Aktivitātes Pārskats
GRAPES diagrammas izmantošana informācijas sakārtošanai par senajām civilizācijām ir noderīgs līdzeklis, lai uzlabotu studentu sabiedrības raksturojumu un ieguldījumu. Vizuālo materiālu iekļaušana palīdz studentiem labāk saglabāt katras kategorijas detaļas. Šajā nodarbībā studenti izveidos GRAPES diagrammu, kas ilustrēs to, ko viņi ir iemācījušies par Seno Romu . Viņi pārbaudīs ģeogrāfiju, reliģiju, sasniegumus, politiku, ekonomiku un sociālo struktūru.
Mācoties par senajām civilizācijām, studentiem var būt nepieciešami skolotāji, kas nodrošina dažādus resursus. Dažādu resursu, piemēram, primāro avotu, videoklipu, dziesmu, mācību grāmatu, enciklopēdiju un literatūras lasīšana, izmantošana studentiem var būt noderīga, lai iegūtu precīzu un pilnīgu priekšstatu par laika periodu. Studenti var izmantot grafiskos organizatorus, lai mācoties rakstītu piezīmes par dažādām kategorijām.
Ir dažādi akronīmi, kas var būt noderīgi, analizējot senās civilizācijas, un jūs varat pielāgot veidni, pamatojoties uz to, kuru versiju vēlaties izmantot kopā ar studentiem. Tie ietver:
- PIRĀTI: politiskā, intelektuālā, reliģiskā, mākslinieciskā, tehnoloģiskā, ekonomiskā, sociālā struktūra
- PERSIĀNS: Politiskā, ekonomiskā, reliģijas, sociālā, intelektuālā, māksla, tuvumā (ģeogrāfija)
- LIELISKI: valdība, reliģija, ekonomika, māksla / kultūra, tehnoloģija, izgudrojumi un sasniegumi, sociālā sistēma
Lūdzu, ņemiet vērā: Turpmākās aktivitātes šajā nodarbību plānā izmanto zirnekļa kartes, lai izvērstu katru kategoriju. Koncentrējoties tikai uz vienu kategoriju, studenti tiek aicināti iekļaut vairāk informācijas. Studenti var sanākt kopā pēc tam, kad viņi ir izveidojuši savus tastatūras, lai dalītos mācītajā. Pilnu GRAPES diagrammu var izmantot kā pēcnovērtējumu pēc tam, kad studenti ir uzrādījuši.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet diagrammu, kurā aprakstīti dažādi Senās Romas aspekti: ģeogrāfija, reliģija, sasniegumi, politika, ekonomika un sociālā struktūra. Lai atrastu mākslu un varoņus, kas saistīti ar Seno Romu, Storyboard Creator meklēšanas lodziņā ierakstiet "Roma".
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Katrai šūnai uzrakstiet 1-3 teikumu aprakstu.
- Izveidojiet ilustrāciju, kas attēlo katru kategoriju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: vismaz 4–6 šūnas, kas demonstrē dažādus Senās Romas aspektus. Katras kategorijas ilustrēšanai piemērotas ainas. 1–3 teikumu apraksts katrai šūnai, kas parāda jūsu izpratni.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Fakti | Teksts un attēli ietver skaidru skaidrojumu par 6 svarīgām kategorijām: ģeogrāfija, reliģija, sasniegumi, politika, ekonomika un sociālā struktūra. | Teksts un attēli ietver svarīgu faktu skaidrojumu, taču skaidrojumā var trūkt skaidrības vai var būt dažas neprecizitātes. | Teksts un attēli neizskaidro svarīgus faktus. Pārsvarā trūkst informācijas vai tā ir neprecīza. |
Sižeta Attēli un Piepūle | Students skaidri parāda centienus nodot faktus, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus, priekšmetus, simbolus vai infografikas. Ilustrācijas skaidri parāda, ka ir ieguldīts laiks, rūpes un pūles. | Students mēģina nodot faktus, izmantojot grafiku, taču attēlojums var būt mulsinošs, nesakārtots vai tajā var pietrūkt kādas detaļas. | Students skaidri nenorāda faktus, un attēlojumi ir neprecīzi vai neatbilstoši. |
Pareizrakstība un Gramatika | Skolēns izmanto priekšzīmīgu pareizrakstību un gramatiku. Kļūdu nav. | Students pieļauj vienu vai divas nelielas pareizrakstības un gramatikas kļūdas. | Students pieļauj vairākas pareizrakstības un gramatikas kļūdas. |
Aktivitātes Pārskats
GRAPES diagrammas izmantošana informācijas sakārtošanai par senajām civilizācijām ir noderīgs līdzeklis, lai uzlabotu studentu sabiedrības raksturojumu un ieguldījumu. Vizuālo materiālu iekļaušana palīdz studentiem labāk saglabāt katras kategorijas detaļas. Šajā nodarbībā studenti izveidos GRAPES diagrammu, kas ilustrēs to, ko viņi ir iemācījušies par Seno Romu . Viņi pārbaudīs ģeogrāfiju, reliģiju, sasniegumus, politiku, ekonomiku un sociālo struktūru.
Mācoties par senajām civilizācijām, studentiem var būt nepieciešami skolotāji, kas nodrošina dažādus resursus. Dažādu resursu, piemēram, primāro avotu, videoklipu, dziesmu, mācību grāmatu, enciklopēdiju un literatūras lasīšana, izmantošana studentiem var būt noderīga, lai iegūtu precīzu un pilnīgu priekšstatu par laika periodu. Studenti var izmantot grafiskos organizatorus, lai mācoties rakstītu piezīmes par dažādām kategorijām.
Ir dažādi akronīmi, kas var būt noderīgi, analizējot senās civilizācijas, un jūs varat pielāgot veidni, pamatojoties uz to, kuru versiju vēlaties izmantot kopā ar studentiem. Tie ietver:
- PIRĀTI: politiskā, intelektuālā, reliģiskā, mākslinieciskā, tehnoloģiskā, ekonomiskā, sociālā struktūra
- PERSIĀNS: Politiskā, ekonomiskā, reliģijas, sociālā, intelektuālā, māksla, tuvumā (ģeogrāfija)
- LIELISKI: valdība, reliģija, ekonomika, māksla / kultūra, tehnoloģija, izgudrojumi un sasniegumi, sociālā sistēma
Lūdzu, ņemiet vērā: Turpmākās aktivitātes šajā nodarbību plānā izmanto zirnekļa kartes, lai izvērstu katru kategoriju. Koncentrējoties tikai uz vienu kategoriju, studenti tiek aicināti iekļaut vairāk informācijas. Studenti var sanākt kopā pēc tam, kad viņi ir izveidojuši savus tastatūras, lai dalītos mācītajā. Pilnu GRAPES diagrammu var izmantot kā pēcnovērtējumu pēc tam, kad studenti ir uzrādījuši.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet diagrammu, kurā aprakstīti dažādi Senās Romas aspekti: ģeogrāfija, reliģija, sasniegumi, politika, ekonomika un sociālā struktūra. Lai atrastu mākslu un varoņus, kas saistīti ar Seno Romu, Storyboard Creator meklēšanas lodziņā ierakstiet "Roma".
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Katrai šūnai uzrakstiet 1-3 teikumu aprakstu.
- Izveidojiet ilustrāciju, kas attēlo katru kategoriju, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: vismaz 4–6 šūnas, kas demonstrē dažādus Senās Romas aspektus. Katras kategorijas ilustrēšanai piemērotas ainas. 1–3 teikumu apraksts katrai šūnai, kas parāda jūsu izpratni.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Fakti | Teksts un attēli ietver skaidru skaidrojumu par 6 svarīgām kategorijām: ģeogrāfija, reliģija, sasniegumi, politika, ekonomika un sociālā struktūra. | Teksts un attēli ietver svarīgu faktu skaidrojumu, taču skaidrojumā var trūkt skaidrības vai var būt dažas neprecizitātes. | Teksts un attēli neizskaidro svarīgus faktus. Pārsvarā trūkst informācijas vai tā ir neprecīza. |
Sižeta Attēli un Piepūle | Students skaidri parāda centienus nodot faktus, izmantojot atbilstošas ainas, varoņus, priekšmetus, simbolus vai infografikas. Ilustrācijas skaidri parāda, ka ir ieguldīts laiks, rūpes un pūles. | Students mēģina nodot faktus, izmantojot grafiku, taču attēlojums var būt mulsinošs, nesakārtots vai tajā var pietrūkt kādas detaļas. | Students skaidri nenorāda faktus, un attēlojumi ir neprecīzi vai neatbilstoši. |
Pareizrakstība un Gramatika | Skolēns izmanto priekšzīmīgu pareizrakstību un gramatiku. Kļūdu nav. | Students pieļauj vienu vai divas nelielas pareizrakstības un gramatikas kļūdas. | Students pieļauj vairākas pareizrakstības un gramatikas kļūdas. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Senā Roma
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.