Aktivitātes Pārskats
Nodaļas vai stundas sākšana ar galveno vārdu krājumu, kuru studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un noturēšanai. Šajā nodarbībā studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē galveno vārdu krājumu, kas saistīts ar Senās Romas izpēti .
Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai mazas grupas diskusiju, lai parādītu izpratni par katru nozīmi. Pēc tam viņi pēc skolotāju ieskatiem izveidos zirnekļa karti ar 3-5 terminiem. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā lietojumu un saglabā to kā daļu no savas leksikas.
Ieteicamā vārdnīca Senajai Romai:
Forums: atvērta teritorija pilsētā, kas ir piepildīta ar sabiedriskām ēkām, tempļiem un tirgiem.
Republika: valdība, kurā pilsoņiem ir tiesības balsot un ievēlēt ierēdņus.
Leģions: Romas armijas pamatvienība ar apmēram 4500-5000 smagi bruņotu karavīru.
Manipelis: leģioni tika sadalīti manipulācijās. Manipuls bija 60-160 karavīru vienība.
Diplomātija: attiecību vadīšana ar citām valstīm sarunu ceļā.
Konstitūcija: noteikumu sistēma, pēc kuras tiek organizēta valdība. Tas var būt rakstīts vai nerakstīts. Romas konstitūcija bija nerakstīta atšķirībā no ASV konstitūcijas. Tas balstījās uz tradīcijām, paražām un likumu kolekciju.
Veto: apturēt vai atcelt valdības amatpersonas vai struktūras darbību. Latīņu valodā veto nozīmē “es aizliedzu”.
Tiesneši: ievēlētas amatpersonas, kas izpilda likumu. Romas valdības maģistrāti bija valdības nodaļa, ko veidoja ievēlēti bagāti vīrieši no elites ģimenēm. Divi augstākie tiesneši bija konsuli.
Toga: apģērbs, kuru pieauguši vīrieši valkāja, apvilkti ap ķermeni. Tikai pilsoņi varēja valkāt togas. Tikai brīvi vīrieši varēja būt pilsoņi. Sievietes un vergi nebija pilsoņi, un viņiem nevarēja būt tieša loma valdībā.
Patricieši: viens no Romas pilsonības rīkojumiem patricieši bija vecāko Romas ģimeņu locekļi un parasti bija turīgi un kontrolēja lielāko daļu valdības.
Plebeji: Romas pilsonības otrā pakāpe , plebeji bija lielākā daļa romiešu. Viņi galvenokārt bija zemnieki vai amatnieki.
Sapulces: pieaugušo Romas pilsoņu vīriešu grupas, kas pieņēma likumus un ievēlēja maģistrātus.
Senāts: sastāv no bagātiem nozīmīgiem pilsoņiem, kuru uzdevums bija palīdzēt pieņemt likumus, kontrolēt ārpolitiku un valdības naudu. Senatorus izvēlējās amatpersona, ko sauc par cenzoru.
Konsuli: Romas republikas augstākās amatpersonas. Viņu vissvarīgākais uzdevums bija vadīt armiju, bet viņi arī vadīja senātu un asamblejas un bija augstākie tiesneši.
Diktatori: Senajā Romā diktators bija svarīga valsts amatpersona. Senāts ļoti ārkārtas situācijās varēja balsot par diktatora nosaukšanu. Diktatoriem bija pilnīga vara, bet ne ilgāk kā sešus mēnešus.
Patriarhālā sabiedrība: sabiedrība, kurā vīrieši pārvalda savas ģimenes, un cilvēki izseko viņu izcelsmi, izmantojot vīriešu senčus.
Paterfamilias: vecākais vīrietis romiešu ģimenē un mājsaimniecības galva.
Villa: liela lauku māja, kas parasti piederēja elites augstākās klases romiešu ģimenei.
Zemnieku īrnieks: zemnieki, kuri īrēja zemi no turīgiem saimniekiem un kuriem pašiem nepiederēja zeme.
Stylus: smails instruments, ko izmanto rakstīšanai.
Gladiators: persona, kas publiskas izklaides nolūkos ir apmācīta līdz nāvei cīnīties ar citu cilvēku.
Politeisms: daudzu dievu vai dievību pielūgšana.
Pax Romana: stabilitātes periods Romas impērijā.
Oratorija: māksla uzstāties ar runām.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas definē un ilustrē seno romiešu vārdu krājumu. Lai atrastu mākslu un varoņus, kas saistīti ar Seno Romu, Storyboard Creator meklēšanas lodziņā ierakstiet "Roma".
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Aktivitātes Pārskats
Nodaļas vai stundas sākšana ar galveno vārdu krājumu, kuru studenti redzēs lasījumos vai prezentācijās, palīdz vispārējai izpratnei un noturēšanai. Šajā nodarbībā studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē galveno vārdu krājumu, kas saistīts ar Senās Romas izpēti .
Studenti priekšskatīs terminus un definīcijas un izmantos visas klases vai mazas grupas diskusiju, lai parādītu izpratni par katru nozīmi. Pēc tam viņi pēc skolotāju ieskatiem izveidos zirnekļa karti ar 3-5 terminiem. Kad studenti definē un ilustrē katru terminu, viņi apgūst tā lietojumu un saglabā to kā daļu no savas leksikas.
Ieteicamā vārdnīca Senajai Romai:
Forums: atvērta teritorija pilsētā, kas ir piepildīta ar sabiedriskām ēkām, tempļiem un tirgiem.
Republika: valdība, kurā pilsoņiem ir tiesības balsot un ievēlēt ierēdņus.
Leģions: Romas armijas pamatvienība ar apmēram 4500-5000 smagi bruņotu karavīru.
Manipelis: leģioni tika sadalīti manipulācijās. Manipuls bija 60-160 karavīru vienība.
Diplomātija: attiecību vadīšana ar citām valstīm sarunu ceļā.
Konstitūcija: noteikumu sistēma, pēc kuras tiek organizēta valdība. Tas var būt rakstīts vai nerakstīts. Romas konstitūcija bija nerakstīta atšķirībā no ASV konstitūcijas. Tas balstījās uz tradīcijām, paražām un likumu kolekciju.
Veto: apturēt vai atcelt valdības amatpersonas vai struktūras darbību. Latīņu valodā veto nozīmē “es aizliedzu”.
Tiesneši: ievēlētas amatpersonas, kas izpilda likumu. Romas valdības maģistrāti bija valdības nodaļa, ko veidoja ievēlēti bagāti vīrieši no elites ģimenēm. Divi augstākie tiesneši bija konsuli.
Toga: apģērbs, kuru pieauguši vīrieši valkāja, apvilkti ap ķermeni. Tikai pilsoņi varēja valkāt togas. Tikai brīvi vīrieši varēja būt pilsoņi. Sievietes un vergi nebija pilsoņi, un viņiem nevarēja būt tieša loma valdībā.
Patricieši: viens no Romas pilsonības rīkojumiem patricieši bija vecāko Romas ģimeņu locekļi un parasti bija turīgi un kontrolēja lielāko daļu valdības.
Plebeji: Romas pilsonības otrā pakāpe , plebeji bija lielākā daļa romiešu. Viņi galvenokārt bija zemnieki vai amatnieki.
Sapulces: pieaugušo Romas pilsoņu vīriešu grupas, kas pieņēma likumus un ievēlēja maģistrātus.
Senāts: sastāv no bagātiem nozīmīgiem pilsoņiem, kuru uzdevums bija palīdzēt pieņemt likumus, kontrolēt ārpolitiku un valdības naudu. Senatorus izvēlējās amatpersona, ko sauc par cenzoru.
Konsuli: Romas republikas augstākās amatpersonas. Viņu vissvarīgākais uzdevums bija vadīt armiju, bet viņi arī vadīja senātu un asamblejas un bija augstākie tiesneši.
Diktatori: Senajā Romā diktators bija svarīga valsts amatpersona. Senāts ļoti ārkārtas situācijās varēja balsot par diktatora nosaukšanu. Diktatoriem bija pilnīga vara, bet ne ilgāk kā sešus mēnešus.
Patriarhālā sabiedrība: sabiedrība, kurā vīrieši pārvalda savas ģimenes, un cilvēki izseko viņu izcelsmi, izmantojot vīriešu senčus.
Paterfamilias: vecākais vīrietis romiešu ģimenē un mājsaimniecības galva.
Villa: liela lauku māja, kas parasti piederēja elites augstākās klases romiešu ģimenei.
Zemnieku īrnieks: zemnieki, kuri īrēja zemi no turīgiem saimniekiem un kuriem pašiem nepiederēja zeme.
Stylus: smails instruments, ko izmanto rakstīšanai.
Gladiators: persona, kas publiskas izklaides nolūkos ir apmācīta līdz nāvei cīnīties ar citu cilvēku.
Politeisms: daudzu dievu vai dievību pielūgšana.
Pax Romana: stabilitātes periods Romas impērijā.
Oratorija: māksla uzstāties ar runām.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas definē un ilustrē seno romiešu vārdu krājumu. Lai atrastu mākslu un varoņus, kas saistīti ar Seno Romu, Storyboard Creator meklēšanas lodziņā ierakstiet "Roma".
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Virsrakstu lodziņās norādiet izvēlētos galvenos terminus.
- Apraksta lodziņās ierakstiet termina definīciju.
- Izveidojiet ilustrāciju katram terminam, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Prasības: katram ir jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām un atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
---|---|---|---|
Definīcija | Definīcija ir pareiza. | Definīcija ir daļēji pareiza. | Definīcija ir nepareiza. |
Vizualizācijas | Stāvokļa šūnas skaidri ilustrē vārdu krājuma vārdu nozīmi. | Stāvokļa šūnas ir saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi, taču tās ir grūti saprast. | Stāvokļa šūnas nav skaidri saistītas ar vārdu krājuma vārdu nozīmi. |
Vairāk Storyboard That Darbības
Senā Roma
Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.