Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/kristija-pola-kērtisa-elija-no-bukstonas/sižets-diagramma
Darbības Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Rubrika
Darbības Pārskats Accordion Arrow

Aktivitātes Pārskats


Sižeta diagrammas izveide palīdz studentiem ne tikai apgūt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loka tvertni, izmantojot sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos vizuālu grafisko diagrammu par galvenajiem notikumiem Elijā no Bukstonas . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.


Veidnes un Klases Instrukcijas Accordion Arrow

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: Izveidojiet Buxtonas Elija vizuālo diagrammu.

Studentu instrukcijas:

  1. Atdaliet stāstu virsrakstā, ekspozīcijā, pieaugošajā darbībā, kulminācijā, krītošajā darbībā un izšķirtspējā.
  2. Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet attēlu, kas atspoguļo svarīgu brīdi vai notikumu kopumu katram stāsta komponentam.
  3. Uzrakstiet katras darbības aprakstu diagrammas diagrammā.
  4. Saglabājiet bieži!

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Plot Diagramma Rubrika
Izveidojiet vizuālu sižeta diagrammu, kurā ir apkopots stāsts. Stāvoklī ir jābūt sešām šūnām: nosaukums, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja. Zem katras šūnas ierakstiet šīs stāsta daļas aprakstu.
Prasmīgs Parādās Sākums
Dizains
Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem.
Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem.
Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem.
Sižets
Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām.
Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas.
Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā.
Pareizrakstība un Gramatika
Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.
Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.
Teksts ir grūti saprotams.


Aktivitātes Pārskats


Sižeta diagrammas izveide palīdz studentiem ne tikai apgūt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loka tvertni, izmantojot sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos vizuālu grafisko diagrammu par galvenajiem notikumiem Elijā no Bukstonas . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: Izveidojiet Buxtonas Elija vizuālo diagrammu.

Studentu instrukcijas:

  1. Atdaliet stāstu virsrakstā, ekspozīcijā, pieaugošajā darbībā, kulminācijā, krītošajā darbībā un izšķirtspējā.
  2. Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet attēlu, kas atspoguļo svarīgu brīdi vai notikumu kopumu katram stāsta komponentam.
  3. Uzrakstiet katras darbības aprakstu diagrammas diagrammā.
  4. Saglabājiet bieži!

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Plot Diagramma Rubrika
Izveidojiet vizuālu sižeta diagrammu, kurā ir apkopots stāsts. Stāvoklī ir jābūt sešām šūnām: nosaukums, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja. Zem katras šūnas ierakstiet šīs stāsta daļas aprakstu.
Prasmīgs Parādās Sākums
Dizains
Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem.
Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem.
Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem.
Sižets
Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām.
Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas.
Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā.
Pareizrakstība un Gramatika
Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.
Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.
Teksts ir grūti saprotams.


Kā analizēt un apkopot galvenos notikumus filmā "Elijah of Buxton"

1

Lasīt un Analizēt

Lūdziet studentus rūpīgi izlasīt grāmatu un mēģināt analizēt katru mazāko detaļu. Skolotāji var vadīt ikdienas mācību un diskusiju sesijas klasē, kurās skolēni var dalīties atziņās un perspektīvās, ko viņi ieguvuši pēc konkrētas grāmatas sadaļas izlasīšanas. Tas padarīs lasīšanu interesantāku un skolēni ar nepacietību gaidīs ikdienas diskusijas.

2

Iesaistieties Nodaļas Analīzē

Palīdziet studentiem analizēt stāstu, iesaistot viņus diskusijās un analīzēs pa nodaļām vai sadaļām. Lūdziet studentus izcelt galvenos notikumus katrā nodaļā, izsekot rakstura attīstībai un progresam un analizēt, kā stāstījumu veido tēmas. Studenti var arī uzrakstīt īsu rindkopu, kurā apkopota viņu analīze.

3

Sadaliet Sižetu

Sabiezināt stāstu tā svarīgākajos brīžos. Atrodiet stāsta galvenos pagrieziena punktus un lieciet studentiem tos identificēt. Ņemot vērā vispārējo tēmu un rakstura attīstību, runājiet par katra notikuma atbilstību. Skolotāji šai darbībai var izmantot arī sižeta diagrammas struktūru.

4

Piešķiriet Projektus un Veiciniet Radošumu

Izveidojiet studentu grupas, pēc tam iedodiet katrai grupai konkrētu tēmu vai notikumu, ko izpētīt un atnest uz klasi. Veiciniet mākslinieciskus pasākumus, piemēram, personāžu dienasgrāmatas, dažādus secinājumus vai svarīgu situāciju ilustrācijas. Studenti var arī ierosināt konkrētus projektus, ko viņi vēlētos veikt, lai uzlabotu mācību pieredzi.

5

Veiciniet Aktīvu Līdzdalību un Piezīmju Veikšanu

Mudiniet studentus aktīvi piedalīties katrā diskusijā, lai sekotu klasei un stundām un gūtu dažādas atziņas un perspektīvas, diskutējot ar klasesbiedriem. Skolotāji var arī palīdzēt skolēniem apgūt dažādas piezīmju veikšanas metodes, kas var palīdzēt viņiem mācīties efektīvāk un produktīvāk.

Bieži uzdotie jautājumi par sižeta diagrammu un “Bukstonas Eliju” kopsavilkumu

Kā attīstās "Bukstonas Elija" krītošā darbība un kā tās rezultātā rodas atrisinājums?

Kulminācijai seko krītoša darbība, kas attēlo varoņu lēmumu sekas. Tas varētu būt saistīts ar Elijas izvēlēm un to, kā tās ietekmē apkārtni šajā grāmatā. Rezolūcija ir tā beigu daļa, kas visu saista kopā. Izšķirtspēju un kulmināciju savieno krītošā darbība. Stāstījumā Elijas izvēle glābt paverdzinātās sievietes mazuli veido gan viņa personību, gan personības attīstību.

Kādu iespaidu uz romāna sižetu atstāj vēsturiskais uzstādījums?

Stāstā svarīga loma ir Bukstonas kā apmetnes vietai izbēgušajiem vergiem Kanādā. Šie vēsturiskie notikumi spēlēja lielu lomu stāstījuma tēmu un ideju veidošanā, kā arī palīdzēja nedaudz reālistiski veidot varoņus.




Cenu Noteikšana Skolām un Rajoniem

Iepazans Skolas Piedvjums
Ietver:
  • 1 Skola
  • 5 skolotāji uz vienu gadu
  • 1 stunda virtuālās PD

30 dienu naudas atdošanas garantija • Tikai jauniem klientiem • Pilna cena pēc iepazīšanās piedāvājuma • Piekļuve ir 1 kalendārajam gadam


*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/kristija-pola-kērtisa-elija-no-bukstonas/sižets-diagramma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.