Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu studentai nustatys ir iliustruos „ Sadako“ ir „Tūkstančio popierinių gervių“ temas. Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų 2 temas, po vieną kiekvienai langelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną pavyzdį kiekvienoje ląstelėje.
Mokytojai taip pat gali padidinti temų, kurias nori, kad studentai iliustruotų, būdą, kaip atskirti.„Sadako“ ir „Tūkstančio popierinių kranų“ temų pavyzdžiai
Ramybė
Sadako susirgo leukemija būdama vos dvejų metų dėl karo. Sadako istorija yra beveik kaip prašymas taikos ir kovos su smurtu.
Šeima
Sadako šeima yra šalia jos visame kame. Jie turi stiprų bendrumo, tradicijos ir pagarbos jausmą.
Viltis ir optimizmas
Sadako ir toliau tikisi pasveikimo, net kai ji vis labiau serga. Ji ir toliau lanksto kranus, kol fiziškai to padaryti negali.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų 2 pasikartojančias temas „ Sadako“ ir „Tūkstantis popierinių gervių“ . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nustatykite „ Sadako“ ir „Tūkstančio popierinių gervių“ temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Veiklos Apžvalga
Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu studentai nustatys ir iliustruos „ Sadako“ ir „Tūkstančio popierinių gervių“ temas. Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų 2 temas, po vieną kiekvienai langelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų du jos pavyzdžius, po vieną pavyzdį kiekvienoje ląstelėje.
Mokytojai taip pat gali padidinti temų, kurias nori, kad studentai iliustruotų, būdą, kaip atskirti.„Sadako“ ir „Tūkstančio popierinių kranų“ temų pavyzdžiai
Ramybė
Sadako susirgo leukemija būdama vos dvejų metų dėl karo. Sadako istorija yra beveik kaip prašymas taikos ir kovos su smurtu.
Šeima
Sadako šeima yra šalia jos visame kame. Jie turi stiprų bendrumo, tradicijos ir pagarbos jausmą.
Viltis ir optimizmas
Sadako ir toliau tikisi pasveikimo, net kai ji vis labiau serga. Ji ir toliau lanksto kranus, kol fiziškai to padaryti negali.
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų 2 pasikartojančias temas „ Sadako“ ir „Tūkstantis popierinių gervių“ . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos:
- Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
- Nustatykite „ Sadako“ ir „Tūkstančio popierinių gervių“ temas, kurias norite įtraukti, ir parašykite jas antraštėse.
- Sukurkite paveikslėlį pavyzdžiui, vaizduojančiam šią temą, naudodami atitinkamas scenas, simbolius ir elementus.
- Parašykite trumpą kiekvieno iš pavyzdžių aprašymą.
- Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
|---|---|---|---|
| Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
| Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
| Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |
Kaip analizuoti „Sadako ir tūkstančio popierinių gervių“ temas
Nustatykite Temas
Pateikdami pavyzdžius, supažindinkite mokinius su temų samprata ir paprastais žodžiais ir paprašykite atpažinti keletą bendrų pasakojimų temų. Mokiniai gali ieškoti pagrindinių idėjų, kurios skatina pasakojimą, pavyzdžiui, taika, viltis ir optimizmas yra keletas bendrų pagrindinių istorijos idėjų, kurios sąveikauja su veikėjais ir aplinka.
Aptarkite „taika“ ir „viltis“
Taika ir viltis yra dvi pagrindinės istorijos temos. Nepaisant to, kad buvo seniai įvykusio bombardavimo auka, Sadako išliko viltingas ir privertė skaitytojus suprasti, kad visi trokšta taikos. Mokiniai gali aptarti šių temų svarbą jų gyvenime, taip pat Sadako gyvenimą ir kaip tai paveikė ją supančius žmones.
Pateikite Istorinį Kontekstą
Kalbėkite apie būdus, kuriais istorijos koncepcijas informuoja ir sustiprina Japonijos istorija po Antrojo pasaulinio karo. Tam gali prireikti pažvelgti į didesnius karo socialinius politinius padarinius. Mokiniai gali šiek tiek daugiau suprasti temas, pažvelgę į istorijos aplinką ir sužinoję daugiau apie Hirosimos ir Nagasakio sprogdinimų poveikį.
Analizuokite Simbolių Lankus
Ištirkite, kaip tam tikrų veikėjų patirtis ir tobulėjimas įtakoja temų plėtojimą. Pagalvokite, kaip temas atspindi ir sustiprina Sadako kelionė, taip pat jos šeimos ir draugų patirtis.
Dalyvaukite Grupinėse Diskusijose
Įtraukite mokinius į grupines diskusijas, kad sukurtumėte bendradarbiaujančią mokymosi aplinką. Mokiniai gali diskutuoti šiomis temomis bendrai ir istorijos kontekste. Jie gali atsižvelgti į vienas kito požiūrį ir perspektyvas bei mokytis iš vienas kito asmeninės patirties ir istorijų.
Dažnai Užduodami Klausimai Apie Temas Sadako Mieste ir Tūkstantis Popierinių Gervių
Kokios yra pagrindinės istorijos temos?
Pagrindinės knygos temos – taika, atsparumas, šeima ir draugystė, karo padariniai, optimizmas ir atkaklumo stiprybė. Mokiniai gali apmąstyti šias temas, kad geriau suprastų veikėjus.
Kaip istorija vaizduoja Taikos sampratą?
Aistringas Sadako noras sulankstyti tūkstantį popierinių gervių, siekiant taikos ir išgydymo, yra aiškus taikos temos įrodymas. Bendra istorijos idėja taip pat apima žinutes apie taikos svarbą siekiant išgelbėti daugybę kitų gyvybių, tokių kaip Sadako.
Daugiau Storyboard That Veiklos
„Sadako ir Tūkstantis Popierinių Kranų“
Kainos Mokykloms ir Rajonams
- 1 mokykla
- 5 mokytojai vieneriems metams
- 1 valanda virtualaus PD
30 dienų pinigų grąžinimo garantija • Tik naujiems klientams • Visa kaina po įvadinio pasiūlymo • Prieiga skirta 1 kalendoriniams metams
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
