Studentai gali geriau suprasti knygą „Ilgas pasivaikščiojimas iki vandens“ , tyrinėdami Etiopijos šalį ar visą Afrikos žemyną ir sukurdami gražią bei informatyvią infografiką! Mokydamiesi daugiau apie turtingą geografijos, kalbų ir kultūrų įvairovę Etiopijoje ir didžiuliame Afrikos žemyne, studentai gali geriau suprasti veikėjus, jų motyvus ir visą istoriją. Šioje veikloje mokiniai atliks tyrimus, naudodamiesi mokyklos ištekliais, ir parodys, ką sužinojo, naudodamiesi infografika. Mokytojai gali suteikti studentams grafinį organizatorių, kuris padėtų studentams sekti savo tyrimus. Šiuos plakatus galima atsispausdinti ir pakabinti aplink kambarį ar mokyklą. Studentai taip pat galėjo projektuoti savo plakatus ant ekrano ir pristatyti savo išvadas klasei!
Jei norite pridėti daugiau šablonų prie šios veiklos, peržiūrėkite mūsų geografijos infografinius šablonus !
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite geografinę infografiką apie Etiopijos šalį arba Afrikos žemyną.
Studentų instrukcijos:
Paaiškinkite mokiniams infografikos kūrimo veiklą, kad sužinotumėte daugiau apie vietą ar įvykį, ir sutvarkykite visą informaciją viename puslapyje / diagramoje vizualiai patrauklesniu ir įdomesniu formatu. Informuokite mokinius, kad jie atliks įvairių šalies aspektų tyrimą ir paaiškins savo įžvalgas prieš klasę.
Skatinkite mokinius sužinoti apie Etiopijos ir Pietų Sudano geografines ypatybes ir gyventojų sudėtį. Pateikite išsamią informaciją apie žemės plotą, gyventojus, svarbius miestus ir topografines ypatybes. Kad infografika būtų įdomesnė, mokiniai gali įtraukti žemėlapį su kai kuriais faktais ir skaičiais iš patikimų šaltinių.
Paprašykite mokinių savo infografikoje trumpai apibūdinti kiekvienos tautos praeitį ir dabarties įvykius. Atkreipkite dėmesį į svarbias progas, posūkius ir atradimus. Studentai taip pat gali sudaryti laiko juostą, kad grafiškai iliustruotų istorinius pokyčius. Šioje laiko juostoje taip pat gali būti informacijos apie svarbias asmenybes, kurios atsirado iš šių vietų.
Atraskite turtingą Etiopijos ir Pietų Sudano kultūros istoriją. Pridėkite informacijos apie šnekamąsias kalbas, papročius, aprangą, šokį, muziką ir kitą svarbią kultūrinę veiklą. Mokiniai gali įtraukti įdomių vaizdų ir įdomių faktų apie šių dalių šalis. Kita informacija, į kurią studentai gali sutelkti dėmesį, yra ekonomika, politika, religijos ir žymūs orientyrai šiose šalyse.
Mokiniai turėtų būti skatinami nustatyti panašumus ir skirtumus tarp dviejų tautų. Tai gali būti susiję su vystymosi, kultūros skirtumais ar iškilusiais sunkumais. Mokiniai taip pat gali palyginti dvi šalis, turinčias panašius aspektus, pvz., vietoves, kultūrą ir politiką, ir dalintis panašia istorija, kad galėtų pristatyti savo analizę klasėje.
Geografiniai duomenys, demografija, istorija, kultūra, ekonomika, socialiniai iššūkiai ir svarbūs Etiopijos ir Pietų Sudano orientyrai yra vieni iš pagrindinių komponentų, kuriuos studentai gali įtraukti į savo infografiką.
Mokiniai gali naudoti vaizdines priemones, tokias kaip diagramos, grafikai, žemėlapiai ir žymių vietų ar kultūros aspektų nuotraukos. Vizualiniai komponentai pagerina supratimą ir daro infografiką įdomesnę.
Mokiniai gali atkreipti dėmesį į dviejų tautų kontrastus ir panašumus lygindami jas greta. Tai galėtų apimti prieštaringą informaciją apie ekonominius, kultūrinius ar demografinius kintamuosius ir duomenų rinkimą iš patikimų šaltinių.