Iš skaičių simbolių rodomas visoje stebuklas. Simboliai objektai ar įvykiai, kurie turi gilesnę prasmę, nei tai, kas atrodo ant paviršiaus. Ar studentams pasirinkti kažką iš nenuostabu, kad turi simbolinę prasmę, ir sukurti ją storyboard kartu su tekstiniu paaiškinimu.
Klausimai gauti studentai pradėjo:
Auggie pamini batai keletą kartų. Tai rodo, kad jis praleidžia daug laiko žiūri, o ne padaryti akių kontaktą. Tai tikriausiai todėl, kad jis yra sąmoningas ir nenori matyti reakcijas žmonės turės savo veidą.
Auggie pjovimo jam pynė išjungti simbolizuoja asmeninio augimo ir aiškų perėjimą iš vienos savo gyvenimo dalį (namie) į kitą ( "nekilnojamojo mokykloje").
Auggie dažnai nešiojo astronautu šalmą praeityje, taip pat nešioja "Scream" kaukę Helovinas. Kaukės simbolizuoja Auggie norą pasislėpti nuo kitų. Jis mano, įnoringas ir galvoja žmonės nemėgsta jo dėl savo išvaizdos.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja ir paaiškina simbolius stebuklas.
Mokiniams gali būti sunku suprasti simbolius. Norėdami padėti, naudokite kai kuriuos įprastus klasėje esančius simbolius. Pavyzdžiui, širdis yra tik forma, tačiau ji reiškia daug daugiau, pavyzdžiui, meilę, atsidavimą ir draugystę. Kai mokiniai supranta simbolius realiame gyvenime, jie gali juos aptarti pasakojimuose.
Mokiniams gali prireikti pagalbos, kad jie parodytų, kurie objektai gali turėti reikšmės pasakojime. Ne kiekvienas „dalykas“ reiškia kažką už savęs ribų, bet kai objektai rodo veikėjų augimą arba daro įtaką istorijos veiksmui ir prasmei, jie dažnai yra simboliai.
Mokiniai geriausiai mokosi darydami, todėl leisti mokiniams piešti rastus simbolius ir parašyti trumpus aprašymus yra galinga idėja. Tai veda prie gilesnio mąstymo ir geresnio supratimo.
Simboliai yra labai svarbūs pasakojime, ir jie yra objektai, vaizduojantys kažką už jų pačių ribų. Jie gali parodyti gilesnę prasmę arba tai, kad veikėjas pasikeis. Jie užpildo istoriją sluoksniais ir gilumu, todėl istorija tampa sudėtingesnė.
Mokiniai turėtų ieškoti objektų, kurie pasakojime pasikartoja kelis kartus. Objektai gali būti susiję su personažu ar situacija ir dažnai reiškia veikėjų ar siužeto pasikeitimą.