Il bambino con il pigiama a righe: Confrontando al Film del Libro

Panoramica Delle Attività

Dopo che entrambi la lettura del libro Il bambino con il pigiama a righe e la visione del film, gli studenti dovrebbero essere in grado di identificare molte analogie e differenze. Nella lettura, gli studenti possono spesso sfogo alla propria immaginazione creano i personaggi e le impostazioni. Durante la visualizzazione di un film che è stato in base al largo di un film, i personaggi o le impostazioni possono sembrare diverso da quello che il lettore li immaginato di essere. Quando gli studenti sia leggere e guardare una produzione della stessa storia, può essere interessante vedere le loro diverse reazioni.

Con questo in mente, agli studenti di leggere l'intero libro, Il bambino con il pigiama a righe. Poi, loro l'adattamento cinematografico mostrare. Una volta che hanno letto e visto, li hanno creare una tabella di confronto come quella qui sotto.

Esempi di differenze

LIBRO	FILM
introduzione
Bruno entra nella sua stanza e vede il suo cameriera, Maria, imballaggio ed è furioso che lei sta toccando le sue cose. Lui urla e urla a sua madre che spiega che essi devono imballare e spostare immediatamente. Si chiede se ha fatto qualcosa di male e viene mandato via.	la madre e il padre di Bruno gettano una festa stravagante nella loro elegante casa di Berlino per celebrare la promozione del padre di Bruno.
Ignoranza
Bruno è costantemente chiamando il campo di concentramento, Auschwitz, "Out-con", mostra la sua innocenza e l'ignoranza per le atrocità che accadono intorno a lui.	Bruno discute che bello le abitazioni devono essere nella "fattoria" perché ha visto un film di propaganda nazista che suo padre aveva preparato per Hitler - poco ha fatto sapere che le persone vivevano in questo modo.
Che cosa è stato Auschwitz?
Bruno capisce mai completamente che "Out-con" è un campo di lavoro pieno di prigionieri, non importa un campo di concentramento che uccide centinaia alla volta.	Gretel dice Bruno che non è una fattoria, si tratta di un "campo di lavoro" per gli ebrei. Poi vede un film di propaganda che fa apparire bella per i prigionieri, ma poi vede dall'interno, poco prima di essere portato nella camera a gas, e si rende conto che cosa è realmente come.
La mancanza di sicurezza
Quando Bruno si rompe nel campo, ha bisogno solo di sollevare la recinzione e strisciare sotto.	La recinzione è elettrificata e Bruno ha bisogno di portare una pala e scavare la sua fino in fondo.
La sorte di Bruno
Nessuno sa mai cosa è successo a Bruno. Un soldato ha trovato i suoi vestiti, ma nessuno riusciva a pensare cosa gli è successo. Madre alla fine tornò a Berlino pensando che avrebbe potuto trovare la sua strada.	Quando trovano la pala e vestiti di Bruno, prendono i cani a seguire il suo profumo. Quando Madre loro e il fumo dalla camera a gas vede, comincia a urlare. Padre ascolta le sue grida. Entrambi si rendono conto che Bruno è stato assassinato nella camera a gas.

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)

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