Tevékenység Áttekintése
Az angliai utazás a massachusettsi Plymouth-ba hosszú, nehéz volt, és sok kihívást jelentett. Nehéz elhinni, hogy a 102 utazóból és több mint 30 legénységi tagból csak 2 ember nem tette meg a fárasztó utat. Ebben a tevékenységben a hallgatók három jelentős kihívást választanak, amelyekkel a zarándokok szembesültek az útjuk során, és három cellás póktérkép segítségével illusztrálják és leírják őket .
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hozzon létre egy 3 sejtes póktérképet, amely bemutatja és leírja azokat a kihívásokat, amelyekkel a Mayflower szembesült az Új Világ felé tartó útja során.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írjon egy kihívást, amellyel a Mayflower szembesült minden fejlécben!
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról / kihívásokról az ábra alatti helyre.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Tevékenység Áttekintése
Az angliai utazás a massachusettsi Plymouth-ba hosszú, nehéz volt, és sok kihívást jelentett. Nehéz elhinni, hogy a 102 utazóból és több mint 30 legénységi tagból csak 2 ember nem tette meg a fárasztó utat. Ebben a tevékenységben a hallgatók három jelentős kihívást választanak, amelyekkel a zarándokok szembesültek az útjuk során, és három cellás póktérkép segítségével illusztrálják és leírják őket .
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés: Hozzon létre egy 3 sejtes póktérképet, amely bemutatja és leírja azokat a kihívásokat, amelyekkel a Mayflower szembesült az Új Világ felé tartó útja során.
Diákutasítások
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” elemre.
- Írjon egy kihívást, amellyel a Mayflower szembesült minden fejlécben!
- Hozzon létre egy illusztrációt, amely az egyes fejléceket ábrázolja a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával.
- Írjon rövid összefoglalót az egyes címsorokról / kihívásokról az ábra alatti helyre.
- Spórolj gyakran!
Követelmények:
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 5 Points | Feltörekvő 3 Points | Kezdet 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Magyarázat | A leírások világosak és legalább két mondatból állnak. | A leírások érthetők, de kissé homályosak. | A leírások nem egyértelműek, és nem legalább két mondatból állnak. |
| Illusztrációk | Az illusztrációk a leírásokat mutatják be a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával. | Az illusztrációk a leírásokhoz kapcsolódnak, de nehezen érthetők. | Az illusztrációk nem kapcsolódnak egyértelműen a leírásokhoz. |
| Az Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. | A munka az erőfeszítések bizonyítékait mutatja. | A munka kevés bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. |
| Egyezmények | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek valamennyire helyesek. | A helyesírás, a nyelvtan és az írásjelek többnyire helytelenek. |
Hogyan Tanítsuk meg Mayflower Kihívásait Történetmesélésen Keresztül
Bevezetés a Történetmesélésbe és a Mayflower Kihívásaiba
Kezdje azzal, hogy elmagyarázza a történetmesélés fogalmát, amely a történelem megértésének módja. Hangsúlyozza a narratívák erejét a történelmi események és érzelmek közvetítésében. Mutassa be azokat a kihívásokat, amelyekkel a zarándokok szembesülnek Mayflower-útjuk során, és ezek jelentőségét.
Kihívás Kiválasztása és Történetalkotás
Adj egy listát a Mayflower kihívásokról a tanulóidnak, és kérd meg őket, hogy válasszanak ki hármat, amelyik a legjobban felkelti az érdeklődésüket. Utasítsa a tanulókat, hogy alkossanak egy novellát vagy elbeszélést, amely tartalmazza a kiválasztott kihívásokat. Bátorítsd őket, hogy építsenek be történelmi pontosságot, élénk leírásokat és érzelmeket, amelyeket a zarándokok érezhettek.
Mesemondás és Alkotás
Szánj időt arra, hogy a tanulók műalkotásokkal vagy rajzokkal illusztrálják történeteiket. Olyan látványelemeket készíthetnek, amelyek kiegészítik narratíváikat, és fokozzák a történetmesélés élményét.
Történetmegosztás és Beszélgetés
Kérje meg a tanulókat, hogy osszák meg történeteiket az osztállyal, akár szóbeli történetmesélés útján, akár írott narratíváik és a kísérő alkotások bemutatásával. Könnyítsen meg egy osztálybeszélgetést, amely a történetmesélési folyamatra, a zarándokok előtt álló kihívásokra, valamint a történeti információk és érzelmek közvetítésére szolgáló narratívák használatának hatékonyságára összpontosít. Bátorítsa a tanulókat, hogy gondolják át, mit tanultak ezen a mesemondó tevékenységen keresztül.
Gyakran ismételt kérdések a zarándokokkal és Plymouth megyével kapcsolatban – Mayflower kihívások
Milyen kulcsfontosságú eseményeket vagy nehézségeket kell bemutatniuk a tanulóknak a Mayflower-út során a storyboardjukon?
A diákoknak az olyan kulcsfontosságú kihívások szemléltetésére kell összpontosítaniuk, mint a kedvezőtlen időjárási viszonyok, a szűk lakóterek, az élelmiszerhiány, a betegségek kitörése, valamint az utasokra nehezedő pszichológiai és fizikai terhek.
Hogyan építhetik be a diákok kreativitást forgatókönyveikbe, miközben megőrzik a történelmi pontosságot a Mayflower-út kihívásainak ábrázolásakor?
A tanulók beépíthetik kreativitását illusztrációkon, feliratokon és narratívákon keresztül, miközben biztosítják, hogy a történelmi tények és a kontextus pontosan megjelenjenek, egyensúlyt teremtve a kreativitás és a pontosság között.
Milyen típusú munkalapok segítenek a leghatékonyabban a diákoknak megérteni a Mayflower utazás során tapasztalt kihívásokat?
Az olyan munkalapok, mint az idővonalak, a naplóbejegyzések és a narratív leírások, hatékonyan segítik a tanulókat felfedezni és megérteni a Mayflower-út kihívásait, lehetővé téve számukra, hogy elgondolkodjanak a történelmi kontextuson.
További Storyboard That Tevékenységek
Zarándokok és Plymouth Telep
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
