A diákok olvasásakor a storyboard hasznos karakter referencianaplóként szolgálhat. Ez a napló (más néven karaktertérkép ) lehetővé teszi a diákok számára, hogy a fontos karakterekkel kapcsolatos releváns információkat visszahívják. A játék elolvasásakor a kis attribútumok és részletek gyakran válnak fontosvá a rajz előrehaladtával. A karaktertérképezéssel a diákok rögzítik ezt az információt, segítve őket követni és elkapni azokat a finomságokat, amelyek megkönnyítik az olvasást!
A Shakespeare-hez tartozó karaktertérkép használata gyakran még előnyösebb. Lehetővé teszi továbbá, hogy a diákok rögzítsék a fólia karaktereket létrehozó jellemzők árnyalatait. Az általuk rögzített információk segítenek abban, hogy visszatérjenek és megvizsgálják a kontrasztos személyiségeket. A vizuális látás képessége segít a diákoknak a kapcsolatok létrehozásában és a fogalmak megértésének megkönnyítésében.
Kattintson erre a térképre, és hozzon létre egy példányt a tanári fiókjához. Nyugodtan használhatod, ahogy van, vagy szerkesztheted az osztályod szintjét. A munkalapokként való nyomtatás, a diákok olvasás közbeni befejezéséhez gyors és egyszerű módja annak, hogy ezt a karaktertérképet beilleszthesse az osztályterembe.
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hozzon létre egy karaktert térképen a főbb karaktereket.
Kezdésként értelmezze a karakter részleteit abból a szövegből vagy más médiumból, amelyben jelen vannak. Nagyon figyeljen a karakterek leíróira, a többi karakterrel való interakcióra, a nyelvre és a cselekvésekre. Mivel a karaktertérképen ezek a részletek egy oldalon találhatók, a tanulók könnyebben hozzáférhetnek az információkhoz.
Ösztönözze a tanulókat, hogy olvassanak a sorok között, és találjanak elvont vagy közvetett összefüggéseket a különböző szereplők és események között. Különböző látványelemekkel és szimbólumokkal ábrázolhatják ezeket az absztrakt összefüggéseket a térképen.
Vizsgálja meg a karakter vágyait és indítékait. Miért viselkednek így az emberek? Mik a motivációik – személyes és külső egyaránt? Ezek megértése segíthet megmagyarázni döntéseiket. A tanulók összekapcsolhatják az egyik karakter céljait a másikkal, mivel ez segít meghatározni a karakterek közötti kapcsolat természetét.
Vegye figyelembe, hogy a karakter jellemzői, tettei és kapcsolatai hogyan kapcsolódnak a történet tágabb témáihoz és üzeneteihez. Fontolja meg, mit jelképez a karakter útja a történetben. Bátorítsa a tanulókat, hogy szükség esetén holisztikus megközelítést alkalmazzanak.
Bátorítsd a tanulókat, hogy adják hozzá a karaktertérképet, ha hiányzó információt vagy extra betekintést találnak. Egy már létező karaktertérkép jó kiindulópont, amelyet saját tanulmányaik javíthatnak. Saját teret is létrehozhatnak, ahol hozzáadhatják személyes elemzéseiket és a csoportos beszélgetések után szerzett új meglátásaikat.
Teljesen. Fóliakarakternek nevezik azt a figurát, amely kontrasztban áll a másikkal, gyakran hangsúlyozva azok különbségeit. A karaktertérkép segítségével felismerheti és szembeállíthatja a fóliákat, például Brutus és Cassius eltérő tulajdonságait.
A karaktertérkép segítségével tanulmányozhatod a darab szomorú aspektusait. A diákok rávilágítanak az olyan figurák szörnyű gyengeségeire, mint Brutus és Cassius, követik hanyatlásukat, és megvizsgálják, hogy döntéseiknek milyen katasztrofális következményei vannak. Mivel minden fontos információ a karakterekről és más karakterekkel való kapcsolataikról egy helyen jelenik meg, így egyszerűbb lenne bármilyen összetett elemzést elvégezni.
A tanulók jobban megérthetik a karakterek interakcióit, az egymásra gyakorolt hatásokat, a szövetségeket, az árulásokat, és azt, hogy ezek az interakciók hogyan mozdítják elő a történetet, ha tanulmányozzák a kapcsolatokat a térképen.