Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok a storyboard, amely Shakespeare- szókincs. Sok diák küzd értelmében általánosan használt shakespeare szempontjából; rá kell használni őket összefüggésben előtt olvasás egy kiváló módja, hogy ápolják a megértés szókincs. Az alábbi példában a diákok arra kérték, hogy hozzon létre készítőivel, hogy használja a számára ismerős shakespeare értelemben.
Egy Shakespeare szókincs tábla , a diákok használhatják a szavakat egy mondatban hoznak létre, vagy válasszon egy mondat a játék. A példában storyboard, a hallgató úgy döntött, hogy hozzon létre a mondatokat azok szó:
- Marry - Valóban:
„Aztán megkérdezte, hogy volt szó a Prince és azt válaszoltam:" Nem volt feleségül!”
- Ima - A remény:
Imádkozom a nővér jön gyorsan, jó hír!
- Sauce - Sassy:
A pimasz portás nem engedte jelszó nélkül.
- Te - Te (használható egy személy, aki ellen a mondat):
Ha van benned hideg jöjjön hozzám ... a barátságos patikus!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy pók térkép storyboard a Shakespeare szókincs szavakat és kifejezéseket.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg az ismeretlen szavak vagy kifejezések, amelyek Shakespeare használ.
- Írja minden a cím dobozok.
- Röviden ismertesse a szó jelentését a leírás mezőbe.
- Hozzon létre egy önálló képregény minden cellában, amely a szót egy mondatban, a beszéd vagy gondolat buborék.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Jelentés | Szó jelentése egyértelmű és pontos. | Szó jelentése többnyire korrekt, de néhány homályos vagy helytelen. | A legtöbb szó jelentése nem világos, vagy hibás. |
Mondat | Szókincset használják helyesen a példamondattal mind értelme és kontextusban. | A legtöbb szó helyesen használják, de néhány szókincset használnak ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A legtöbb szókincs szavak nem helyesen használják a példamondatok. |
Comic Látványterv | Storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Tevékenység Áttekintése
Egy másik nagyszerű lehetőség, hogy vegyenek részt a diákok a storyboard, amely Shakespeare- szókincs. Sok diák küzd értelmében általánosan használt shakespeare szempontjából; rá kell használni őket összefüggésben előtt olvasás egy kiváló módja, hogy ápolják a megértés szókincs. Az alábbi példában a diákok arra kérték, hogy hozzon létre készítőivel, hogy használja a számára ismerős shakespeare értelemben.
Egy Shakespeare szókincs tábla , a diákok használhatják a szavakat egy mondatban hoznak létre, vagy válasszon egy mondat a játék. A példában storyboard, a hallgató úgy döntött, hogy hozzon létre a mondatokat azok szó:
- Marry - Valóban:
„Aztán megkérdezte, hogy volt szó a Prince és azt válaszoltam:" Nem volt feleségül!”
- Ima - A remény:
Imádkozom a nővér jön gyorsan, jó hír!
- Sauce - Sassy:
A pimasz portás nem engedte jelszó nélkül.
- Te - Te (használható egy személy, aki ellen a mondat):
Ha van benned hideg jöjjön hozzám ... a barátságos patikus!
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy pók térkép storyboard a Shakespeare szókincs szavakat és kifejezéseket.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza meg az ismeretlen szavak vagy kifejezések, amelyek Shakespeare használ.
- Írja minden a cím dobozok.
- Röviden ismertesse a szó jelentését a leírás mezőbe.
- Hozzon létre egy önálló képregény minden cellában, amely a szót egy mondatban, a beszéd vagy gondolat buborék.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Jelentés | Szó jelentése egyértelmű és pontos. | Szó jelentése többnyire korrekt, de néhány homályos vagy helytelen. | A legtöbb szó jelentése nem világos, vagy hibás. |
Mondat | Szókincset használják helyesen a példamondattal mind értelme és kontextusban. | A legtöbb szó helyesen használják, de néhány szókincset használnak ügyetlenül vagy rossz kontextusban. | A legtöbb szókincs szavak nem helyesen használják a példamondatok. |
Comic Látványterv | Storyboard sejt világosan mutatja a jelentését a szókincs szó. | A storyboard sejt tárgya értelmében a szókincs szó, de nehéz megérteni. | A storyboard cella nem egyértelműen kapcsolódnak a jelentését a szókincs szó. |
Hogyan Tanítsuk Shakespeare Szókincsét
Ismerkedjen meg a Szókinccsel
Sok diák nem szívesen olvas Shakespeare-t a szókincse miatt. Ha elismeri, hogy bemegy, akkor nagyobb sikert fog elérni a darabjainak tanításában. A szókincs hozzáférhetőbbé tétele érdekében végzett különféle tevékenységek segítik a tanulókat a szókincs és a játék egészének megértésében.
Nyomj Shakespeare-i Sértéseket
Shakespeare szókincse nagyon nehezen érthető lehet a diákok számára. Egy szórakoztató játék, például Shakespeare nyelvezetét használó sértegetések használata könnyebben hozzáférhetővé teszi a diákok számára. És annyi sértés közül lehet választani!
Használjon Grafikus Rendezőt
A grafikus rendszerező segítségével a tanulók jobban megérthetik a szókincset. A saját maguk által készített leírások és képek segítik őket a tudás belsővé tételében.
Gyakran Ismételt Kérdések a Shakespea-szókincsről
Miért olyan fontos a szókincs egy Shakespeare-darabban?
Az idő és a kultúra nagy távolsága miatt a diákok gyakran nehezen tudják megszólítani Shakespeare-t. A szókincs megértésében való előrelépés nagymértékben segít a tanulóknak abban, hogy megértsék a darab egészét, és a tanulók jobban érzik magukat a szókincs használatában.
Hogyan ismerkedhetnek meg a diákok jobban a több száz évvel ezelőtti szókinccsel?
A tanulóknak Shakespeare szókincsének felhasználásával kell játszaniuk, elemezniük és alkotniuk, hogy megszokhassák. A szókincs hangos kimondása, grafikus rendszerezők létrehozása, sőt a szókincs kazettán történő meghallgatása segít a tanulóknak könnyebben megtanulni ezeket az új szavakat.
További Storyboard That Tevékenységek
Tragédiája Macbeth
Ez a Tevékenység Számos Tanári Útmutató Részét Képezi
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában