Tevékenység Áttekintése
Ebben a feladatban a diákok képes megjeleníteni a karaktereket a történet, nagy figyelmet fordított a fizikai jellemzők és a jellemvonások a nagyobb és kisebb karaktereket. A diákok is adnak részletes információkat a karakter akciók, és hogyan befolyásolják a cselekmény. A diákok tudták azonosítani, milyen konkrét események miatt a karakter változik, és a jelentősége a karakterek a telek.
A Phantom tollbooth karakterek szerepelnek a karakter térképen:
- Milo
A fiatal főhős - Tock
A "watchdog" - Csaló
A nagyképű személy, aki úgy néz ki, egy kicsit olyan, mint egy bogár - Rhyme & Reason
Két testvér bebörtönözték a légvár - halványan Macabre
A „ami” - király Azaz
Vonalzó Dictionopolis - Mathemagician
Testvére Azaz, és ura Digitopolis - Alec Bings
Egy fiú, aki látja a dolgokat, és lefelé növekszik helyett akár
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy karaktert térképen a főbb karaktereket.
- Határozza meg a legfontosabb karakter a Baljós tollbooth és írja be a nevüket a különböző cím dobozok.
- Válasszon egy Storyboard That karakterrel jelölje az egyes irodalmi karakterek.
- Válasszon színeket és a póz megfelelő történet és a jellemvonások.
- Válasszon egy jelenetet, vagy hátteret, hogy van értelme a karakter.
- Töltsük ki a Textables Fizikai tulajdonságok, Karakter Hozzászólások, változás után Dictionopolis, és fontos ajánlatot.
- Mentés és küldés a megbízást.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Hogyan lehet elemezni a karakterek interakcióját a „The Phantom Tollbooth” beállításaival
Azonosítsa a Karaktereket
Kérje meg a tanulókat, hogy figyelmesen olvassák el a történetet, és azonosítsák a narratívában jelenlévő fő vagy elsődleges szereplőket, akik jelentős szerepet játszanak a témák kidolgozásában és az erkölcsi lecke közvetítésében. A tanulók a történet olvasása közben is kiemelhetik e karakterek jelenlétét, és láthatják, hogyan kapcsolódnak egymáshoz a történettel tágabb kontextusban.
Beszélje meg a Beállításokat
Beszéljétek meg a tanulókkal a narratívában jelenlévő különféle helyzeteket. A tanulók először Milo szobájával kezdhetik, ahol megtalálja a titokzatos fizetőkabint, majd továbbmennek Dictionopolisba és más hasonló fantáziaszerű helyekre, amelyeket Milo utazása részeként meglátogat. Beszéljétek meg, hogy az egyes helyszínek mennyire egyediek a történetben, és hogyan játszanak fontos szerepet a narratíva, valamint a karakterek fejlődésében.
Vizsgálja meg a Viselkedéseket
Segíts a tanulóknak megvizsgálni, hogyan változik a karakterek viselkedése, miközben különböző körülmények között mozognak. Nyugodtabbak, vagy feszültebbnek és depressziósabbnak érzik magukat egy adott környezetben? Irányítsd a tanulókat, hogy olvassanak a sorok között, és vegyék észre ezeket az apró változásokat, amelyek segítenek nekik mélyebb szinten megérteni a történetet és a szereplőket.
Karakterfejlődés Elemzése
Beszéljétek meg, hogyan fejlődnek a karakterek a környezetük eredményeként. Vizsgálja meg, hogyan hatnak Milo fejlődésére és a karakterek közötti kapcsolatokra a különböző országok nehézségei és helyzetei. Vonja be a tanulókat azoknak a különböző környezeteknek az összehasonlító elemzésébe, amelyekkel Milo a túlvilágon találkozik, és elemezze fejlődését ezekben a környezetekben.
Gondolkodj el és Fejezd be
Ösztönözze a tanulókat, hogy osszák meg gondolataikat a helyszínek és a szereplők közötti kapcsolatról az órai beszélgetések elősegítésével. Miközben azt vizsgálják, hogy a környezet hogyan befolyásolja az általános történetélményt, bátorítsa a tanulókat, hogy az elemzés befejezéséhez figyeljenek különböző szempontokra.
Gyakran ismételt kérdések a „The Phantom Tollbooth” szereplőivel kapcsolatban
Ki a főszereplő a narratívában?
A történet főszereplője Milo, egy fiatal fiú, aki egy varázslatos fizetőkabint talál, és egy fantáziaútra indul a túlvilágon át.
Milyen személyisége van Milonak a történet elején, és hogyan fejlődik a történet előrehaladtával?
Milót érdektelennek, apatikusnak és korán unatkozónak mutatják. Tapasztalatai és találkozásai, amikor a Földön túl utazik, elősegítik a kíváncsiságot, a személyes fejlődést és az oktatás megújult szeretetét.
Kik a további fontos szereplők a történetben?
Tock, az igazi őrkutya és a Humbug, egy bogárra emlékeztető lény, Milo két barátja. A Tock a pontosság és az összpontosítás értékét jelenti, míg a Humbug bonyolítja és humort biztosít a csoportdinamikának.
További Storyboard That Tevékenységek
A Phantom Tollbooth
Árak Iskolák és Kerületek Számára
Korlátozott idő
Bevezető Iskolai Ajánlat
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
