Tevékenység Áttekintése
Egy fontos része minden történet karaktereket. Karakterek vezetni cselekmény előrehalad és segít létrehozni és megoldani a konfliktusokat. Karakterek is a fő oka a történet létezik. Mivel azonban a történet azt mondta, a karakterek gyakran változnak vagy fejlődnek a telek. Akár elütötte külső erők ellenőrzésük miatt vagy ábrás belső csaták, sok a karakter attribútumok eredményeként az eseményeket, amelyek előfordulnak. A diákok, fontos nyomon követni a fejlődését egy karaktert úgy, hogy teljes mértékben megértsék milyen hatásai és hatások lehet változtatni egy ember. A karakter fejlődése óravázlat alatti, vonja be a diákok egy karakter fejlődése térképen!
Egy fantasztikus megbízás diákoknak lenne követni Kino karaktere progresszió egész regény. A gyöngy egyértelműen befolyásolja Kino több, mint bármely más karakter, és emiatt ő fejlődik és változik lényegesen a kiállítás a felbontás. A sablon segítségével, és az alábbi példában is a diákok megtalálják idézetek vagy használatát leíró szavak megmagyarázni a változás Kino az elejétől a végéig.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy alakulását mutatja Kino egész folyamán a gyöngy.
- A következő karakter Evolution sablon a kezdéshez.
- Break a történetet le Kiállítás, Konfliktus / Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás. Milyen vonások jelent Kino van?
- Bemutasson egy vagy több, a vonások minden egyes szakaszában a történet.
- Meghatározzák a fő események egyes része a történetnek, hogy az érintett Kino.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
---|---|---|---|---|
Karakter Evolution Vonások és Elemzés | A jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden cselekmény egy pontján világosan mutatja a kapcsolatot a események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karaktert. Az elemzés feltárja betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. | A legtöbb jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden telek pontot mutat a kapcsolatot az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karakter, bár egyes elemzések lehet világos vagy pontatlan. Az elemzés feltárja megértése a karakter útját, és a munka egészét. | Néhány jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden cselekmény egy pontján megpróbál kapcsolatot teremteni az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karakter, de néhány vizsgálatban pontatlan lehet, nem egyértelmű, vagy minimális. Van egy kísérlet arra, hogy felfedje betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. | A legtöbb jellemvonások és evolúció azonosítanak tévesen, hiányzik, vagy kevés az pontszámot. Van minimális vagy semmilyen elemzés közötti kapcsolat létrehozása az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karaktert, és lehet, hogy nincs kísérletet, hogy felfedje betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. |
Művészi Ábrázolása | Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek történelmileg indokolt az irodalmi mű. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jeleneteket kell történelmileg megfelelő, de előfordulhat, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a hozzárendelés. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb szakember választotta ábrázolnak jeleneteket történelmileg megfelelő, de vannak komoly eltérések, hogy zavart okozhat vagy pontatlanságokat. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | A legtöbb, a szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek történelmileg nem megfelelő, a hiányzó, vagy túl kevés a pontszám. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Tevékenység Áttekintése
Egy fontos része minden történet karaktereket. Karakterek vezetni cselekmény előrehalad és segít létrehozni és megoldani a konfliktusokat. Karakterek is a fő oka a történet létezik. Mivel azonban a történet azt mondta, a karakterek gyakran változnak vagy fejlődnek a telek. Akár elütötte külső erők ellenőrzésük miatt vagy ábrás belső csaták, sok a karakter attribútumok eredményeként az eseményeket, amelyek előfordulnak. A diákok, fontos nyomon követni a fejlődését egy karaktert úgy, hogy teljes mértékben megértsék milyen hatásai és hatások lehet változtatni egy ember. A karakter fejlődése óravázlat alatti, vonja be a diákok egy karakter fejlődése térképen!
Egy fantasztikus megbízás diákoknak lenne követni Kino karaktere progresszió egész regény. A gyöngy egyértelműen befolyásolja Kino több, mint bármely más karakter, és emiatt ő fejlődik és változik lényegesen a kiállítás a felbontás. A sablon segítségével, és az alábbi példában is a diákok megtalálják idézetek vagy használatát leíró szavak megmagyarázni a változás Kino az elejétől a végéig.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy alakulását mutatja Kino egész folyamán a gyöngy.
- A következő karakter Evolution sablon a kezdéshez.
- Break a történetet le Kiállítás, Konfliktus / Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás. Milyen vonások jelent Kino van?
- Bemutasson egy vagy több, a vonások minden egyes szakaszában a történet.
- Meghatározzák a fő események egyes része a történetnek, hogy az érintett Kino.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas 33 Points | Feltörekvő 27 Points | Kezdet 22 Points | Próbáld Újra 17 Points | |
---|---|---|---|---|
Karakter Evolution Vonások és Elemzés | A jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden cselekmény egy pontján világosan mutatja a kapcsolatot a események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karaktert. Az elemzés feltárja betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. | A legtöbb jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden telek pontot mutat a kapcsolatot az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karakter, bár egyes elemzések lehet világos vagy pontatlan. Az elemzés feltárja megértése a karakter útját, és a munka egészét. | Néhány jellemvonások és fejlődésének megfelelően azonosításra kerüljön át az öt telek pontok. Az elemzés a tulajdonságok minden cselekmény egy pontján megpróbál kapcsolatot teremteni az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karakter, de néhány vizsgálatban pontatlan lehet, nem egyértelmű, vagy minimális. Van egy kísérlet arra, hogy felfedje betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. | A legtöbb jellemvonások és evolúció azonosítanak tévesen, hiányzik, vagy kevés az pontszámot. Van minimális vagy semmilyen elemzés közötti kapcsolat létrehozása az események történtek, amelyek a történet, és ezek hatása a karaktert, és lehet, hogy nincs kísérletet, hogy felfedje betekintést és megértést a karakter útját, és a munka egészét. |
Művészi Ábrázolása | Az art döntött, hogy ábrázolják a jelenetek történelmileg indokolt az irodalmi mű. Nyilvánvaló, hogy a hallgató töltött sok időt, a kreativitás, és erőfeszítést gondosan ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jeleneteket kell történelmileg megfelelő, de előfordulhat, hogy néhány szabadságjogok venni, hogy elvonja a hozzárendelés. Nyilvánvaló, hogy a diák tartózkodott a feladatot, és tegye időt és energiát a ravaszkodó minden művészi ábrázolása. | A legtöbb szakember választotta ábrázolnak jeleneteket történelmileg megfelelő, de vannak komoly eltérések, hogy zavart okozhat vagy pontatlanságokat. A hallgató nem sok figyelmet a részletekre ravaszkodó minden ábrázolás, és előfordulhat, hogy bizonyítékot rohanó vagy korlátozott erőfeszítést. | A legtöbb, a szakterületen döntött, hogy ábrázolja a jelenetek történelmileg nem megfelelő, a hiányzó, vagy túl kevés a pontszám. Nyilvánvaló, hogy a hallgató nem tesz egy csomó időt, erőfeszítést és a kreativitás ravaszkodó minden művészi ábrázolása. |
Angol Egyezmények | Ötletek vannak rendezve. Jeleníti meg az irányítást nyelvtan, a használat, és a mechanika. Mutatja óvatos lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Tartalmaz néhány hibát nyelvtan, a használat és a mechanika. Bemutatunk néhány lektorálás. | Ötletek és idézetek vannak szervezve. Hibákat tartalmaz nyelvtani, használat és mechanika, amelyek zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. | Túl sok hibát nyelvtan, a használat és a mechanika; (És / vagy) hibák súlyosan zavarják a kommunikációt. Hiányát mutatja lektorálás. |
Hogyan Hasonlítsuk Össze a Különböző Karakterek Evolúcióját a Történet Során
Válassza a Karakterek Lehetőséget
Kérje meg a tanulókat, hogy válasszanak ki legalább két karaktert, akiknek növekedését vizsgálni kívánják. A tanulóknak úgy kell kiválasztaniuk ezeket a karaktereket, hogy figyelmesen olvassák a történetet és megértsék a témákat. Kino és Juana a "The Pearl" főszereplője, de a tanulók figyelembe vehetik az orvost, a gyöngyvásárlókat vagy más falusiakat is, akiket érdekesnek találnak.
Vizsgálja Végig a Változásokat
Vizsgálja meg, hogyan hatnak a katalizátorok az egyes karakterek hozzáállására és viselkedésére. Gondoljon arra, hogyan reagálnak az emberek az új helyzetekre vagy nehézségekre. A tanulók elgondolkodhatnak azon, hogy Kino korábban szerető és gondoskodó ember volt a családjával szemben, de a történet előrehaladtával erőszakossá és kapzsivá válik.
Hasonlítsa Össze a Motivációkat
Javasoljuk a tanulóknak, hogy vegyék figyelembe az egyes szereplők mögött meghúzódó mozgatórugókat a narratíva különböző pontjain. A túlélésről, a szeretteink biztonságának megőrzéséről, a személyes gazdagságról vagy valami másról van szó? A tanulók összehasonlíthatják két különböző karakter fejlődését a történetben szereplő céljaik és motivációik alapján.
Csatlakozzon a Témákhoz
Vizsgálja meg, hogy a témák milyen hatással vannak a karakterek fejlődésére. A tanulók egymás mellett vethetik össze a témák alakulását és a karakterek alakulását, és a két fogalmat összekapcsolhatják szimbólumok és látványelemek segítségével. Ez javítani fogja a történet általános megértését.
Gondolj át és Foglalj Össze
Bátorítsd a tanulókat, hogy reflektáljanak mindazokra az információkra, amelyeket eddig a történetben jelenlévő szereplőkről szereztek. Annak érdekében, hogy közelebbről is szemügyre vegyék ezt az evolúciót, a tanulók egy szerepjátékon keresztül újraalkothatják ezt a történetet. Ez segít nekik összefoglalni tanulásukat és megérteni a különböző nézőpontokat.
Gyakran Ismételt Kérdések a Gyöngykarakter Evolúciójával Kapcsolatban
Hogyan fejlődik Juana személyisége a narratíva során?
Juana kedves és odaadó feleségként indul, aki őszintén aggódik családja jólétéért. A cselekmény előrehaladtával megfigyeli a gyöngy Kinóra gyakorolt káros hatását, és egyre inkább eltökélt szándéka, hogy megvédje családjukat a kedvezőtlen hatásoktól, amelyek konfliktusokhoz vezetnek közte és férje között.
Milyen fejlődést tapasztalhatnak a tanulók Kino karakterében az anyagi javakkal való bánásmódban?
Kino először úgy látja, hogy a gazdagság jobb életet biztosít családjának. De ahogy megy tovább az elbeszélés, egyre jobban ragaszkodik a gyöngyhöz, és egyre jobban megszállja és megragadja annak értékét. Ez ahhoz vezet, hogy a kapzsisága átveszi az uralmat, és a gyöngy tönkreteszi tartalmas életét.
További Storyboard That Tevékenységek
A Gyöngy
Árak Iskolák és Kerületek Számára
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában