Tevékenység Áttekintése
A témakörök, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy storyboardot használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítanak egy konkrét témát a "Lemon Brown kincséből", és támogatják a választásukat a szöveg részleteitől. A rács elrendezését és a címeket és a leíró dobozokat tartalmazó cellák segítségével jelenítse meg a történeteket, amelyek az abban ábrázolt apa / fiú kapcsolatokat ábrázolják. A fenti példában láthatjuk, hogy a téma az apa-fia kapcsolatokról szólt.
"A citrombarna kincs" Téma Példa
Apa-Fiú kapcsolat
- Greg és apja
Greg nagyon dühös az apja miatt, mert a kosárlabdázásból - a szenvedélyéből ered. Greg elfut, de Lemon találkozásával újra meggondolja a haragját. Apja csak a legjobbat akarja neki.
- Lemon és fia
Lemon nővére felemelte a fiát, miközben utazott és zenét játszott. Megtudta, hogy a fia megölte a háborút, és ő apja harmóniáját és hírcsomagjait is vele tartotta.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy olyan forgatókönyvet, amely azonosítja a "Lemon Brown kincse" témát. Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Tevékenység Áttekintése
A témakörök, szimbólumok és motívumok életre kelnek, amikor egy storyboardot használ. Ebben a tevékenységben a diákok azonosítanak egy konkrét témát a "Lemon Brown kincséből", és támogatják a választásukat a szöveg részleteitől. A rács elrendezését és a címeket és a leíró dobozokat tartalmazó cellák segítségével jelenítse meg a történeteket, amelyek az abban ábrázolt apa / fiú kapcsolatokat ábrázolják. A fenti példában láthatjuk, hogy a téma az apa-fia kapcsolatokról szólt.
"A citrombarna kincs" Téma Példa
Apa-Fiú kapcsolat
- Greg és apja
Greg nagyon dühös az apja miatt, mert a kosárlabdázásból - a szenvedélyéből ered. Greg elfut, de Lemon találkozásával újra meggondolja a haragját. Apja csak a legjobbat akarja neki.
- Lemon és fia
Lemon nővére felemelte a fiát, miközben utazott és zenét játszott. Megtudta, hogy a fia megölte a háborút, és ő apja harmóniáját és hírcsomagjait is vele tartotta.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy olyan forgatókönyvet, amely azonosítja a "Lemon Brown kincse" témát. Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Hogyan Magyarázzuk el a Témák Szerepét a Narratíva Fejlesztésében az ELA Hallgatói Számára
Mutassa be a Koncepciót
Mutassa be a téma fogalmát, és adjon egyszerű tankönyvi definíciókat, hogy segítse a tanulókat az ötlet megismerésében. Magyarázd el, hogy a témák képezik minden történet gerincét, és jelentős szerepet játszanak a narratíva kimenetelének meghatározásában. A tanárok adhatnak néhány egyszerű tevékenységet, amelyek révén a tanulók azonosíthatják a szövegben jelenlévő témákat.
Beszélgetés a Narratíva Szakaszairól
Fontos, hogy ismerjék a cselekmény felépítését, mivel ez segít a tanulóknak megérteni a történetszál fejlődését az összes többi szempont tekintetében. A tanulók megértési szintjétől függően a tanárok különböző típusú cselekményszerkezeteket mutathatnak be, mint például a BME-modell (kezdete, középső és vége), vagy hat közös szakaszból álló cselekménydiagramot.
Csatlakoztassa a Szerkezetet és a Fejlesztést
A cselekmény felépítését fektesse le vizuális formában a tanulók elé, és kérje meg őket, hogy elemezzék a felépítést egy téma szemszögéből. A tanulók kiválaszthatnak egy, a történetben jelenlévő témát, és azonosíthatják a téma szerepét a narratíva alakulásában. Például milyen szerepet játszik ez a téma a bemutatásban, a konfliktusban és a megoldásban?
Adj Írási Gyakorlatot
A tanulókat ösztönözni kell arra, hogy saját írásukban használjanak témákat. Adjon a tanulóknak kreatív írási feladatokat, amelyekhez témát kell választaniuk saját történeteikhez, és fel kell fedezniük azt. A tanulók bevethetik fantáziájukat, és az éppen tanult ismereteket saját elbeszélésükben alkalmazhatják.
Csoportos Megbeszélések Vezetése
Tervezz csoportos beszélgetéseket egy adott könyvben vagy elbeszélésben tárgyalt témákról. A tanulókat ösztönözni kell arra, hogy vitassák meg nézeteiket, és támasszák alá állításaikat szöveges bizonyítékokkal.
Gyakran ismételt kérdések „A citrombarna kincse” témákkal kapcsolatban
Melyek a narratívában feltárt központi gondolatok és témák?
A család és a kapcsolatok értéke (különös tekintettel az apa-fiú kapcsolatokra), a valódi kincs jelentősége és értelme, valamint az a felfogás, hogy az igazi gazdagság inkább az élményekben és emlékekben rejlik, mint a kézzelfogható holmikban, a történet központi témái közé tartozik.
Hogyan fejlődik a „Kincs” témája a narratíva során?
Kezdetben a kincset Greg (a főszereplő) az anyagi birtoklás és a kézzelfogható javak egy formájaként tekinti. Greg nézőpontja azonban megváltozik a Lemon Brownnal való kapcsolatai és kincseinek megtalálása következtében, és megtanulja mélyebb szinten értékelni a gazdagságokat és az érzelmes tárgyakat.
További Storyboard That Tevékenységek
A Kincs Lemon Brown
![Walter Dean Myers Lemon Brown kincse - "A citrombarna kincse" összefoglaló](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430125/cell-col-0-row-0-w400.png "Walter Dean Myers Lemon Brown kincse - "A citrombarna kincse" összefoglaló")
![A Walter Dean Myers Lemon Brown kincse - A beállítás fontossága a "Lemon Brown kincsében"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430134/cell-col-1-row-0-w400.png "A Walter Dean Myers Lemon Brown kincse - A beállítás fontossága a "Lemon Brown kincsében"")
Árak Iskolák és Kerületek Számára
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
