Pregled Aktivnosti
Ciklus nezdravih odnosa važan je koncept koji učenici mogu razumjeti kada govore o zdravim vezama. Svaki je odnos jedinstven i možda će biti teško usporediti jedan s drugim, ali kada postoji zloupotreba ili nezdravi aspekti, obično postoji obrazac. Ovaj obrazac, odnosno ciklus, može započeti s fazom medenog mjeseca , nastaviti u fazi izgradnje napetosti , prijeći u fazu eksplozije i konačno ponovno ući u fazu medenog mjeseca, nastavljajući ciklus. Ovaj ciklus ne mora biti romantična veza; prijatelji i obitelj mogu proći kroz ovaj ciklus i teško je izaći.
Izlaziti iz nezdrave veze opasno je i teško. Prepoznavanje ciklusa nezdravih odnosa prvi je korak. Nakon podučavanja tema, neka učenici naprave slikovnu ploču koja slijedi ciklus nezdravih odnosa. Pratite kreacije učenika za bilo koji neprikladni sadržaj. Studenti ne smiju koristiti sebe ili druge vršnjake žrtve ili agresore. Ako je potrebno, mogu upotrijebiti izrazito izražene, ali manje realistične Stickies, a ne obične Storyboard That likove.
Faza medenog mjeseca
Čini se da sve ide odlično, bez problema ili svađa tijekom faze medenog mjeseca. Možda se mogu izviniti, dati pokloni ili obećanja održati fasadu sretne veze. Ovo je vremensko razdoblje koje zlostavljači koriste kako bi manipulirali žrtvom smatrajući da je sve u redu - ili će ih biti opet.
Napetost raste
Faza izgradnje napetosti je kada se čini da se agresor uznemirava u malim stvarima, često vičući, svađajući se ili kontrolirajući dijelove odnosa. U toj se fazi događa mnogo crvenih zastava.
Eksplozija
U napadu se odvija faza eksplozije. Mogu biti različiti primjeri izbijanja zastrašivanja, emocionalnog i verbalnog zlostavljanja, čak i fizičkog zlostavljanja. Nakon eksplozije često se izvinjava i manipulira fazom medenog mjeseca kako bi se žrtva kupila u vezi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja prikazuje ciklus nezdravog odnosa. Koristite različite primjere odnosa za svaku ćeliju.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Nazovite odgovarajuće stanice sa svakom fazom i ispunite opis vlastitom definicijom.
- Ilustrirajte značenje faze u svakoj ćeliji pomoću kombinacije školskih prikaza, likova i predmeta.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description effectively described the phase. The center title described the overall theme. | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description adequately described the phase. The center title descried the overall theme. | The description inaccurately described the phase. The center title is missing. |
| Honeymoon Phase | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. |
| Tension Building | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a conflict. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a one sided conflict. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. |
| Explosion | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the explosion. |
Pregled Aktivnosti
Ciklus nezdravih odnosa važan je koncept koji učenici mogu razumjeti kada govore o zdravim vezama. Svaki je odnos jedinstven i možda će biti teško usporediti jedan s drugim, ali kada postoji zloupotreba ili nezdravi aspekti, obično postoji obrazac. Ovaj obrazac, odnosno ciklus, može započeti s fazom medenog mjeseca , nastaviti u fazi izgradnje napetosti , prijeći u fazu eksplozije i konačno ponovno ući u fazu medenog mjeseca, nastavljajući ciklus. Ovaj ciklus ne mora biti romantična veza; prijatelji i obitelj mogu proći kroz ovaj ciklus i teško je izaći.
Izlaziti iz nezdrave veze opasno je i teško. Prepoznavanje ciklusa nezdravih odnosa prvi je korak. Nakon podučavanja tema, neka učenici naprave slikovnu ploču koja slijedi ciklus nezdravih odnosa. Pratite kreacije učenika za bilo koji neprikladni sadržaj. Studenti ne smiju koristiti sebe ili druge vršnjake žrtve ili agresore. Ako je potrebno, mogu upotrijebiti izrazito izražene, ali manje realistične Stickies, a ne obične Storyboard That likove.
Faza medenog mjeseca
Čini se da sve ide odlično, bez problema ili svađa tijekom faze medenog mjeseca. Možda se mogu izviniti, dati pokloni ili obećanja održati fasadu sretne veze. Ovo je vremensko razdoblje koje zlostavljači koriste kako bi manipulirali žrtvom smatrajući da je sve u redu - ili će ih biti opet.
Napetost raste
Faza izgradnje napetosti je kada se čini da se agresor uznemirava u malim stvarima, često vičući, svađajući se ili kontrolirajući dijelove odnosa. U toj se fazi događa mnogo crvenih zastava.
Eksplozija
U napadu se odvija faza eksplozije. Mogu biti različiti primjeri izbijanja zastrašivanja, emocionalnog i verbalnog zlostavljanja, čak i fizičkog zlostavljanja. Nakon eksplozije često se izvinjava i manipulira fazom medenog mjeseca kako bi se žrtva kupila u vezi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja prikazuje ciklus nezdravog odnosa. Koristite različite primjere odnosa za svaku ćeliju.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Nazovite odgovarajuće stanice sa svakom fazom i ispunite opis vlastitom definicijom.
- Ilustrirajte značenje faze u svakoj ćeliji pomoću kombinacije školskih prikaza, likova i predmeta.
- Spremite i pošaljite zadatak. Svakako koristite padajući izbornik da biste ga spremili pod naslov dodjele.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description effectively described the phase. The center title described the overall theme. | Three cells were used in a cycle formation with a title and description. The title was used to indicate the phase in each cell. The description adequately described the phase. The center title descried the overall theme. | The description inaccurately described the phase. The center title is missing. |
| Honeymoon Phase | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a positive or an apologetic theme. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the honeymoon phase. |
| Tension Building | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a conflict. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a one sided conflict. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the tension building phase. |
| Explosion | The cell used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used adequate school appropriate scenes, characters, and text to convey the explosion phase. The picture created marginally reinforces the definition of the phase showing a form of abuse. | The cell used inappropriate scenes, characters, and text to convey the explosion. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Nezdravih Odnosa
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
