Čitanje naglas izvrstan je način za početak lekcije ili za započinjanje razgovora s učenicima o temama o kojima bi moglo biti teško razgovarati u grupi. Učenicima često može biti neugodno raspravljati o društvenim emocionalnim problemima jer se mogu osjećati kao da su jedini koji se bave određenim stvarima ili da će ih drugi osuđivati zbog izražavanja osjećaja. Čitanje naglas pomaže učenicima pokazati da su ti problemi i osjećaji toliko česti da je netko zapravo napisao knjigu o njima. Ne moraju se bojati podijeliti svoje osjećaje!
Zašto su SEL knjige važne?
SEL čitanje naglas moćan je alat za njegovanje empatije, samosvijesti i vještina donošenja odluka kod učenika. Kroz pripovijedanje, djeca se povezuju s likovima u situacijama koje se mogu povezati, što im omogućuje da vide svijet iz različitih perspektiva. Ovaj proces pomaže u njegovanju empatije dok osjećaju ono što likovi doživljavaju. Učenici uče samosvijesti prepoznavanjem sličnih emocija u sebi i razumijevanjem kako ti osjećaji utječu na njihove postupke. Imerzivno pripovijedanje također predstavlja scenarije donošenja odluka u kojima likovi prolaze kroz izazove, pružajući vrijedne primjere koji vode učenike u donošenju odgovornih odluka u vlastitim životima.
Knjige za SEL, poput The Hundred Dresses Eleanor Estes i Those Shoes Maribeth Boelts, istražuju teme poput empatije, dijeljenja i ustrajnosti, dajući učiteljima i roditeljima smislene načine za poticanje razgovora o tim vrijednostima i njegovanje pozitivnog ponašanja u grupi vršnjaka kod djece.
Knjige SEL čitaju naglas, kao što su Every Kindness Jacqueline Woodson i Enemy Pie Dereka Munsona, također nude zanimljive narative koji djeci pomažu razumjeti važnost empatije, opraštanja i odgovornog donošenja odluka.
Implementacija SEL knjiga prema razini razreda
SEL priče zaokupljaju dječju maštu dok ih podučavaju ključnim lekcijama o ljubaznosti, otpornosti i samosvijesti kroz zanimljive narative, pružajući učiteljima i roditeljima ugodan način za poticanje pozitivnog ponašanja i emocionalnog rasta.
SEL knjige za rano djetinjstvo
Društvene vještine koje se čitaju naglas, kao što su Strictly No Elephants Lise Mantchev ili Ricky the Rock That Couldn't Roll Jaya Miletskog, upoznaju učenike s važnošću uključivanja, suradnje i ustrajnosti kroz zabavne i zanimljive priče, olakšavajući učiteljima i roditeljima kako bi razgovarali i učvrstili ove vještine.
Za malu djecu, najbolje SEL knjige služe kao temeljni blokovi za empatiju i ljubaznost. Jednostavne, zanimljive priče često uključuju likove koji pokazuju suosjećanje i velikodušnost, što djeci pomaže da prepoznaju i označe emocije poput radosti, tuge ili frustracije. Knjige poput The Kindness Book Todda Parra i Have You Filled a Bucket Today? autorice Carol McCloud izvrsni su za poticanje rasprava o ljubaznom ophođenju prema drugima i upravljanju vlastitim osjećajima.
Učenici vrtića mogu uživati u primjerima kao što su Knjiga osjećaja Todda Parra i Slušanje srcem Gabi Garcie. Ove knjige nude jednostavne, ali dojmljive priče koje pomažu maloj djeci prepoznati svoje emocije, vježbati ljubaznost i razviti temeljne vještine odnosa na načine koje je lako shvatiti i primijeniti u svakodnevnim situacijama.
SEL knjige za osnovnoškolce
Kako djeca napreduju u osnovnu školu, tako bi se priče o SEL-u trebale povećavati kako bi se pozabavilo samoupravljanjem i odgovornim odlučivanjem. Knjige poput Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day Judith Viorst ističu rješavanje problema i otpornost u upravljanju emocijama, dok Enemy Pie Dereka Munsona uvodi teme rješavanja sukoba. Ove SEL priče za 1. razred do 4. razreda vode učenike prema razumijevanju kako se konstruktivno nositi s razočarenjima i donositi odluke koje su u skladu s njihovim vrijednostima.
SEL knjige za osnovnoškolce, poput The Day You Begin Jacqueline Woodson ili What If Everybody Did That? Ellen Javernick, usredotočuju se na važnost empatije, samoregulacije i donošenja odluka s poštovanjem u njihovim svakodnevnim interakcijama u školi.
SEL knjige u kojima učenici 1. razreda mogu uživati uključuju: The Invisible Boy od Trudy Ludwig i I Am Enough od Grace Byers, nude srodne priče koje pomažu djeci da shvate koncepte kao što su uključenost, samoprihvaćanje i suosjećanje na jednostavan, pristupačan način koji potiče pozitivne odnose u učionici.
Priče koje učenici 2. razreda mogu koristiti uključuju: Have You Filled a Bucket Today? Carol McCloud ili The Recess Queen Alexis O'Neill, pomažu mladim učenicima da nauče slične važne pojmove.
SEL knjige koje bi se mogle svidjeti učenicima 4. razreda uključuju: Wonder RJ Palacio i Inside Out & Back Again Thanhhà Lại, zadiru u složene teme kao što su uključivanje, otpornost i samoprihvaćanje, pomažući učenicima da razmisle o tome kako njihovi postupci utječu na druge i izgrade dublje razumijevanje empatije i odgovornog odlučivanja.
Učinkovite SEL prakse čitanja
Integracija čitanja naglas u dnevne lekcije
Uključivanje SEL knjiga u dnevne nastavne rutine poboljšava angažman učenika i rezultate učenja. Započnite s kratkim uvodom u priču i njezinim SEL fokusom, potičući učenike da aktivno slušaju kako likovi upravljaju svojim emocijama ili rješavaju izazove. Nakon čitanja naglas, otvorite govornicu za raspravu, dopuštajući učenicima da podijele svoja razmišljanja i povežu priču s vlastitim iskustvima. Ova dosljedna praksa ugrađuje SEL koncepte u svakodnevno učenje.
Rasprave i aktivnosti Objavite čitanje naglas
Nakon čitanja, učvrstite koncepte aktivnostima poput crtanja, vođenja dnevnika ili igranja uloga. Postavljajte otvorena pitanja poput "Što je lik mogao učiniti drugačije?" ili "Kako su njihovi izbori utjecali na druge?" Ovi poticaji potiču dublje razmišljanje. Aktivnosti kao što su šarade emocija ili izrada grafikona ljubaznosti dodatno jačaju razumijevanje učenika dopuštajući im da primjenjuju SEL vještine na kreativne načine.
Resursi za SEL knjige
Popisi preporučenih knjiga
Pronađite odabrane popise SEL izvora kao što su: We Are Teachers' Guide ili Common Sense Media's SEL Books. Ti popisi često uključuju vodiče za nastavnike koji predlažu točke za raspravu i aktivnosti u učionici kao podršku svakoj priči. SEL knjige pružaju vrijedne lekcije za učitelje, roditelje i učenike podjednako korištenjem srodnih priča koje potiču empatiju, ljubaznost i promišljeno donošenje odluka, što ih čini ključnim alatima za njegovanje pozitivnog školskog okruženja.
Dodatna sredstva
Za daljnju obuku i podršku, pogledajte CASEL-ovo Središte resursa za webinare, materijale za ispis i SEL strategije. Osim toga, Edutopia SEL stranica pruža pronicljive članke, praktične savjete i scenarije za učinkovito strukturiranje SEL knjiga.
Implementacija SEL lektire u vaš nastavni plan i program pomoću ovih resursa pomoći će u njegovanju razrednog okruženja u kojem učenici napreduju emocionalno i društveno.
Studentske aktivnosti za Socijalno Emocionalno Učenje Čitajte Naglas
Osnovna pitanja za socijalno emocionalno učenje
- Zašto je socijalno-emocionalno učenje tako važna vještina?
- Koje su ključne komponente SEL-a ?
- Koje su prednosti čitanja naglas u učionici?
Korištenje čitanja naglas za socijalno emocionalno učenje
Postoji pet glavnih komponenti socijalnog emocionalnog učenja: samosvijest, upravljanje sobom, društvena svijest, vještine odnosa i vještine odgovornog donošenja odluka . Ostali važni koncepti uključuju vještine suradnje, rješavanje problema i način razmišljanja o rastu. Aktivnosti u ovom vodiču uključuju posebno čitanje naglas za svaku od ovih komponenti, dodatnu preporučenu literaturu za svaki koncept i nezavisnu aktivnost koju učenici moraju dovršiti nakon čitanja naglas. Aktivnosti dopuštaju učenicima da rade individualno, baveći se pričom i svojim emocionalnim vezama u isto vrijeme.
Ne zaboravite pogledati naš drugi plan lekcija za socijalno emocionalno učenje!
Cijene za Škole i Okruge
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a