Pregled Aktivnosti
Način razmišljanja o rastu uvjerenje je da inteligencija neprestano raste i mijenja se uz napor, ustrajnost i fokus na učenju. Ideja je da naš mozak nije fiksiran i da možemo naučiti gotovo sve s vremenom, trudom i prihvaćanjem neuspjeha i izazova. Fiksni način razmišljanja je, s druge strane, uvjerenje da su naša inteligencija i osobine osobine koje se ne mogu promijeniti.
Nakon što su pročitali priču Esther Pia Cordova još NE mogu , djeca bi trebala mozgati pozitivnim mislima koje im pomažu kada se bore za postizanje cilja. Koristeći web stranicu koju je odabrala učiteljica ili ispis pozitivnih citata, učenici će odabrati cijenu koja im se sviđa. Dalje će studenti stvoriti ćeliju koja navodi i ilustrira taj citat te ga ispisati kako bi svakodnevno podsjećali da je sve moguće. Učitelji će ih možda htjeti laminirati ili zalijepiti ljepljivim trakom za učeničke stolove.
Ostale slikovnice za podučavanje razmišljanja o rastu
- Loše sjeme Johna Joryja
- Bob umjetnik Marion Deuchars
- Moj snažni um Nielsa Van Hovea
- Kad Sophie pomisli da ne može , Molly Bang
- Djevojka iz bubnja iz snova Margarite Engle
- Kako uloviti zvijezdu Olivera Jeffersa
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ćeliju koja ilustrira i navodi pozitivan citat po vašem izboru.
Upute učenika
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja citat pomoću odgovarajućih likova, scena i predmeta.
- U okvir za opis napišite ponudu. Obavezno navedite tko je rekao citat.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Način razmišljanja o rastu uvjerenje je da inteligencija neprestano raste i mijenja se uz napor, ustrajnost i fokus na učenju. Ideja je da naš mozak nije fiksiran i da možemo naučiti gotovo sve s vremenom, trudom i prihvaćanjem neuspjeha i izazova. Fiksni način razmišljanja je, s druge strane, uvjerenje da su naša inteligencija i osobine osobine koje se ne mogu promijeniti.
Nakon što su pročitali priču Esther Pia Cordova još NE mogu , djeca bi trebala mozgati pozitivnim mislima koje im pomažu kada se bore za postizanje cilja. Koristeći web stranicu koju je odabrala učiteljica ili ispis pozitivnih citata, učenici će odabrati cijenu koja im se sviđa. Dalje će studenti stvoriti ćeliju koja navodi i ilustrira taj citat te ga ispisati kako bi svakodnevno podsjećali da je sve moguće. Učitelji će ih možda htjeti laminirati ili zalijepiti ljepljivim trakom za učeničke stolove.
Ostale slikovnice za podučavanje razmišljanja o rastu
- Loše sjeme Johna Joryja
- Bob umjetnik Marion Deuchars
- Moj snažni um Nielsa Van Hovea
- Kad Sophie pomisli da ne može , Molly Bang
- Djevojka iz bubnja iz snova Margarite Engle
- Kako uloviti zvijezdu Olivera Jeffersa
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti ćeliju koja ilustrira i navodi pozitivan citat po vašem izboru.
Upute učenika
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Stvorite ilustraciju koja predstavlja citat pomoću odgovarajućih likova, scena i predmeta.
- U okvir za opis napišite ponudu. Obavezno navedite tko je rekao citat.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
---|---|---|---|
Obrazloženje | Opisi su jasni i minimalno dvije rečenice. | Opisi se mogu razumjeti, ali su pomalo nejasni. | Opisi su nejasni i nisu barem dvije rečenice. |
Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Socijalno Emocionalno Učenje Čitajte Naglas
Cijene za Škole i Okruge
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a