गतिविधि अवलोकन
समस्या समाधान एक व्यवस्थित तरीके से उपयुक्त कौशल का उपयोग करके समस्याओं को पहचानने और हल करने की क्षमता है। किसी समस्या को हल करने पर काम करते समय पाँच मुख्य कदम उठाने होते हैं: समस्या की पहचान करें, समाधान मंथन करें, प्रत्येक संभावित समाधान का विश्लेषण करें, समाधान चुनें और प्रयास करें और परिणाम का मूल्यांकन करें। समस्या समाधान एक सतत प्रक्रिया है जिसे कम उम्र में सिखाया जाना चाहिए।
इस गतिविधि के लिए, शिक्षक स्टक बाय ओलिवर जेफर्स को जोर से पढ़ेंगे, जबकि प्रश्न पूछेंगे और कहानी में छात्रों को उलझाएंगे। पुस्तक के बारे में कक्षा में चर्चा के बाद, छात्र एक सेल का निर्माण करेंगे, जिसमें बताया जाएगा कि फ़्लॉइड अपनी पतंग को पेड़ से बाहर निकालने के लिए क्या कर सकता था , बजाय इसके कि वह कई चीज़ों को पेड़ में फेंके और उन्हें भी फँसाए!
शिक्षण समस्या समाधान के लिए अन्य चित्र पुस्तकें
- आप किसी समस्या के साथ क्या करते हैं? कोबी यामादा द्वारा
- पीटर और पॉल रेनॉल्ड्स द्वारा गोइंग प्लेसेस
- कैंडेस फ्लेमिंग द्वारा पापा की यांत्रिक मछली
- कैरी सूकोचेफ द्वारा कोल्ड फीट (और अन्य छोटी समस्याएं) के समाधान
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: एक सेल बनाएं जो एक अलग तरीके का वर्णन और वर्णन करे जिससे फ़्लॉइड अपनी समस्या का समाधान कर सके।
छात्र निर्देश
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- एक उदाहरण बनाएं जो उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके आपके वैकल्पिक समाधान का प्रतिनिधित्व करता हो।
- दृष्टांत के नीचे दिए गए स्थान में दृश्य का संक्षिप्त विवरण लिखिए।
- अक्सर बचाओ!
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण 5 Points | उभरते 3 Points | शुरुआत 1 Points | |
|---|---|---|---|
| व्याख्या | विवरण स्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य हैं। | विवरण समझा जा सकता है लेकिन यह कुछ हद तक अस्पष्ट है। | विवरण अस्पष्ट हैं और कम से कम दो वाक्य नहीं हैं। |
| रेखांकन | दृष्टांत उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके विवरणों का प्रतिनिधित्व करते हैं। | दृष्टांत विवरण से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं। | दृष्टांत स्पष्ट रूप से विवरण से संबंधित नहीं हैं। |
| प्रयास का प्रमाण | काम अच्छी तरह से लिखा गया है और ध्यान से सोचा गया है। | काम प्रयास के कुछ सबूत दिखाता है। | काम किसी भी प्रयास का बहुत कम सबूत दिखाता है। |
| कन्वेंशनों | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न अधिकतर सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न कुछ हद तक सही हैं। | वर्तनी, व्याकरण और विराम चिह्न ज्यादातर गलत हैं। |
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