परिणाम पहले

निर्णय लेने का एक हिस्सा प्रत्येक पसंद के परिणामों के बारे में सोच रहा है। इस गतिविधि में, छात्रों को कई परिदृश्यों के साथ प्रस्तुत किया जाएगा। उन्हें नकारात्मक निर्णय के परिणामों का वर्णन करना चाहिए और सकारात्मक निर्णय लेना चाहिए। ये परिदृश्य वे हैं जिनका वे उम्मीद करते हैं कि सामना नहीं होगा, लेकिन अब इसके लिए तैयार किया जाएगा। टेम्पलेट उदाहरण में तीन अलग-अलग प्रकार के दबाव होंगे जो उन्हें त्वरित निर्णय लेने का कारण बनाते हैं।

आपकी कक्षा में शैक्षिक लक्ष्यों को पूरा करने के लिए तीन प्रारंभिक परिदृश्यों को संशोधित या अनुकूलित किया जा सकता है। जो प्रदान किए गए हैं वे अलग-अलग सहकर्मी दबाव हैं। अपने छात्रों को अपने स्वयं के परिदृश्यों को विकसित करने के लिए कहने से सीखने के उद्देश्य को निजीकृत करने में मदद मिल सकती है और उन्हें उन परिदृश्यों के बारे में सोचने में मदद मिल सकती है, जिन्हें वे भविष्य में स्वयं से सामना करते हुए देखते हैं।