קונפליקטים ספרותיים חשובים כדי שהתלמידים יוכלו להזדהות בזמן שהם קוראים סיפורים. הקונפליקטים העומדים בפני הדמות הראשית עוזרים להניע את הסיפור. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור הממחיש דוגמאות לסכסוך ספרותי בהליכה ארוכה למים . לגרום לתלמידים לבחור דוגמה לכל קונפליקט ספרותי היא דרך מצוינת לחזק את השיעור, ונותנת לתלמידים הזדמנות להראות באופן יצירתי את מה שלמדו.
אופי לעומת אופי: סלבה מתקשרת כל הזמן עם אחרים אשר נוטשים אותו או מנסים לפגוע בו / להרוג אותו.
אופי לעומת עצמי: סלבה מפקפק לעתים קרובות ביכולתו להתמיד.
אופי לעומת טבע: סלבה חייבת ללכת במשך זמן רב מאוד בחום סוער.
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור לוח סיפור 3 תאים המתאר וממחיש את הקונפליקטים הספרותיים בנסיעה ארוכה למים.
הוראות סטודנטים:
דרישות:
הציגו לתלמידים את המושג קונפליקטים ספרותיים פנימיים וחיצוניים. יתר על כן, סווגו את סוגי הקונפליקטים לאחר הסבר הרעיון הכללי על ידי שימוש בדוגמאות מהחיים האמיתיים שתלמידים יכולים להתייחס אליהם. לדוגמה, כדי להסביר אופי מול קונפליקטים מורים יכולים לשאול תלמידים אם הם התווכחו אי פעם עם חבר או בן משפחה, או כדי להסביר אופי מול טבע מורים יכולים לנהל דיון כללי לגבי הטבע וכיצד הוא יכול להפריע לחיי אדם.
על מנת להבין את הקונפליקטים הספרותיים הקיימים בספר, חשוב מאוד להבין ולנתח את הדמויות. התלמידים יכולים לנסות וליצור מפת דמויות עבור הדמויות הראשיות או להשתמש בזו שהם הכינו עבור פעילות "מפת הדמויות" כדי לנתח את הדמויות ואת מטרותיהן ולהניח את הבסיס לקונפליקטים הספרותיים.
קשר את הקונפליקטים המודגשים לנושאים הבסיסיים של הרומן של הישרדות, חוסן והשפעות של מלחמה. דברו על הדרכים שבהן קונפליקטים מסייעים בפיתוח הרעיונות הללו. עודדו את התלמידים לשתף בדעותיהם ובנקודות המבט שלהם לגבי האופן שבו קונפליקטים מעצבים נושאים בדרך כלל ולנהל דיונים ודיונים בנושא זה בכיתה.
אחת המטרות העיקריות של קונפליקט ספרותי היא לסייע לצמיחת והתפתחות אופי. בקשו מהתלמידים לבחון כיצד הדמויות משתנות ככל שהנרטיב מתקדם. לבחון התרחשויות משמעותיות שעיצבו את התפתחותם והתקדמותם במונחים של קונפליקטים פנימיים וחיצוניים.
עודדו את התלמידים לנתח כיצד כל הקונפליקטים הספרותיים הקיימים בספר נפתרים בסוף הסיפור. שקול כיצד ההחלטות הללו השפיעו על צמיחת הדמויות והנרטיב במונחים רחבים יותר.
המסע שעשה סלווה דרך סודן שסועת המלחמה, הסיכונים הפיזיים שעמד בפניו והסתגלותו לסביבה חדשה הם דוגמאות לסכסוכים חיצוניים. Nya עוסקת גם בקונפליקטים חיצוניים שונים כמו דינמיקה משפחתית, ציפיות תרבותיות ומגבלות מים. שתי הדמויות, אם כי בקווי זמן שונים, מעוצבות על ידי הקונפליקטים הללו ומושפעות באופן משמעותי מנוכחותן.
לאורך הספר, דמויות עוברות קונפליקטים פנימיים משתנים. קונפליקטים פנימיים אלו מתפתחים כאשר הדמויות נתקלות במכשולים ובמצבים חדשים, מה שמעיד על התפתחותן.