פורסם בשנת 1951 בעולם שלאחר הגרעין, סיפורו הקצר הזה של ארתור סי קלארק לוקח את כותרתו מתוך פרק תהילים 137, המתלונן על חורבן ירושלים בשנת 597 לפני הספירה. פעולות המלחמה הגרעינית הרסו את כדור הארץ בסיפור זה, והשאירו את מרווין בן ה -10 ולהקה קטנה של בני אדם אחרים להסתכל על חורבות כדור הארץ מהמושבה הקטנה שלהם על הירח. קלארק, מדען בעצמו, משתמש ביצירתיות בז'אנר המדע הבדיוני כדי לצייר תמונה מחרידה של מה שההרס הפוטנציאלי של התקדמות במלחמה ובנשק יכול לעשות לעתיד האנושות.
בזמן פרסום הסיפור הזה, זה לא היה רעיון שהיה רחוק מאוד מתחום המציאות, כאשר המתחים הגוברים בין שתי המעצמות הגדולות בעולם יצרו סטנד-אפ מלחיץ המכונה המלחמה הקרה. המלחמה הקרה אמנם לא השאירה את העולם בזוהר של אטומים גוססים, אך סיפור זה עדיין משמש אזהרה לקוראים כי קיומנו שביר, ומדינות אלה עם נשק גרעיני מחזיקות באחריות רבה בידיהן: עתיד החיים הלאה כדור הארץ. זהו סיפור קצר נהדר לנתח תלמידי תיכון.
פעילויות סטודנטים עבור אם אשכחך, הו כדור הארץ ...
![זיהוי נושאים ב"אם אשכחך, הו אדמה"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3736693/cell-row-0-col-0-w400.png "זיהוי נושאים ב"אם אשכחך, הו אדמה"")
התחבר לעובדות
שתף את התלמידים שלך בעובדות חשובות אלה כדי לעזור להם להתחבר לכמה מהמושגים החשובים לפני קריאת הסיפור.
השפעה גרעינית
- ההערכות הנוכחיות מציבות את מספר הנשק הגרעיני שבידי מעצמות העולם בין 15,000 ל -23,000.
- מומחים רבים מסכימים כי ייקח מאות שנים עד שאטומים גרעיניים יידרדו לרמות בטוחות לאחר פיצוץ נשק גרעיני גדול.
- מי שלא ייהרג בפיצוץ הראשוני מנשק גרעיני ייחשף לנשירת קרינה, מה שפוגע ב- DNA של תאים. זה יכול לגרום לדימום פנימי, נשירת שיער, כיבים וסרטן כגון לוקמיה. ההשפעות ארוכות הטווח של נשירה גרעינית כוללות מומים מולדים ומומים.
תחנת החלל הבינלאומית - מושבת ירח
- תחנת החלל הבינלאומית היא הדבר הקרוב ביותר שיש לנו בני האדם ל"מושבת ירח ", כמו זו שמארווין חי בה.
- לדברי נאס"א, "מדובר במעבדת מיקרו -כבידה שבה צוות בינלאומי של שישה אנשים חי ועובד תוך כדי נסיעה במהירות של חמישה קילומטרים בשנייה, ומקיף את כדור הארץ כל 90 דקות". סטודנטים יכולים להשתמש באתר האינטרנט של נאס"א כדי לעקוב אחר ההזדמנות הבאה שלהם לזהות את התחנה המסתובבת בלילה בהיר.
- למרות ש- ISS נכבשה ברציפות מאז שנת 2000, היא תלויה מאוד באספקה חשובה מהבית (כמו חמצן) על מנת לקיים את האסטרונאוטים על הסיפון.
פעילויות היכרות נוספות
- שאל תלמידים לחקור אסונות גרעיניים כמו צ'רנוביל ופוקושימה.
- בקשו מהתלמידים לבחון מחקרים אחרונים בנושא תפקוד לקוי של בלוטת התריס אצל תינוקות וילדים לאחר פוקושימה.
- הנחו את התלמידים לבקר באתר האינטרנט של נאס"א כדי לקרוא על צוות האסטרונאוטים הנוכחי בתחנת החלל הבינלאומית. תלמידים יכולים לגשת להזנת וידאו חיה של כדור הארץ שנלקחה מה- ISS, יחד עם סרטונים, תמונות ועדכונים אחרים.
שאלות חיוניות ל"אם אשכח אותך, אוי אדמה ... "
- מהן הסכנות של לוחמה גרעינית?
- מדוע חשוב שיהיו מטרות ומטרה?
- האם הישרדות היא בחירה?
- |~Somewhere out there~| • jase™ • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Earth • tonynetone • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Exile ... • Kash_if • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- First Space-Based View of the Ozone Hole • NASA Goddard Photo and Video • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Holly Ka'ba • Camera Eye • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- The Ring Nebula • NASA on The Commons • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
תמחור לבתי ספר ומחוזות
- 1 בית ספר
- 5 מורים לשנה אחת
- שעה אחת של PD וירטואלית
אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב