סקירה כללית על הפעילות
ישנן אגדות שונות שהתעוררו סביב שעולי הרגל, Wampanoags, ואת חג ההודיה הראשונה. בעוד עובדות ומיתוסים חוברו יחד במשך שנים רבות על מקור החג הלאומי, אנחנו עדיין יכולים לחגוג את המסר של הכרת תודה, ידידות, למסוק עם תלמידינו.
השתמש בלוח תכנון כדי לספר את הסיפור של חג ההודיה. עבור תלמידים צעירים, לקרוא סיפור ויש לי את התלמידים לעשות סיכום של הסיפור עם שישה חלקים (כפי שמפורט בהמשך), או עם מבנה התחלה / תיכון / סיום. יש תלמידים בוגרים שלך לחקור גרסאות שונות של הסיפור ההודיה או תיאורים היסטוריים, ולתת להם ליצור עלילה קצרה של ממצאיהם.
להלן דוגמה של מה נרטיב היסטורי קצר עשוי להיראות.
הכנסייה האנגליקנית, בראשות המלך עצמו, הייתה הדת הלאומית באנגליה ב 1500s מאוחר 1600s. מי שלא לבצע את זה לעתים קרובות טופל קשה.
קבוצה בדלנית, אנשים שרצו להיפרד הכנסייה הרשמית, עזבו את אנגליה לחופש דת ונסעה להולנד. אז אחרי כמה שנים, אלה "צליינים" חצו את האוקיינוס האטלנטי אל העולם החדש.
לאחר מסע של חודשים, הצליינים נחתו במה שהוא היום פלימות ', מסצ'וסטס. הם בנו במקום התנחלות. הם היו חופשיים לקיים את דתם, אלא שלא היו להם מספיק ציוד כדי להאכיל לאורך זמן.
בקרוב, הצליינים נפגשו שבט Wampanoag, שכבר המתגוררים באזור מפרץ מסצ'וסטס. הם עזרו הצליינים לעבור את החורף הקשה, הראשון.
האינדיאנים גם למדו צלייני מיומנויות חשובות רבות, כגון נטיעה ותירס גדל.
Wampanoags וצליינים חברו יחדיו חגיגה לחגוג ולתת תודה על הקציר. קשת עבודתם התכוונה שהם יצטרכו מזון לקראת החורף.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different parts of the story of Thanksgiving in the description boxes.
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
ישנן אגדות שונות שהתעוררו סביב שעולי הרגל, Wampanoags, ואת חג ההודיה הראשונה. בעוד עובדות ומיתוסים חוברו יחד במשך שנים רבות על מקור החג הלאומי, אנחנו עדיין יכולים לחגוג את המסר של הכרת תודה, ידידות, למסוק עם תלמידינו.
השתמש בלוח תכנון כדי לספר את הסיפור של חג ההודיה. עבור תלמידים צעירים, לקרוא סיפור ויש לי את התלמידים לעשות סיכום של הסיפור עם שישה חלקים (כפי שמפורט בהמשך), או עם מבנה התחלה / תיכון / סיום. יש תלמידים בוגרים שלך לחקור גרסאות שונות של הסיפור ההודיה או תיאורים היסטוריים, ולתת להם ליצור עלילה קצרה של ממצאיהם.
להלן דוגמה של מה נרטיב היסטורי קצר עשוי להיראות.
הכנסייה האנגליקנית, בראשות המלך עצמו, הייתה הדת הלאומית באנגליה ב 1500s מאוחר 1600s. מי שלא לבצע את זה לעתים קרובות טופל קשה.
קבוצה בדלנית, אנשים שרצו להיפרד הכנסייה הרשמית, עזבו את אנגליה לחופש דת ונסעה להולנד. אז אחרי כמה שנים, אלה "צליינים" חצו את האוקיינוס האטלנטי אל העולם החדש.
לאחר מסע של חודשים, הצליינים נחתו במה שהוא היום פלימות ', מסצ'וסטס. הם בנו במקום התנחלות. הם היו חופשיים לקיים את דתם, אלא שלא היו להם מספיק ציוד כדי להאכיל לאורך זמן.
בקרוב, הצליינים נפגשו שבט Wampanoag, שכבר המתגוררים באזור מפרץ מסצ'וסטס. הם עזרו הצליינים לעבור את החורף הקשה, הראשון.
האינדיאנים גם למדו צלייני מיומנויות חשובות רבות, כגון נטיעה ותירס גדל.
Wampanoags וצליינים חברו יחדיו חגיגה לחגוג ולתת תודה על הקציר. קשת עבודתם התכוונה שהם יצטרכו מזון לקראת החורף.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write different parts of the story of Thanksgiving in the description boxes.
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
שיעור תוכנית הפניה
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פעילויות הודיה
תמחור לבתי ספר ומחוזות
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב