לחפש
  • לחפש
  • לוחות הסיפורים שלי
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/המלט-מאת-ויליאם-שייקספיר
טרגדיה של תוכניות השיעור של המלט

One of the most quoted lines of Shakespeare comes from Hamlet: "To be or not to be, that is the question!" Inspire and engage your students with captivating storyboards as you teach The Tragedy of Hamlet, Prince of Denmark, a dark tale of a prince consumed by revenge. Bring the vivid imagery to life with these activities that incorporate all four strands of the ELA Common Core State Standards.


פעילויות סטודנטים עבור הטרגדיה של המלט, נסיך דנמרק



Brief Hamlet Summary

The Tragedy of Hamlet by William Shakespeare takes place in Elsinore Castle, the home of Denmark’s royal family. A ghost resembling the recently dead King Hamlet, has been spotted walking throughout the Castle. Prince Hamlet, the late King’s son, comes to speak to the ghost. The King tells his son that he was murdered by Claudius, the King’s brother, who inherited the throne and married the queen, Gertrude. Before disappearing, the ghost orders his son to seek revenge.

Prince Hamlet, a devoted son, agrees to avenge his father’s death but is overwhelmed by the weight of the task. Hamlet has been moody and depressed since his father’s death, and now becomes manic. Claudius and Gertrude had asked two of Hamlet’s good friends, Rosencrantz and Guildenstern, to spy on him, but even they are unable to discover the cause of Hamlet’s strange behavior.

Before long, Hamlet devises a plan to test his uncle. A group of actors have come to perform at the castle, and Hamlet instructs them to perform a scene resembling his father’s death. Horatio, one of Hamlet’s oldest friends, and the only other person who knows of the murder, agrees to watch Claudius’ reaction.

During the sequence, Claudius runs to pray. Horatio and Hamlet believe this suffices to prove his guilt. Hamlet goes after Claudius with the intent to kill him, but hesitates, and refuses to kill Claudius while in prayer.

Hamlet then confronts his mother about his father’s death and her new husband. While in her room, he hears something behind the curtain. Thinking it is Claudius, he draws his sword, stabs through the curtain. The person behind the curtain was Claudius’s chief counselor, Polonius.

Hamlet is banished to England with for accidentally killing Polonius. The King sends Rosencrantz and Guildenstern, along with signed orders for the King of England to kill the prince. Knowing their treachery, Hamlet switches out the letter with orders to kill Rosencrantz and Guildenstern instead. The two men are executed, and Hamlet returns to Denmark.

Back in Denmark, Polonius’s his daughter, Ophelia, who had been courting Hamlet, drowns herself in a river. Polonius’s son, Laertes, vows to avenge his father’s death, and blames Hamlet for Ophelia’s death as well. Claudius and Laertes devise a plan to kill Hamlet during a fencing match.

In the match, Hamlet scores the first point. Claudius offers him a drink from a poisoned goblet but Hamlet declines. Instead, his mother takes a drink and it kills her. Hamlet is struck by Laertes with a poisoned sword, and in a scuffle over blades, the two switch swords, and Laertes is shortly after wounded with the poison blade as well. Before he dies, Laertes confesses to Hamlet that Claudius poisoned the goblet. Hamlet stabs Claudius, and forces him to drink the rest of the poison from the goblet. Horatio attempts to drink from the poison goblet, but Hamlet orders him to stay alive to tell the tale. Fortinbras, King of Norway, arrives to find the entire royal family dead, Horatio tells him the story of what has happened, and Fortinbras takes the crown for himself.


Essential Questions For The Tragedy of Hamlet

  1. What decisions will I make today that will affect my life in the future?
  2. How would knowing what will happen after death affect the way I live?
  3. When is it appropriate to act on impulses, and when should care and consideration be taken?

Other Hamlet Activity Ideas

  1. Create storyboards that show a contrast between times Hamlet acted quickly and when he was methodical. Show how the outcomes were different.
  2. Depict an event from the play that, if it happened differently, would have changed the entire play.
  3. Create a parody or satire of the play as if it took place now with social networking! Storyboard That has the icons you need to adapt Hamlet to your favorite website!
  4. Depict the important parts of the famous Hamlet soliloquy, “To be, or not to be...”, in six cells.
  5. Add a presentation to any storyboard project to showcase your abilities! (And hit CCSS Speaking and Listening Standards!)

כיצד להסביר טרגדיות באמצעות Storyboard That

1

הצג טרגדיות

הצג את המושג טרגדיות לתלמידים באמצעות הגדרות תיאוריות ודוגמאות ידועות. דוגמה אחת מלבד המלט שכל תלמיד חייב להיות מודע לה היא "רומיאו ויוליה" שגם הוא נכתב על ידי שייקספיר.

2

צור תבנית Storyboard

ספק לתלמידים תבנית תכנון עם לוחות ותאים שונים שבהם הם יכולים לכתוב את השלבים והתבניות השונות הנפוצות בטרגדיות. הם יכולים גם להשתמש בטרגדיה ספציפית אחת כמו המלט כדי לרשום אירועים עיקריים.

3

לשמור על סדר וזרימה

ודא שהפאנלים עוברים באופן הגיוני מאחד למשנהו כדי לשמור על העקביות של הסיפור. כדי להראות את זרימת האירועים, התלמידים יכולים לחבר לוחות יחד באמצעות חיצים או קווים. על ידי שינוי גדלי הפאנל, התלמידים עשויים להעביר תחושה של קצב.

4

תעשה השוואות

מורים יכולים גם להשתמש Storyboard That כדי לעזור לתלמידים לבצע השוואות בין סוגים שונים של טרגדיות. הם יכולים גם להשתמש בהזדמנות זו כדי לערוך השוואה בין טרגדיות וצורות כתיבה אחרות.

5

לשקף ולנתח

בסופו של דבר, התלמידים יכולים לסכם את מה שהם למדו מהפעילויות שבוצעו לעיל וניתוח משלהם של טרגדיות שונות. הם יכולים גם לנסות לחבר את הטרגדיות הישנות הללו עם העולם המודרני והשפעותיו.

שאלות נפוצות על הטרגדיה של המלט, נסיך דנמרק

מי הגיבור של "המלט"?

הנסיך המלט, היורש הצעיר לכס המלכות הדני, הוא הדמות הראשית. הוא אדם מסובך, מחולק בין הצורך שלו בנקמה לבין הנטייה שלו להתבוננות פנימה. הקונפליקטים הפנימיים והמסע הרגשי שלו הם לב ליבה של עלילת המחזה.

איזו שורה מ"המלט" באמת מפורסמת?

הדיבור של המלט במערכה 3, סצינה 1 הוא המקום שבו נמצא הציטוט הקלאסי "להיות או לא להיות, זאת השאלה". המלט מהרהר על טבעו של הקיום, על הסבל של אתגרי החיים ואימת הבלתי נודע במוות בנאום הרפלקטיבי הזה. הציטוט הזה מהנאום באמת מפורסם בכל העולם והוא נושא מצוין לדיונים ודיונים בכיתה.

איזה חלק ב"המלט" נחשב ל"מחזה בתוך מחזה"?

המלט השתמש ב"משחק בתוך מחזה" כאסטרטגיה לחשוף את אשמתו של המלך קלאודיוס. המלט מבצע את "מלכודת העכברים", מחזה המשחזר את אירועי מותו של המלך המלט. בעיני המלט, תגובתו של קלאודיוס למחזה מאשרת את אשמתו.

מדוע המלט מכונה לעתים קרובות כגיבור טרגי?

מוצאו האצילי של המלט, תכונותיו הראויות לשבח ונפילתו הסופית מהחסד הופכים אותו לגיבור טרגי. החשיבה המוגזמת וההיסוס שלו הם פגמים עצובים שגורמים לו למות באופן טרגי. הקהל חש אמפתיה וקתרזיס כשהוא רואה אותו נאבק ובסופו של דבר מת.

מצא מערכי שיעור ופעילויות נוספות כמו אלה בקטגוריית האמנויות בשפה האנגלית שלנו!
צפה בכל משאבי המורים

תמחור לבתי ספר ומחוזות

זמן מוגבל

הצעת בית ספר מבוא
כולל:
  • 1 בית ספר
  • 5 מורים לשנה אחת
  • שעה אחת של PD וירטואלית

אחריות 30 יום להחזר כספי • לקוחות חדשים בלבד • מחיר מלא לאחר מבצע היכרות • הגישה היא לשנה קלנדרית אחת


*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.storyboardthat.com/he/lesson-plans/המלט-מאת-ויליאם-שייקספיר
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב