פתח תבניות גליון עבודה של תגובה

פתח תגובה 2 העתק תבנית

העתק תבנית

תגובה 3 פתוחה העתק תבנית

העתק תבנית

תגובה 4 פתוחה העתק תבנית

העתק תבנית

תגובה פתוחה 1 העתק תבנית

העתק תבנית

פתח חלקים מודרכים לתגובה העתק תבנית

העתק תבנית

תגובה פתוחה עם 3 סעיפים העתק תבנית

העתק תבנית

פתח שורות תגובה העתק תבנית

העתק תבנית

פתח עמודות תגובה העתק תבנית

העתק תבנית

אם אתה מקצה זאת לתלמידים שלך, העתק את דף העבודה לחשבונך ושמור. בעת יצירת מטלה, פשוט בחר אותה כתבנית!

מהי תגובה קצרה?

ככל שהתלמידים מתקדמים במסעם האקדמי, הם נתקלים במשימות ומשימות שונות שדורשות מהם להגיב להנחיות, שאלות או קריאות. אחת המשימות הללו היא תגובת התשובה הקצרה, המקובלת על פני דרגות ומקצועות שונים. הנחיה כתיבת תגובה פתוחה מבקשת בדרך כלל מהתלמיד להגיב לרעיון מפתח אחד עם 2-4 דוגמאות וניתוח קצר מהטקסט. הם דורשים מהתלמידים לספק תשובות תמציתיות וממוקדות לשאלות, בדרך כלל בתוך עמוד או פסקה בודדת.

מדוע הם חשובים וכיצד משתמשים בהם בצורה הטובה ביותר?

שאלות אלה מופיעות לעתים קרובות במבחנים סטנדרטיים של המדינה עבור קטעי קריאה קצרים. הם לא דורשים מהתלמידים להשלים חיבור מלא על השאלה בסוף הקריאה, אבל הם כן מצפים מהתלמידים ליצור משפט נושא מוצק ולספק 2-4 דוגמאות רלוונטיות מהטקסט עם ניתוח מסוים של האופן שבו כל דוגמה מתייחסת אליו הפקודה. בדרך כלל ניתן לענות על שאלות מסוג זה ב-1-2 פסקאות קצרות. בדרך כלל יש להם מגבלה של מילים, ומצפים מהתלמידים להפגין את הבנתם את הנושא, המושג או הטקסט בצורה תמציתית. תגובות פתוחות יכולות לשמש כצורה של הערכה של ספרות ויצירות עיון כאחד, והן יכולות לשמש להערכת מיומנויות שונות כגון הבנה, ניתוח והערכה.

תבניות ודפי עבודה לתשובה קצרה

אחת הדרכים לעזור לתלמידים לשלוט בסוגי שאלות אלו היא לספק להם תבנית. תבנית היא גליון עבודה מעוצב מראש המנחה את התלמידים כיצד לבנות את התגובות שלהם באמצעות פורמט התגובה הקצרה. תבנית טובה צריכה לכלול חלקים למבוא, לגוף ולסיכום, כמו גם הנחיות או שאלות שבהן התלמידים יכולים להשתמש כדי לארגן את מחשבותיהם. שימוש בתבניות תשובה קצרות יכול לעזור לתלמידים למקד את תגובותיהם ולהבטיח שהם מתייחסים לכל נקודות המפתח הנדרשות.

איך לעשות תשובה קצרה טובה

ראשית, עליהם לקרוא בעיון את ההנחיה או השאלה ולהבטיח שהם מבינים את הנשאל. לאחר מכן, עליהם לתכנן את תגובתם על ידי סיעור מוחות וארגון הרעיונות שלהם באמצעות תבנית. לאחר מכן, עליהם להתמקד בלהיות תמציתיים וספציפיים בכתיבה שלהם, תוך שימוש בראיות רלוונטיות או דוגמאות כדי לתמוך בנקודות שלהם. לבסוף, עליהם להגיה את תגובתם לאיתור שגיאות דקדוק, כתיב וסימני פיסוק לפני הגשתה.

דוגמאות לתגובה קצרה

להלן כמה דוגמאות המדגימות כיצד ליישם את ההנחיות לעיל:

דוגמה 1:

• הנחיה: מהו הנושא המרכזי של הסיפור?
• תגובה: הנושא המרכזי של הסיפור הוא חשיבות המשפחה. לאורך הסיפור, הגיבור לומד שמשפחה חשובה יותר מרכוש או מעמד חומרי. זה בא לידי ביטוי דרך האינטראקציות שלו עם בני משפחתו והחלטתו בסופו של דבר לתעדף את משפחתו על פני הקריירה שלו.

דוגמה 2:

• הנחיה: השווה וניגוד בין שתי התווים.
• תגובה: לשתי הדמויות יש כמה קווי דמיון והבדלים. שתי הדמויות נחרצוות וחרוצות, אבל בעוד שאחת יוצאת ומוחצנת, השנייה שמורה ומופנמת. בנוסף, דמות אחת נותנת עדיפות להצלחה אישית, בעוד שהשנייה מעריכה עבודת צוות ושיתוף פעולה.

שימוש בגיליונות עבודה של Open Response ב-Google Classroom

דפי עבודה עם תגובה פתוחה הם כלי שימושי למורים שרוצים להקל על תשובות בכתב בכיתותיהם בכל כיתה. דפי עבודה אלה ניתנים לשיתוף בקלות עם תלמידים באמצעות Google Classroom, וניתן להתאים אותם כך שיתאימו לרמות כיתה, נושאים וסוגי הערכה שונים. שימוש בגיליונות עבודה עם תבניות הניתנות לעריכה יכול לחסוך למורים זמן ומאמץ תוך מתן מבנה ברור ומאורגן לתגובותיהם.

פתח גיליונות עבודה של תגובה

כדי ליצור דפי עבודה של תגובה פתוחה לקריאת תגובה, בחר תבנית מהאפשרויות שלמעלה ועבור ליוצר התכנון. שנה את שאלות התגובה והרכיבים בתבנית כדי לתת מענה לצרכי התלמידים שלך. לאחר התאמה אישית של גליון העבודה שלך, שמור והדפיס אותו או אחסן אותו בספריית לוח התכנון שלך לשימוש עתידי. למידע נוסף על איך לעצב דפי עבודה יעילים של תגובה פתוחה, עיין במשאבים נוספים על הוראה מובחנת והערכה מעצבת.

עוד יותר משאבי Storyboard That ואפשרויות הדפסה בחינם

• גיליון עבודה ריק
• נקודת מבט בספרות
• תבניות גליון עבודה לדיון
• תמונות ודפי עבודה של טקסט
• דפי עבודה חזרה לבית הספר
• תבנית רעיון ראשי

יצירת שמח!

שאלות נפוצות לגבי גיליונות עבודה של תגובה פתוחה

כיצד ניתן להשתמש בהם בכיתה?

דפי עבודה עם תגובה פתוחה הם כלים מגוונים שניתן להשתמש בהם בדרכים שונות כדי להעריך את מיומנויות ההבנה, החשיבה הביקורתית והכתיבה של התלמידים בכיתה. הם יכולים לשמש כהערכה מעצבת או מסכמת, שיעורי בית או פעילויות בכיתה, המאפשרות ללומדים להפגין את הבנתם ויישום הידע והמיומנויות שלהם. מורים יכולים להשתמש בהם כדי לקבל תובנות לגבי ההבנה של תלמידיהם בחומר ולהתאים את אסטרטגיות ההוראה שלהם בהתאם, לספק משוב על תחומים ספציפיים לשיפור או חוזקות בכתיבה של תלמידיהם, ולהבדיל בין הוראה על ידי מתן הנחיה או שאלות שונות עבור רמות שונות של תלמידים.

האם ניתן להשתמש בהם לשאלות ברירות רבות?

לא, דפי עבודה עם תגובה פתוחה מיועדים לתשובות כתובות, לא לשאלות ברירות רבות. עם זאת, אתה יכול להשתמש בגיליונות עבודה אלה כדי להעריך מיומנויות או תחומי ידע מרובים על ידי מתן הנחיות או שאלות מרובות. ניתן להשתמש בדפי עבודה עם תשובות קצרות לצד שאלות מרובות כדי לספק מגוון אפשרויות הערכה. בנוסף, ניתן להשתמש במחולל תשובות קצרות ליצירת תגובות הדומות בפורמט ובמורכבות לשאלות מרובות. זה מאפשר מגוון רחב יותר של אפשרויות הערכה בתוך גליון עבודה אחד.

כיצד אוכל לעצב דפי עבודה עם תגובה פתוחה ללמידה מובחנת?

כדי לעצב דפי עבודה עם תגובה פתוחה ללמידה מובחנת, שקול ליצור הנחיות ברמות שונות של מורכבות, לספק פיגומים ולהציע בחירה. השתמש במספר אינטליגנציות כדי לפנות לסגנונות למידה שונים ולספק הזדמנויות משוב והשתקפות לתלמידים.