Au fur et à mesure que les élèves lisent, un story-board peut constituer un journal de référence des personnages utile. Ce journal (également appelé carte de caractères ) permet aux étudiants de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et détails deviennent souvent importants au fur et à mesure que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages, les élèves noteront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
C'est une bonne idée de créer une copie de cette carte de caractères générique et de l'éditer avec les questions spécifiques concernant les caractères auxquels vos élèves doivent répondre.
| Stanley | Protagoniste, lourd, a peu d'amis |
|---|---|
| Clyde Livingston | Propriétaire de chaussures volées |
| Derrick Dunne | Bully qui s'en prend à Stanley à l'école |
| Zéro | Hector Zeroni, le plus petit des membres du camp, creuse les trous le plus rapidement |
| Radiographie | Leader des garçons, noir, porte des lunettes |
| Aisselle | Lier d'amitié avec Stanley, nommé pour son odeur |
| Aimant | Nommé pour sa capacité à voler n'importe quoi < |
| Zigzag | Garçon au camp Green Lake |
| Calamar | Garçon au camp Green Lake |
| Directeur | Descendante de la famille Walker, impitoyable et cruelle |
| Monsieur monsieur | Conseiller de camp |
| M. Pendanski | Conseiller au camp Green Lake. Les enfants l'appellent "docteur", mais ce n'est pas un docteur |
| Stanley I | L'arrière-grand-père de Stanley, volé par Kissing Kate |
|---|---|
| Embrasser Kate Barlow | Un ancien instituteur devenu hors-la-loi |
| Sam | Noir, vendeur d'oignons, guérisseur |
| Charles Walker | Fils d'un riche propriétaire sur le lac vert |
| Elya Yelnats | Arrière-arrière grand-père de Stanley |
|---|---|
| Madame Zeroni | Femme tsigane qui maudit la famille Yelnats |
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.
Utilisez une carte de caractères pour aider les élèves à suivre un grand nombre de caractères. Expliquer l'importance du personnage sur la carte, ou une citation importante, aidera les élèves à suivre de nombreuses personnes.
Souvent, les élèves utilisent un dispositif mnémotechnique lorsqu'ils essaient de garder les personnages droits dans une histoire. Penser à un mot amusant qui commence par la même lettre que le personnage et faire une phrase idiote peut certainement aider les élèves à savoir qui est qui.
Dessiner une image du personnage, ou un symbole qui représente le personnage, est un excellent moyen d'obtenir une longue liste de personnages situés. En utilisant le sens du toucher, vous pourrez différencier plus facilement les personnages.
Stanley Yelnats IV est le protagoniste de Holes. Cela signifie qu'il fait avancer l'histoire. Il est costaud, a peu d'amis, a eu des ennuis et a été envoyé dans un camp de détention pour garçons.
Avec une longue liste de caractères, c'est une bonne idée de prendre des notes sur eux pendant que vous lisez, ou d'utiliser des moyens mnémotechniques pour vous aider à vous en souvenir. Faire un dessin peut aussi aider.
Les personnages sont plus importants lorsqu'ils apparaissent davantage dans l'histoire et sont plus étroitement liés au personnage principal. Dans Holes, il y a trois histoires différentes à suivre et les personnages varient en importance.