Le dialogue dans The Prince and the Pauper peut être difficile pour certains étudiants en raison de son langage archaïque. Twain essaie d'imiter le vocabulaire et la syntaxe de l'anglais du XVIe siècle. Les storyboards peuvent aider vos élèves à comprendre certaines des langues difficiles en prêtant des aides visuelles aux activités paraphrasantes. Demandez aux élèves de sélectionner une ligne de dialogue importante ou particulièrement difficile et de représenter son sens dans un seul carré. Sur la place, demandez aux élèves de paraphraser la ligne en utilisant l'anglais moderne.
"Oh, prithee ne dit plus; C'est glorieux? Si cela je pouvais me revêtir en robes comme à la tienne, et me dépouiller de mes pieds, et se délecter de la boue une fois, une seule fois, sans que je ne me reproche ni ne m'en défends, je me permets de renoncer à la couronne!
"Oh, s'il vous plaît, arrêtez-vous! Ce que vous dites, c'est génial! Si, une fois, je pouvais porter vos vêtements et jouer dans la boue sans être grondé, j'abandonnerais la couronne!
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
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