Aperçu de L'activité
Un thème est une idée, un sujet ou un message central dans une histoire. De nombreuses histoires ont plus d'un thème important. Pour cette activité, les élèves identifieront et illustreront les thèmes de My Side of the Mountain . Les enseignants peuvent souhaiter que les élèves identifient et illustrent 2 thèmes, un pour chaque cellule, ou identifient un thème et en montrent deux exemples, un exemple par cellule.
Exemples de thèmes dans My Side of the Mountain
Découverte de soi et croissance
Quand Sam sort dans le désert, il en découvre beaucoup sur lui-même. Par exemple, il découvre qu'il peut survivre seul et qu'il est capable d'être débrouillard et autonome. Sam se rend compte qu'il aime être indépendant et se sentir grandi.
Solitude
Sam est seul pendant la majeure partie de l'histoire, mais il n'est pas toujours seul. Afin de passer le temps, Sam parle aux animaux et ne se rend pas compte qu'il manque des gens jusqu'à ce qu'il rencontre une personne dans son espace.
Survie
Sam se rend vite compte que ce n'est pas l'argent qui l'aidera à survivre, ce sont ses compétences et sa débrouillardise. Sam compte sur sa connaissance de la nature et sur ce qu'il a recherché et appris des autres pour survivre dans la nature.
Famille
La famille de Sam ne s'inquiète pas pour lui, car ils savaient à peu près où il allait et que c'était quelque chose qu'il devait faire. Son père lui a même rendu visite! À la fin de l'histoire, lorsque la famille de Sam le rejoint pour vivre dans les bois, les lecteurs apprennent à quel point ils sont vraiment importants les uns pour les autres.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui identifie 2 thèmes récurrents dans My Side of the Mountain . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez les thèmes de Mon côté de la montagne que vous souhaitez inclure et écrivez-les dans les titres.
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier Le(s) Thème(s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés en tant que sujets ou messages récurrents importants dans l'histoire. | Certains thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres manquent ou n'ont pas de sens avec l'histoire. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples | Tous les exemples appuient les thèmes identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples correspondent aux thèmes identifiés. Les descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples ne correspondent pas aux thèmes identifiés. Les descriptions ne sont pas claires. |
| Représentation | Les cellules du storyboard montrent clairement le lien avec les thèmes et aident à la compréhension. | La plupart des cellules de storyboard aident à montrer les thèmes, mais certaines cellules de storyboard sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard n'aident pas à comprendre les thèmes. |
Aperçu de L'activité
Un thème est une idée, un sujet ou un message central dans une histoire. De nombreuses histoires ont plus d'un thème important. Pour cette activité, les élèves identifieront et illustreront les thèmes de My Side of the Mountain . Les enseignants peuvent souhaiter que les élèves identifient et illustrent 2 thèmes, un pour chaque cellule, ou identifient un thème et en montrent deux exemples, un exemple par cellule.
Exemples de thèmes dans My Side of the Mountain
Découverte de soi et croissance
Quand Sam sort dans le désert, il en découvre beaucoup sur lui-même. Par exemple, il découvre qu'il peut survivre seul et qu'il est capable d'être débrouillard et autonome. Sam se rend compte qu'il aime être indépendant et se sentir grandi.
Solitude
Sam est seul pendant la majeure partie de l'histoire, mais il n'est pas toujours seul. Afin de passer le temps, Sam parle aux animaux et ne se rend pas compte qu'il manque des gens jusqu'à ce qu'il rencontre une personne dans son espace.
Survie
Sam se rend vite compte que ce n'est pas l'argent qui l'aidera à survivre, ce sont ses compétences et sa débrouillardise. Sam compte sur sa connaissance de la nature et sur ce qu'il a recherché et appris des autres pour survivre dans la nature.
Famille
La famille de Sam ne s'inquiète pas pour lui, car ils savaient à peu près où il allait et que c'était quelque chose qu'il devait faire. Son père lui a même rendu visite! À la fin de l'histoire, lorsque la famille de Sam le rejoint pour vivre dans les bois, les lecteurs apprennent à quel point ils sont vraiment importants les uns pour les autres.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui identifie 2 thèmes récurrents dans My Side of the Mountain . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez les thèmes de Mon côté de la montagne que vous souhaitez inclure et écrivez-les dans les titres.
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Rédigez une brève description de chacun des exemples.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
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| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier Le(s) Thème(s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés en tant que sujets ou messages récurrents importants dans l'histoire. | Certains thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres manquent ou n'ont pas de sens avec l'histoire. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples | Tous les exemples appuient les thèmes identifiés. Les descriptions indiquent clairement pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples correspondent aux thèmes identifiés. Les descriptions disent pourquoi les exemples sont significatifs. | La plupart des exemples ne correspondent pas aux thèmes identifiés. Les descriptions ne sont pas claires. |
| Représentation | Les cellules du storyboard montrent clairement le lien avec les thèmes et aident à la compréhension. | La plupart des cellules de storyboard aident à montrer les thèmes, mais certaines cellules de storyboard sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard n'aident pas à comprendre les thèmes. |
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