Aperçu de L'activité
Plusieurs thèmes sont présents dans le livre. Les étudiants peuvent choisir un thème à explorer et doivent appuyer leur choix avec des détails spécifiques ou des événements à partir du texte. Un thème important est «l'amitié» . Henry et Mudge deviennent de grands amis. Ils apprennent combien ils se soucient réellement l'un de l'autre quand Mudge se perd. Ils apprennent qu'ils n'ont jamais envie de se sentir comme s'ils se perdent encore.
Relation amicale
Exemple 1
Mudge ne peut pas trouver son chemin à la maison et Henry ne peut pas trouver Mudge. Ils sont tous les deux très tristes et se manquent, tout comme les amis.
- Mudge: "Il gémit un peu, seul sans Henry."
- Henry: "Quand Henry a appelé et a appelé, mais Mudge n'est pas venu, le cœur de Henry a mal et il a pleuré pendant une heure."
Exemple 2
Henry et Mudge sont heureux quand ils se voient tous les jours.
- Chaque jour, quand Henry se réveilla, il vit la grosse tête de Mudge, et tous les jours, quand Mudge se réveilla, il vit le petit visage de Henry.
D'autres thèmes qui peuvent être explorés sont: la responsabilité, les animaux de compagnie, la résolution de problèmes, la camaraderie, la famille, les leçons de vie, et la loyauté.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui identifie un thème dans Henry et Mudge . Illustrez des exemples et écrivez une courte description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez un thème dans l'histoire et écrivez-le sur la rangée.
- Trouvez trois exemples du thème dans le texte et décrivez-en un dans chaque cellule.
- Illustrez chaque exemple avec des personnages, des scènes et des éléments appropriés.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
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