Aperçu de L'activité
Stamped présente aux étudiants une «histoire populaire» du racisme en Amérique à travers les récits de dizaines de personnages différents des 500 dernières années qui ont eu un impact sur l'histoire de l'esclavage. Les élèves peuvent utiliser un organisateur graphique pour rédiger des notes au fur et à mesure qu'ils découvrent leur personne. Ils créeront ensuite une affiche biographique mettant en valeur les principales réalisations de leur personne.
Ces affiches peuvent être imprimées, plastifiées et accrochées dans la pièce comme un rappel visuel de ces personnalités et de leurs réalisations. Les élèves peuvent également présenter leurs affiches à leurs camarades de classe, partageant leurs connaissances sur leur personne. Combinant ainsi la recherche, la rédaction et la prise de parole en public en une seule mission puissante
Trouvez d'autres modèles d'affiche de biographie à ajouter à cette tâche si vous le souhaitez!
Exemple de personnages historiques estampillés pour la recherche
- Gomes Eanes de Zurara
- John Cotton
- Richard Mather
- Coton Mather
- Thomas Jefferson
- Benjamin Franklin
- Phillis Wheatley
- William Lloyd Garrison
- Frédéric Douglass
- Harriet Beecher Stowe
- Abraham Lincoln
- WEB Du Bois
- Booker T. Washington
- Ida B. Wells
- Marcus Garvey
- Jack Johnson
- Angela Davis
- Zora Neale Hurston
- John F. Kennedy
- Martin Luther King jr.
- Lyndon B. Johnson
- Malcolm X
- Langston Hughes
- Ma Rainey
- James Baldwin
- Audre Lorde
- Muhammad Ali
- Ronald Regan
- Ennemi public
- George Bush
- Bill Clinton
- George W. Bush
- Barack Obama
- Michelle obama
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Rechercher un personnage historique mentionné dans Stamped . Créez une affiche qui comprend leurs réalisations importantes.
Instructions aux étudiants:
- Choisissez une personne célèbre.
- À l'aide des ressources de l'école, effectuez des recherches sur une personne ou un événement célèbre et prenez des notes à l'aide d'un organisateur graphique.
- Sur l'affiche, inscrivez le nom et les dates de naissance, de décès et les principales réalisations de votre personne dans l'ordre.
- Ajoutez des scènes, des personnages et des éléments appropriés pour illustrer votre affiche.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Exigences: image de la personne, nom, dates de naissance / décès, 1 à 3 réalisations majeures, 1 à 6 illustrations
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|
| Description | La description comprend au moins cinq faits importants sur le personnage célèbre ou historique. | La description comprend moins de cinq faits importants ou elle comprend des informations qui ne sont pas pertinentes pour le personnage célèbre ou historique. | La description est incomplète et ne contient pas d'informations importantes sur le personnage célèbre ou historique. |
| Représentations Artistiques | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets qui sont appropriés à la figure célèbre ou historique. Ils agrémentent l'affiche en symbolisant ou en illustrant des faits importants sur le personnage. Le temps et le soin sont pris pour s'assurer que les scènes sont soignées, accrocheuses et créatives. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est pour la plupart précis, mais il peut y avoir des libertés prises qui détournent l'attention de la mission. Les constructions de scènes sont soignées et répondent aux attentes de base. | L'art choisi pour représenter les scènes, les personnages et les objets est trop limité ou incomplet. |
| Conventions Anglaises | Les idées sont organisées. Il y a peu ou pas d'erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Les idées sont le plus souvent organisées. Il y a des erreurs grammaticales, mécaniques ou d'orthographe. | Le texte du storyboard est difficile à comprendre. |
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