Toiminnan Yleiskatsaus
Romaaneissa on usein erilaisia teemoja, symboleja ja motiiveja, joita opiskelijat voivat tunnistaa ja analysoida. Kirjallisuuden teema viittaa pääideaan tai taustalla olevaan merkitykseen, jota kirjoittaja tutkii romaanin, novellin tai muun kirjallisen teoksen aikana. Tarinan symbolismi on sitä, kun esine tai tilanne on enemmän kuin mitä se näyttää pinnalta. Kirjoittaja käyttää sitä edustamaan jotain syvempää ja merkityksellisempää. Esimerkiksi esineellä, joka on väriltään punainen, voi olla syvempi intohimon, rakkauden tai omistautumisen merkitys. Motiivit ovat tekijän käyttämää tekniikkaa, jossa ne toistavat tietyn elementin useammin kuin kerran koko tarinan aikana. Tällä elementillä on symbolinen merkitys, ja sen on tarkoitus kiinnittää lukijan huomio ja valaista tarinan syvempää merkitystä sen toistuessa.
Kaikki nämä kirjalliset elementit voidaan välittää hahmojen, ympäristön, dialogin, juonen tai yhdistelmän kautta. Oppilaat voivat tutkia teemoja, symboleja ja motiiveja tunnistamalla nämä elementit itse tai " kirjekuoritehtävässä ", jossa heille annetaan yksi tai useampi seurata koko lukunsa ajan. Kun oppilaat ovat tunnistaneet yhden tai useamman teeman, symbolin tai motiivin, he luovat hämähäkkikartan, johon he merkitsevät, kuvaavat ja havainnollistavat löytämänsä!
Tämän toiminnon rakentamiseksi tai räätälöimiseksi opettajat voivat halutessaan tarjota opiskelijoille luettelon teemoista, symboleista ja motiiveista, tai he voivat kokoontua luokaksi määrittääkseen, mitä oppilaat ajattelevat olevansa! Opettajat voivat myös pyytää oppilaita keskittymään vain yhteen elementtiin, joko teemoihin, symboleihin tai motiiveihin, ja täydentämään kuvakäsikirjoitusta, jossa on 3–10 solua. Muista päivittää opiskelijaohjeita tarvittaessa!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa tarinassa toistuvat teemat, symbolit tai aiheet. Kuvaa jokainen ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista tarinan teemat, symbolit tai aiheet, jotka haluat sisällyttää, ja kirjoita ne yläreunassa olevaan otsikkoruutuun.
- Luo kuva esimerkeille, jotka edustavat jokaista symbolia sopivien kohtausten, hahmojen ja kohteiden avulla.
- Kirjoita jokaisesta esimerkistä kuvaus mustaan tekstiruutuun.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Alku | |
---|---|---|---|
Tunnista Symboli(t) | Kaikki symbolit tunnistetaan oikein esineiksi, jotka edustavat jotain muuta tarinan korkeammalla tasolla. | Useimmat symbolit tunnistetaan oikein, mutta jotkin kohteet puuttuvat tai ne on tunnistettu väärin merkittäviksi symboleiksi. | Yhtään symbolia ei tunnisteta oikein. |
Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja symboleja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetuille symboleille. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin symboleihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden symboleihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään symbolit, mutta joitain kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta symbolien ymmärtämisessä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Romaaneissa on usein erilaisia teemoja, symboleja ja motiiveja, joita opiskelijat voivat tunnistaa ja analysoida. Kirjallisuuden teema viittaa pääideaan tai taustalla olevaan merkitykseen, jota kirjoittaja tutkii romaanin, novellin tai muun kirjallisen teoksen aikana. Tarinan symbolismi on sitä, kun esine tai tilanne on enemmän kuin mitä se näyttää pinnalta. Kirjoittaja käyttää sitä edustamaan jotain syvempää ja merkityksellisempää. Esimerkiksi esineellä, joka on väriltään punainen, voi olla syvempi intohimon, rakkauden tai omistautumisen merkitys. Motiivit ovat tekijän käyttämää tekniikkaa, jossa ne toistavat tietyn elementin useammin kuin kerran koko tarinan aikana. Tällä elementillä on symbolinen merkitys, ja sen on tarkoitus kiinnittää lukijan huomio ja valaista tarinan syvempää merkitystä sen toistuessa.
Kaikki nämä kirjalliset elementit voidaan välittää hahmojen, ympäristön, dialogin, juonen tai yhdistelmän kautta. Oppilaat voivat tutkia teemoja, symboleja ja motiiveja tunnistamalla nämä elementit itse tai " kirjekuoritehtävässä ", jossa heille annetaan yksi tai useampi seurata koko lukunsa ajan. Kun oppilaat ovat tunnistaneet yhden tai useamman teeman, symbolin tai motiivin, he luovat hämähäkkikartan, johon he merkitsevät, kuvaavat ja havainnollistavat löytämänsä!
Tämän toiminnon rakentamiseksi tai räätälöimiseksi opettajat voivat halutessaan tarjota opiskelijoille luettelon teemoista, symboleista ja motiiveista, tai he voivat kokoontua luokaksi määrittääkseen, mitä oppilaat ajattelevat olevansa! Opettajat voivat myös pyytää oppilaita keskittymään vain yhteen elementtiin, joko teemoihin, symboleihin tai motiiveihin, ja täydentämään kuvakäsikirjoitusta, jossa on 3–10 solua. Muista päivittää opiskelijaohjeita tarvittaessa!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa tarinassa toistuvat teemat, symbolit tai aiheet. Kuvaa jokainen ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista tarinan teemat, symbolit tai aiheet, jotka haluat sisällyttää, ja kirjoita ne yläreunassa olevaan otsikkoruutuun.
- Luo kuva esimerkeille, jotka edustavat jokaista symbolia sopivien kohtausten, hahmojen ja kohteiden avulla.
- Kirjoita jokaisesta esimerkistä kuvaus mustaan tekstiruutuun.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
Taitava | Syntyy | Alku | |
---|---|---|---|
Tunnista Symboli(t) | Kaikki symbolit tunnistetaan oikein esineiksi, jotka edustavat jotain muuta tarinan korkeammalla tasolla. | Useimmat symbolit tunnistetaan oikein, mutta jotkin kohteet puuttuvat tai ne on tunnistettu väärin merkittäviksi symboleiksi. | Yhtään symbolia ei tunnisteta oikein. |
Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja symboleja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetuille symboleille. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin symboleihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden symboleihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään symbolit, mutta joitain kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta symbolien ymmärtämisessä. |
Kuinka Auttaa Oppilaita Analysoimaan Teemoja, Symboleja ja Motiiveja Tarinan Ymmärtämisen Parantamiseksi
Määrittele Käsitteet
Aloita antamalla teemojen, symbolien ja aiheiden tarkat määritelmät. Keskustele niiden välisistä eroista luodaksesi pohjan analyysille. Opettajat voivat ensin käyttää yksinkertaisia esimerkkejä selittääkseen käsitteitä ja auttaakseen oppilaita erottamaan ne toisistaan ja käyttää myöhemmin harjoituksia, kuten sovittaa esimerkki käsitteeseen.
Analysoi Kirjallisia Tekniikoita
Tutki, miten kirjallisia välineitä käytetään tekstin teemojen ja symbolien kehittämiseen. Keskustele tavoista, joilla kirjoittaja käyttää kieltä ilmaistakseen syvempiä merkityksiä. Opettajat voivat selittää kirjallisia perusvälineitä, joita voidaan käyttää erilaisissa teksteissä auttamaan teemojen, symbolien ja motiivien kehittämisessä koko kerronnan ajan.
Kannustaa Luovuuden Ilmaisua
Kannusta oppilaita ilmaisemaan itseään luovasti antamalla heille tehtäviä tai visuaalisia apuvälineitä, jotka kuvastavat heidän valitsemiaan aiheita ja symboleja. Tämä voi sisältää runoutta, kuvataidetta tai multimediapuheita. Oppilaat voivat myös käyttää tietyssä tarinassa olevia teemoja, symboleja ja motiiveja luodakseen nykyaikaisen sovituksen kyseisestä tarinasta tai inspiraationa omaan tarinankirjoitusprojektiinsa.
Pohdi ja Analysoi
Pyydä oppilaita pohtimaan tähän mennessä oppimiaan käsitteitä ja ideoita sekä ajatuksiaan ja mielipiteitään prosessista. Pyydä opiskelijoita tarkastelemaan näitä käsitteitä kokonaisvaltaisesti suhteessa muihin käsitteisiin ja yrittämään analysoida yhteyden merkitystä ja vaikutuksia.
Harjoittele ja Arvioi
Kun oppilaat ovat perehtyneet teemojen, symbolien ja motiivien ideaan ja käsitteeseen paremmin, opettajat voivat antaa heille erilaisia tekstejä auttaakseen heitä ymmärtämään prosessia. Tämä toiminta auttaa myös opiskelijoita harjoittamaan aivojaan ja edistämään kriittistä ajattelua ja analysointia. Opettajat voivat tarkistaa määrätyt harjoitukset viikoittain ja antaa opiskelijoille jatkuvaa palautetta auttaakseen heitä kehittymään.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Romaanissa Olevien Teemojen, Symbolien ja Motiivien Tunnistamisesta ja Analysoinnista
Miten symboli ja teema eroavat toisistaan?
Sekä symbolit että aiheet toistuvat tarinoissa, mutta symboli välittää yleensä tietyn idean tai käsitteen, kun taas motiivi on yleisempi toistuva elementti tai aihe, joka vie juonen eteenpäin. Opiskelijat voivat harjoitella esimerkkien avulla niin, että he tunnistavat helposti molemmat tarinassa esiintyvät elementit.
Onko mahdollista, että teemat, symbolit ja motiivit muuttuvat tai kehittyvät koko tarinan aikana?
Todellakin. Tekijät voivat määrätietoisesti kehittää ja muuttaa teemoja, symboleja ja motiiveja korostaakseen muutoksia kerronnan painopisteessä, hahmojen kehityksessä tai juonen dynamiikassa. Se on yksi juonen oleellisimmista osista, ja tämän kehityksen ymmärtäminen voi auttaa opiskelijoita luomaan yhteyksiä muihin juonen sisältäviin kirjallisiin elementteihin.
Lisää Storyboard That
Romaani Tutkimus
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.