Toiminnan Yleiskatsaus
Yhteinen käyttö Storyboard That on auttaa opiskelijoita luomaan juoni kaavio tapahtumien romaanista. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa opiskelijoita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.
Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaaren uusi kanssa kuuden kennon kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa romaani järjestyksessä käyttäen maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Esimerkki Plot Kaavio Pearl
näyttely
Tarina avautuu kauko merenrantakylässä jossa nuoren perheen kolme elää: Kino, Juana, ja niiden pikkulasten poikansa Coyotito. Vaikka he ovat köyhiä, perhe asuu suhteellisen onnellista elämää.
Konflikti
Eräänä päivänä Coyotito on purrut skorpioni ja Kino ja Juana ei ole rahaa hoitoon. Joten, Kino sammuu meressä etsimään helmi.
Nouseva toiminta
Kotona Juana rukoilee, että hänen miehensä löytävät helmi suurempi kuin mikään muu ja hänen rukouksiinsa vastataan. Kino löytää tällaisen suuri helmi, että se houkuttelee huomiota kaikista kyläläiset. Jälkeen Coyotito kovetetaan Juana ja Kino päätyvät taistelemaan varkaita, rosvoja, ja itse kun ahneus ja himo helmi tullut sietämätön.
Huipentuma
Kaksi väistämättä päättävät heidän on lähdettävä. Juana päättää lähteä kotiin keräämään tavaransa samalla Kino menee valmiina kanootti. Ne ovat kuitenkin kumpikin tapasivat katastrofin Kino löytää kanootti tuhottu ja Juana löytää talo on sytytetty tuleen. Vältti, perheen piilottaa Juan Tomas luona kunnes se on turvallista lähteä pääoman myydä helmi.
falling Toiminta
Perhevapaiden matkustaa vuorelle päästä pääkaupunkiin. Kino tajuaa, että niitä noudatetaan, ja hän yrittää luoda kiertoteitä jäljittää muodossa vääriä polkuja. Kun hän lopulta löytää jäljittää hän yrittää hyökätä heitä. Kuitenkin samalla hetkellä molemmat Coyotito ja laukaus kuullaan. Jälkeen Kino tappaa jäljittää ja ryntää takaisin luolaan, hän toteaa, että hänen poikansa on ammuttu.
päätöslauselma
Kantaen kuollut lapsi, ne tulevat ulos vuoren takaisin kotikyläänsä, jossa yhteisö hiljaa katselee. Kino ottaa sitten helmi ja heittää sen niin kovaa kuin hän voi takaisin mereen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo visuaalinen juoni kaavio Pearl.
- Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
- Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
- Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 25 Points | Kehittyvät 21 Points | Alku 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit | Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys. | Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää. | Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava. | Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia. |
| Kielioppi / Spelling | Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. | Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta. | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia. | Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta. | Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa. |
| Juoni | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa. | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava. | Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata. | Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Yhteinen käyttö Storyboard That on auttaa opiskelijoita luomaan juoni kaavio tapahtumien romaanista. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa opiskelijoita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.
Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaaren uusi kanssa kuuden kennon kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa romaani järjestyksessä käyttäen maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Esimerkki Plot Kaavio Pearl
näyttely
Tarina avautuu kauko merenrantakylässä jossa nuoren perheen kolme elää: Kino, Juana, ja niiden pikkulasten poikansa Coyotito. Vaikka he ovat köyhiä, perhe asuu suhteellisen onnellista elämää.
Konflikti
Eräänä päivänä Coyotito on purrut skorpioni ja Kino ja Juana ei ole rahaa hoitoon. Joten, Kino sammuu meressä etsimään helmi.
Nouseva toiminta
Kotona Juana rukoilee, että hänen miehensä löytävät helmi suurempi kuin mikään muu ja hänen rukouksiinsa vastataan. Kino löytää tällaisen suuri helmi, että se houkuttelee huomiota kaikista kyläläiset. Jälkeen Coyotito kovetetaan Juana ja Kino päätyvät taistelemaan varkaita, rosvoja, ja itse kun ahneus ja himo helmi tullut sietämätön.
Huipentuma
Kaksi väistämättä päättävät heidän on lähdettävä. Juana päättää lähteä kotiin keräämään tavaransa samalla Kino menee valmiina kanootti. Ne ovat kuitenkin kumpikin tapasivat katastrofin Kino löytää kanootti tuhottu ja Juana löytää talo on sytytetty tuleen. Vältti, perheen piilottaa Juan Tomas luona kunnes se on turvallista lähteä pääoman myydä helmi.
falling Toiminta
Perhevapaiden matkustaa vuorelle päästä pääkaupunkiin. Kino tajuaa, että niitä noudatetaan, ja hän yrittää luoda kiertoteitä jäljittää muodossa vääriä polkuja. Kun hän lopulta löytää jäljittää hän yrittää hyökätä heitä. Kuitenkin samalla hetkellä molemmat Coyotito ja laukaus kuullaan. Jälkeen Kino tappaa jäljittää ja ryntää takaisin luolaan, hän toteaa, että hänen poikansa on ammuttu.
päätöslauselma
Kantaen kuollut lapsi, ne tulevat ulos vuoren takaisin kotikyläänsä, jossa yhteisö hiljaa katselee. Kino ottaa sitten helmi ja heittää sen niin kovaa kuin hän voi takaisin mereen.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Luo visuaalinen juoni kaavio Pearl.
- Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
- Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
- Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 25 Points | Kehittyvät 21 Points | Alku 17 Points | Yritä Uudelleen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit | Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys. | Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää. | Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava. | Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia. |
| Kielioppi / Spelling | Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä. | Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. | Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä. |
| Todisteita Vaivaa | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta. | Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia. | Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta. | Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa. |
| Juoni | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa. | Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava. | Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata. | Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata. |
Kuinka Käydä Keskustelua The Pearlin Nykyisestä Konfliktista
Esittele Konfliktit
Esittele opiskelijoille konfliktien käsite ja niiden merkitys ja panos tarinaan. Opettajat voivat ensin antaa yleisiä esimerkkejä jokapäiväisestä elämästä tämän ajatuksen esittelemiseksi ja sitten siirtyä kohti kirjallisempia esimerkkejä oppilaiden tuntemista tarinoista ja kirjoista.
Keskustele ja Tunnista Tyypit
Keskustele oppilaiden kanssa erilaisista konflikteista. Selitä aluksi sisäiset ja ulkoiset konfliktit ja siirry sitten kohti edistyneempiä muotoja, kuten luonne vastaan yhteiskunta tai luonne vs luonto. Kun oppilaat ovat ymmärtäneet käsitteen, auta heitä tunnistamaan tarinassa esiintyvät erilaiset konfliktit. Voimme esimerkiksi nähdä ulkoisia konflikteja useaan otteeseen, kuten Kinon hakkaavan Juanaa, kun tämä yrittää viedä helmen häneltä.
Keskustele Oppitunneista
Pyydä oppilaita pohtimaan, mitä asioita he voivat oppia "The Pearl" -elokuvan konflikteista, kun päätät aiheen. Esimerkiksi: "Mitä voimme oppia tästä tarinasta ihmisluonnosta ja aineellisen vaurauden vaikutuksista?" Opettajat voivat kysyä lisää konfliktista tehdäkseen tarinasta suhteettoman ja eräänlaisen kokemuksellisen oppimisen.
Puhu "miksi"
Kannusta oppilaita pohtimaan näiden riitojen syitä. Seuraavista aiheista käytäviin keskusteluihin voi sisältyä ahneuden ja kateuden teemoja sekä kysymyksiä, kuten "Kuinka helmi korostaa näitä epäsuotuisia ominaisuuksia ihmisissä?" Pyydä oppilaita keskittymään konfliktin "miksi"-näkökohtaan ja siihen, kuinka tämä erityinen konflikti vaikuttaa kokonaiskertomukseen.
Yhdistä Konfliktit ja Ratkaisu
Keskustele siitä, kuinka konfliktit ratkaistaan lopussa. Ei ole välttämätöntä, että kaikilla tarinoilla on onnellinen loppu tai kaikkien päätösten on oltava positiivisia. Keskustele oppilaiden kanssa heidän ajatuksistaan ja näkemyksistään tarinan päättymisestä ja siitä, ratkesivatko heidän mukaansa kaikki ristiriidat.
Usein Kysyttyjä Kysymyksiä Helmikaaviosta ja Yhteenvedosta
Miten oppilaat voivat kuvailla tarinan nousevaa toimintaa?
Nousevassa toiminnassa Kino löytää suuren, korvaamattoman helmen sukeltaessaan ostereita varten. Kun paikalliset osoittavat kiinnostusta, Kino alkaa nähdä perheelleen valoisampaa tulevaisuutta. Nämä tapahtumat johtavat moniin konflikteihin, jotka viime kädessä korostavat tarinan teemaa ja auttavat lukijoita ymmärtämään tarkoitetun oppitunnin.
Miten oppilaat voivat ymmärtää tarinan konfliktin kehittymisen?
Kun kyläläiset ja muut käyvät yhä ahneemmiksi ja yrittävät varastaa Kinon helmen, ongelma pahenee ja hahmot joutuvat käsittelemään omien tekojensa seurauksia. Opiskelija osaa pohtia tapahtumien kulkua ja suhteuttaa sen hahmojen ja narratiivin kehitykseen.
Lisää Storyboard That
Pearl
Hinnoittelu Kouluille ja Alueille
- 1 Koulu
- 5 opettajaa vuodeksi
- 1 tunti virtuaalista PD:tä
30 päivän rahat takaisin -takuu • Vain uudet asiakkaat • Täysi hinta tutustumistarjouksen jälkeen • Pääsy on 1 kalenterivuodeksi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
