Verkkokiusaaminen ja sanallinen kiusaaminen kuulostavat erilaiselta. Mitä verkossa sanotaan, sitä ei koskaan sanota ääneen, etenkään uhrin kasvoille. Tähän eroon on monia vaikuttavia tekijöitä, mukaan lukien puuttuminen, kun kirjoittaminen poistaa kiusaajan havaitun syyllisyyden. Kiusaaja voi tuntua siltä, mitä he sanovat tai tekevät, ei ole iso juttu. He eivät välttämättä tunnista mitään seurauksia toiminnalleen. Sanojen vahingoittumattomuuden näkeminen voi myös poistaa sanotun vaikutuksen. Tekstiviestejä lähetettäessä, sosiaaliseen mediaan postittaessa jne. Kiusaajat voivat tuntea välittömän mieltymyksen hyökkäämällä muihin. Nämä ovat kaikki teini-ikäisten kannalta tärkeitä käsitteitä ymmärtää käyttäessään tekniikkaa. Tämä toiminta auttaa heitä löytämään nämä ideat itse.
Tässä toiminnassa opiskelijat kuvaavat verkkokiusaamisen ja sanallisen kiusaamisen tilanteita ja selittävät miksi on helpompi valita toinen toisistaan. Tämä tarjoaa myös täydellisen keskustelun aloittajan luokalle. Kysy opiskelijoilta avoimia kysymyksiä, kuten: leikkaisitko jonkun ruokakaupan riville? Kaikkien opiskelijoiden tulisi sanoa ei. Kysy sitten heiltä, miksi autoissa ihmiset leikkaavat toisiaan? Opiskelija luettelee yleensä syyt, kuten se, etteivät he näe kasvojasi jne. Kysy lopulta, helpottavatko nämäkin syyt verkkokiusaamista?
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Sinä luo ja analysoi tietoverkkorikollisuutta ja suullisia kiusaamistilanteita.