Päris inimeste uurimine aitab õpilastel saada konkreetsemat arusaama iidsetel aegadel elanud inimeste kultuurist, elust ja mitmekülgsest vaatenurgast. See aitab neil minna kaugemale kui lihtsalt kuupäevade ja nimede meelde jätmine, et saada perioodist sisulisem, empaatilisem ja realistlikum vaade. Selles tegevuses loovad õpilased valitud inimese plakati, mis toob esile põhisündmused ja saavutused.
Õpetajad saavad määrata õpilastele konkreetse isiku või võivad nad anda õpilastele loendi valiku. Õpetajad võivad soovida pakkuda ressursse, näiteks raamatuid või veebientsüklopeediat Britannica, et õpilased saaksid oma isiku kohta lugeda. Andes õpilastele graafilise korraldaja täita, kui nad loevad, on kasulik välja valida olulisemad faktid ja üksikasjad.
Neid plakateid saab välja printida, lamineerida ja riputada ruumi ümber, mis on visuaalne meeldetuletus Vana-India aegsetest märkimisväärsetest inimestest. Õpilased saavad oma plakateid ka klassikaaslastele esitada, jagades teadmisi oma isiku kohta, ühendades seeläbi uurimis-, kirjutamis- ja avaliku esinemise oskused üheks võimsaks ülesandeks.
Kui soovite sellele ülesandele soovi korral lisada, leiate rohkem eluloo plakatimalle !
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: uurige iidsest India inimest. Looge plakat, mis sisaldab olulisi üksikasju ja kaasahaaravaid kujutisi.
Õpilase juhised:
Nõuded: isiku pilt, nimi, sünniaeg / surmakuupäev, suuremad saavutused
Valige India ajaloost silmapaistvad isikud, kes andsid olulise panuse oma ajastu poliitikasse, kultuuri või ühiskonda. Näidete hulgas on Ashoka, Chandragupta Maurya, Gautama Buddha, Aryabhata ja teised. Õpilased saavad uurida ka mõnda muud isiksust, kes on nende arvates huvitavam ja asjakohasem.
Aidake õpilastel uurida ja uurida iidse India oluliste ajalooliste isikute tausta. Õpilased saavad rohkem teada oma päritolu, tausta ja kasvatuse, elu ja kogemuste ning olulise panuse kohta ühiskonda, uurides oma elustiili ja kogudes teavet usaldusväärsetest allikatest.
Õpilastel tuleks paluda loetleda ja hinnata ajaloolise tegelase kõige olulisemat saavutust ja panust. Rääkige nende panuse mõjust suuremale ajaloolisele loole või iidsele India ühiskonnale. Paluge õpilastel arutleda, miks need tegelased nii kuulsad olid ja milline kuvand neist avalikkuses tekkis.
Samuti saavad õpilased võrrelda kahte olulist ajaloolist isikut. Paluge õpilastel valida kaks ajaloolist tegelast, mõlemad iidsest Indiast või üks muistsest Indiast ja teine teisest iidsest tsivilisatsioonist. Nende võrdluste tegemine aitab õpilastel mõtiskleda erinevate tsivilisatsioonide erinevate aspektide, kultuuride ja traditsioonide üle.
Õpilastel tuleks paluda mõelda ajaloolise isiku panusele ja käitumisele pikemas perspektiivis. Millist mõju avaldas nende pärand hilisematele põlvkondadele ja kuidas see mõjutas India ajaloo arengut? Paluge õpilastel välja selgitada, kuidas neid tegelasi tänapäeval nähakse ja nende tähtsust tänapäeva ühiskonnas.
Mauryani impeeriumi asutas Chandragupta Maurya. Tema vallutuste ja haldusreformide tulemusena rajati üks esimesi olulisi tsentraliseeritud impeeriume Vana-Indias.
Ashoka, keda mõnikord nimetatakse Suureks Ašokaks, on tuntud oma katsete eest propageerida kaastunde, sallivuse ja vägivallatuse väärtusi kogu oma kuningriigis ning ka budismi pöördumise eest. Ashoka oli Maurya impeeriumi rajaja Maurya pojapoeg.
Budism ehk Gautama Buddha õpetused pani tugeva rõhu kaheksaosalisele teele ja neljale õilsale tõele. Ta paljastas teadmiste tähtsuse ja selle, kuidas inimkond saab neid kasutada edu saavutamiseks ja teatud eluviisi järgimiseks.