Õpilastel võib olla eakaaslaste sotsiaalsele heaolule tohutu mõju ning sellest teadlikuks saamine on suurepärane viis kogukonna tugevdamiseks ja aidata õpilastel üksteise heaolutunnet ära tunda. Selles tegevuses loovad õpilased näite, kuidas nad saavad parandada kellegi teise sotsiaalset heaolu. Seda võiks teha inimeste asemel esemete, loomade või müütiliste olenditega, et piirata eakaaslaste kasutamist näitena.
Samuti võiksite näidata õpilastele näite madala sotsiaalse heaoluga inimestest või lisada malli täidetud lahter, et mitte kasutada eakaaslasi näitena. Lõpetage tegevus galerii jalutuskäiguga, et aidata õpilastel sotsiaalselt aktsepteeritavat keskkonda edendada.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Looge süžeeskeem, mis visualiseerib kellegi kätt, et parandada kellegi teise heaolu.