Väärtuslikud aspekte tahes kirjandusteos on oma teemad, sümbolid ja motiive. Osa ühise Core ELA standardid on tutvustada ja selgitada nende keeruliste mõistete. Kuid abstraktseid ideid on sageli raske õpilastel anatomize abita. Kasutades storyboard, õpilased saavad demonstreerida oma arusaamist nende mõistete ja kapten analüüs kirjanduse elemente. Parimate tavade lugege artiklit konkreetsete tunniplaan samme seadistamise kohta klassiruumis ja tegevusi õpetada teemasid, sümboleid ja motiive.
Kogu mängu tähemärki veenda ennast ja teisi paljudest asjadest. Cassius veenab Brutus liituda vandenõu ja kui Antony kasutab oma kiidukõne veenda kodanikke Rooma, et Caesar oli julmalt mõrvatud.
Mitmes punktis mängida, tegelased proovida trotsima või kinni traditsiooniliste arusaamu nende soost. Portia torgete ennast tõestada, et ta on tugev, hoolimata sellest, et naine, ja et Brutus peaks sisaldama teda tema plaanid. Kui Caesar minestuseks ta jääb rahvahulga, et ta ei näe välja nõrgad avalikkuse silmis.
Caesari matustel on väga huvitav ja järeldab mõned viidati üritusi. Üks märgatav sümbol on Caesar tapetakse lobus Pompey kuju. See on irooniline; Pompey oli üldiselt Caesar lüüa, et võita kroon. Muud elemendid märkida on kasutusviise verbaalse ja olukorrast iroonia, sealhulgas lugemine tema tahtmist. Caesar jäänud maa, raha ja muud esemed kodanikele Rooma mis ümberlükkamist vandenõulaste põhjendusi tappes teda esiteks.
Rooma ajal, enesetapp peeti märgiks rammu ja au. Lõpus mängida, teades, et nad on lõpetanud, vandenõulaste tappa ennast sümboolselt täita oma lubadus Roomas. Ajal Brutus "kõne, ütles ta kodanikele, et kui nad ei ole nõus oma tegevuse, oleks ta ennast tappa.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad Julius Caesar. Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
Valige illustratsioon, mis seob võõra selgelt abstraktse ideega. Üks viis "teema" mõistmiseks on võrrelda seda armastatud filmi keskse moraali või õppetunniga. Kirjanduse teemad võimaldavad autoritel oma lugudes väljendada keerukamaid ideid, täpselt nii, nagu superkangelaste film võib õpetada meid vapruse ja ohverduse alal.
Selgitage ideed võhiku terminitega, mis ei eelda eelnevat arusaamist. Kirjeldage "kujutlust" kui sõnade kasutamist lugeja peas selgete piltide esilekutsumiseks. sarnaselt sellega, kuidas soojast tulest ja praksuvatest palkidest kuulmine võib tekitada mõnusa ja rahuliku tunde.
Õpetajad saavad korraldada huvitavaid ja kaasahaaravaid tegevusi, mis võidavad õpilaste tähelepanu ja muudavad õppimise lihtsamaks. Sellised tegevused nagu rollimängud, kirjutamis- ja joonistusvõistlused, sõnamängud jne.
Muutke idee asjakohaseks, ühendades selle tunnete või kogemustega. Kui kirjeldate sõna "põnevus", selgitage kindlasti, et see sarnaneb üllatuskingituse tugeva ootusega; see on ühtaegu nii põnev kui ka rahutuks tegev.
Keeruliste teemade üle arutledes saavad õpetajad tuua näiteid päriselust või seostada kontseptsiooni mis tahes sündmusega õpilase elus. Samuti saavad õpetajad tuua lugupidavaid näiteid erinevatest kultuuridest, et kõik õpilased tunneksid end arutelu ajal kaasatuna ja mugavalt.
Romaani põhiteema on reetmine, nagu on näha Caesari mõrvades selliste isikute poolt nagu Brutus ja Cassius. Näidendi “Julius Caesar” peategelane langes reetmise ohvriks ja Brutus, keda ta pidas oma sõbraks, pettis teda. Kui Brutus saab teada, et vandenõulaste motivatsioon ei olnud täiesti auväärne, tunneb ka tema end petetuna.
Brutuse ja Caesari sõpruse kaudu vaadeldakse sõpruse teemat. Brutusel ja Caesaril on lähedane side, kuid Brutus tunneb end sunnitud minema Caesarile suurema hüvangu nimel, rõhutades pinget oma sõpradele pühendumise ja isamaa vahel.
Selliseid tegelasi nagu Cassius ja Antony kujutatakse manipuleerivatena. Antony matusekõne, mis kujutas endast suurepärast manipulatsiooni, veenis Rooma elanikkonda vandenõulaste vastu. Cassius manipuleeris Brutusega ka oma sõbra vastu riigi huvides.