Kui õpilased seda loevad, võib süžeeskeem olla kasulik märkide võrdluslogi. See logi (mida nimetatakse ka sümbolikaardiks ) võimaldab üliõpilastel meelde tuletada asjakohast teavet oluliste märkide kohta. Mängu lugemisel muutuvad väiksed atribuudid ja detailid oluliseks, kui graafik edeneb. Tähemärkide kaardistamisega salvestavad õpilased selle teabe, aidates neil järgida ja püüda nüansse, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Shakespeare'ile iseloomuliku kaardi kasutamine on sageli veelgi kasulikum. Samuti võimaldab see õpilastel salvestada fooliumimärke tekitavate omaduste nüansse. Nende poolt salvestatud teave aitab neil tagasi pöörduda ja vaadata läbi kontrastsed isiksused. Võimalus seda visuaalselt näha aitab õpilastel luua ühendusi ja lihtsustab mõistete mõistmist.
Võite klõpsata sellel kaardil ja luua koopia oma õpetajakontole. Võite vabalt seda kasutada või muuta oma klassi tasemel. Trükkimine töölehtedena, et teie õpilased lugemise ajal lõpetaksid, on kiire ja lihtne moodus selle märkide kaardi lisamiseks oma klassiruumi.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
Alustuseks tõlgendage tegelase üksikasju tekstist või muust meediumist, kus ta on. Pöörake tähelepanelikult tegelaste kirjeldusi, suhtlemist teiste tegelastega, keelt ja tegevusi. Kuna märgikaardil on kõik need üksikasjad ühel lehel, on õpilastel teabele lihtsam juurdepääs.
Julgustage õpilasi lugema ridade vahelt ja leidma abstraktseid või kaudseid seoseid erinevate tegelaste ja sündmuste vahel. Nad saavad kasutada erinevaid visuaale ja sümboleid nende abstraktsete seoste esitamiseks kaardil.
Uurige tegelase soove ja motiive. Miks inimesed nii käituvad? Millised on nende motivatsioonid – nii isiklikud kui ka välised? Nende mõistmine võib aidata nende otsuseid selgitada. Õpilased saavad ühendada ühe tegelase eesmärgid teisega, kuna see aitab kindlaks teha tegelastevahelise suhte olemuse.
Võtke arvesse, kuidas tegelase omadused, teod ja seosed on seotud loo laiemate teemade ja sõnumitega. Mõelge, mida kujutab endast loo tegelase tee. Julgustage õpilasi vajadusel kasutama terviklikku lähenemist.
Julgustage õpilasi tegelaskaarti lisama, kui nad leiavad puuduvat teavet või täiendavaid teadmisi. Juba olemasolev märgikaart on hea koht alustamiseks ja nende enda õppimine võib seda parandada. Samuti saavad nad luua oma ruumi, et lisada oma isiklikku analüüsi ja uusi teadmisi, mida nad saavad pärast rühmaarutelusid.
Absoluutselt. Figuuri, mis vastandub teisele, rõhutades sageli nende erinevusi, on tuntud kui fooliumitegelane. Tähemärgikaardi abil saate tuvastada ja kontrastida fooliumid, nagu Brutuse ja Cassiuse erinevad tunnused.
Tegelaste kaardi abil saate uurida näidendi kurbi aspekte. Õpilased selgitavad välja selliste tegelaste nagu Brutus ja Cassius kohutavad nõrkused, jälgivad nende allakäiku ja uurivad, kuidas nende otsustel on katastroofilised tagajärjed. Kuna kogu oluline info tegelaste ja nende seoste kohta teiste tegelastega on ühes kohas kuvatud, oleks lihtsam teostada igasugust keerulist analüüsi.
Õpilased saavad kaardil suhteid uurides paremini aru tegelastest, mõjudest üksteisele, liitudest, reetmistest ja sellest, kuidas need vastasmõjud lugu edasi arendavad.