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https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/proyectos-de-la-escuela-primaria/newspaper-project
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!

Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses the discovery of pre-historic cave paintings in Lascaux, France but this project could be used for any topic! Students could recount a particular event in a book for ELA, a current or historical event for Social Studies, a new discovery or innovation for Science, students could even create a front page news story from their own imagination!

To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.

For additional templates to include in this assignment, check out our Newspaper Poster and Newspaper Worksheet templates!


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Due Date:

Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Identify an important event from the topic or make one up!
  3. Write a captivating headline.
  4. Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
  5. Write a description of the story in the text boxes.
  6. Save and exit when you're done.

Requirements:

  1. Headline
  2. Picture(s)
  3. Minimum one paragraph to describe the event

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Portada del Periódico
Los estudiantes volverán a contar eventos clave de la historia utilizando la portada de un periódico como plantilla. Agregarán un título pegadizo, crearán imágenes y escribirán descripciones para cada una de ellas para imitar el aspecto de la portada de un periódico que destaca los eventos clave de la historia.
Competente
7 Points
Emergentes
4 Points
Comienzo
1 Points
Título y Descripciones
Los estudiantes incluyen un título pegadizo para la primera página, así como descripciones detalladas de cada evento ilustrado que explican lo que sucedió en un mínimo de 3 a 5 oraciones.
El título y/o las descripciones de los eventos se pueden entender, pero no son claros o son demasiado breves.
A la portada le falta el titular o las descripciones de cada uno de los eventos representados.
Ilustraciones
Las ilustraciones representan los eventos usando escenas, personajes y elementos apropiados. Está claro que el estudiante tomó tiempo y cuidado al crear las ilustraciones.
Las ilustraciones se relacionan parcialmente con los hechos pero son difíciles de entender o parecen apresuradas.
Las ilustraciones no se relacionan claramente con los eventos clave de la historia.
Ortografía, Gramática, Puntuación
El producto final está libre de errores ortográficos, de puntuación y gramaticales.
El producto final contiene hasta tres errores de ortografía, puntuación o gramática que no alteran el significado del texto.
El producto final contiene más de tres errores de ortografía, puntuación o gramática.


Resumen de la Actividad


Perfect for fictional summaries or school newspapers, a newspaper project lets students get creative while recounting events. They're easily adapted to fit any subject, from Science to Social Studies to ELA!

Using one of the newspaper templates, students will create the front page of a newspaper. This example uses the discovery of pre-historic cave paintings in Lascaux, France but this project could be used for any topic! Students could recount a particular event in a book for ELA, a current or historical event for Social Studies, a new discovery or innovation for Science, students could even create a front page news story from their own imagination!

To pre-plan, the 5 Ws (who, what, when, where, why) are helpful to think about as a guide. Students can write the answers to those questions using a graphic organizer as they gather facts and information.

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Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Due Date:

Objective: Create the front page of a newspaper to recount an event.

Student Instructions:

  1. Click "Start Assignment".
  2. Identify an important event from the topic or make one up!
  3. Write a captivating headline.
  4. Add appropriate characters, items, and scenes to create at least one appealing picture on the front page that helps illustrate your event.
  5. Write a description of the story in the text boxes.
  6. Save and exit when you're done.

Requirements:

  1. Headline
  2. Picture(s)
  3. Minimum one paragraph to describe the event

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Portada del Periódico
Los estudiantes volverán a contar eventos clave de la historia utilizando la portada de un periódico como plantilla. Agregarán un título pegadizo, crearán imágenes y escribirán descripciones para cada una de ellas para imitar el aspecto de la portada de un periódico que destaca los eventos clave de la historia.
Competente
7 Points
Emergentes
4 Points
Comienzo
1 Points
Título y Descripciones
Los estudiantes incluyen un título pegadizo para la primera página, así como descripciones detalladas de cada evento ilustrado que explican lo que sucedió en un mínimo de 3 a 5 oraciones.
El título y/o las descripciones de los eventos se pueden entender, pero no son claros o son demasiado breves.
A la portada le falta el titular o las descripciones de cada uno de los eventos representados.
Ilustraciones
Las ilustraciones representan los eventos usando escenas, personajes y elementos apropiados. Está claro que el estudiante tomó tiempo y cuidado al crear las ilustraciones.
Las ilustraciones se relacionan parcialmente con los hechos pero son difíciles de entender o parecen apresuradas.
Las ilustraciones no se relacionan claramente con los eventos clave de la historia.
Ortografía, Gramática, Puntuación
El producto final está libre de errores ortográficos, de puntuación y gramaticales.
El producto final contiene hasta tres errores de ortografía, puntuación o gramática que no alteran el significado del texto.
El producto final contiene más de tres errores de ortografía, puntuación o gramática.





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