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https://www.storyboardthat.com/es/lesson-plans/proyectos-de-la-escuela-primaria/movie-poster-project
Descripción General de la Actividad
Instrucciones de Clase y Plantilla
Rúbrica
Descripción General de la Actividad Accordion Arrow

Resumen de la Actividad


Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.

To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.

Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!


Instrucciones de Clase y Plantilla Accordion Arrow

Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Due Date:

Objective: Create a movie poster for a book..

Student Instructions:

  1. Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
  2. Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
  3. Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica Accordion Arrow

Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Cartel de la Película
¡Imagina que tu libro se está convirtiendo en una película de gran éxito! Cree un póster de película que muestre el escenario, el personaje y una escena elegida o el tema general de la historia. Incluya el título y el autor del libro, así como un eslogan pegadizo y una "reseña de la crítica" que informe a la audiencia por qué deben ir a ver la película y describa brevemente la historia.
Competente Emergentes Comienzo
Texto
Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película.
Falta un elemento del texto.
Faltan dos o más elementos de texto.
Ilustraciones
Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados.
Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas.
Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia.


Resumen de la Actividad


Movie posters are a fun way for students to boil down the most important aspects of a novel. After reading a book students will create a movie poster that showcases the setting, characters, a chosen scene or overarching themes of the story. This example showcases the popular upper elementary novel The Wild Robot but teachers and students can use this activity for any story they wish! Students can include the title and author of the book, a catchy tagline, and a "critic's review" informing the audience why they should go to see the movie. Students can elaborate further and include more writing by describing the story as well.

To make this a class assignment, consider giving each student a different chapter or scene to focus on. When students complete their posters, they can be printed out and hung in the classroom. Students should be prepared to present on the choices they made during the creation process.

Teachers, don't forget, you can add as many templates as you wish to provide students with choice! For additional templates to add to this assignment, check out our movie poster templates!


Instrucciones de Plantilla y Clase

(Estas instrucciones son completamente personalizables. Después de hacer clic en "Copiar actividad", actualice las instrucciones en la pestaña Editar de la tarea).



Due Date:

Objective: Create a movie poster for a book..

Student Instructions:

  1. Identify scenes, characters, items and /or animals appropriate to your book and arrange them artfully on the poster. You may choose to showcase a particular scene in the book or an overarching theme.
  2. Add the title and author of the book as well as a catchy slogan or tagline.
  3. Add a "critic's review": one to three sentences describing why the audience should see this movie and what is compelling about the story.

Referencia del Plan de Lección


Rúbrica

(También puede crear el suyo propio en Quick Rubric ).


Cartel de la Película
¡Imagina que tu libro se está convirtiendo en una película de gran éxito! Cree un póster de película que muestre el escenario, el personaje y una escena elegida o el tema general de la historia. Incluya el título y el autor del libro, así como un eslogan pegadizo y una "reseña de la crítica" que informe a la audiencia por qué deben ir a ver la película y describa brevemente la historia.
Competente Emergentes Comienzo
Texto
Incluye título, autor, eslogan pegadizo y una reseña del crítico de 1 a 3 oraciones que describe con precisión la historia y por qué la gente debería ir a ver la película.
Falta un elemento del texto.
Faltan dos o más elementos de texto.
Ilustraciones
Las ilustraciones representan una escena o tema de la historia con imágenes claras que incluyen una escena, un personaje, elementos, etc. apropiados.
Las ilustraciones representan una escena o un tema de la historia, pero no son claras o están incompletas.
Las ilustraciones no representan una escena o tema de la historia.





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