In dieser Aktivität können die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in Freckle Juice erstellen. Sie können Charaktereigenschaften beschreiben und Textnachweise für diese Eigenschaften liefern. Lassen Sie den Schüler nach dem Brainstorming möglicher Charaktereigenschaften und dem Erstellen einer Wortbank mit Ihrer Klasse ein Wort auswählen, um die einzelnen Charaktere in der Geschichte zu beschreiben. Sie können auch bestimmte Beweise in ihrer Charakterkarte auflisten. Zum Beispiel, was der Charakter sagt, denkt, fühlt und tut, um seine Charakterzüge zu unterstützen.
Diese Zeichentabelle kann geändert werden, um den spezifischen Anforderungen des Klassenzimmers gerecht zu werden, und sowohl das obige Beispiel als auch eine leere Vorlage werden in Ihr Konto kopiert. Die Schüler können spezifischere Fragen zu den Charakteren beantworten oder beschreiben, wie sich ihre Handlungen auf die Handlung auswirken. Sie könnten auch über die Meinung verschiedener Charaktere zu Sommersprossen schreiben und ihre Ideen mit textuellen Beweisen untermauern.
Mögliche Charaktereigenschaften für Charaktere in Freckle Juice :
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Erstellen Sie eine Zeichendarstellung für die Hauptcharaktere.
Machen Sie die Schüler mit dem Konzept der grundlegenden Charakteranalyse vertraut. Sagen Sie ihnen die grundlegendsten Dinge, die sie beim Zuordnen einer Zeichentabelle beachten müssen. Da jüngere Schüler mit Konzepten wie dem Aussehen besser vertraut sind, bitten Sie sie, das Aussehen verschiedener Charaktere zu beobachten.
Machen Sie die Schüler nach der Vermittlung des Grundkonzepts mit Charaktereigenschaften wie freundlich, stark, intelligent usw. vertraut. Erklären Sie ihnen, dass dies die einzigartigen Eigenschaften jedes Menschen sind, die ihn zu etwas Besonderem machen. Zum besseren Verständnis können Lehrer den Schülern die Aufgabe übertragen, für jeden ihrer Freunde oder Klassenkameraden einen Charakterzug aufzuschreiben.
Lehrer können eine Karte auf das Whiteboard zeichnen, um sie mit Übung zu erklären. Die Karte kann einfach genug sein, um zwei bis drei Kästchen für die Hauptfiguren und ein paar Fragen zu diesen Figuren darzustellen. Dann können die Lehrer beginnen, diese Fragen zu stellen und die Antworten in die Kästchen zu schreiben.
Beschreiben Sie, wie Personen in einer Geschichte möglicherweise andere Beziehungen haben, beispielsweise zu Freunden oder der Familie. Verbinde verbundene Charaktere oder enge Freunde mit Linien in verschiedenen Farben.
Verwenden Sie weiterhin den Charakterzuordnungsansatz, während Sie verschiedene Geschichten lesen. Wiederholungen werden ihnen helfen, klarer zu verstehen.
Andrew ist ein wenig ungestüm, enthusiastisch und interessiert. Er würde alles tun, um seine gewünschten Sommersprossen zu bekommen, da er sich so sehr dafür einsetzt, sie zu haben. Er scheint auch einer dieser Charaktere zu sein, die große Anstrengungen unternehmen würden, um ihre Ziele zu erreichen, aber gleichzeitig Selbstzweifel hegen und sich nicht ganz sicher sind, was ihr eigenes Aussehen angeht.
Nicky sieht mit seinen Sommersprossen selbstbewusst und entspannt aus, auch wenn der Artikel nicht sehr detailliert auf seine Persönlichkeit eingeht.
Andrews Klassenkameradin und Freundin ist Sharon. Sie ist für die Handlung von entscheidender Bedeutung, da sie Andrew gegen Bargeld die Formel für Sommersprossen gibt. Sie gibt Andrew die Inspiration, die Sommersprossen zu bekommen, die er will.
Andrew verspricht, Sharon fünf Dollar als Gegenleistung für ihr streng geheimes Rezept für Sommersprossen zu geben. Sharon stimmt dieser Vereinbarung zu und Andrew erhält die Formel in der Hoffnung, dass sie ihm dadurch die Entwicklung echter Sommersprossen ermöglichen könnte.