Students will quickly identify with the characters, and will love Andrew’s attempt to solve his troubles by making "freckle juice". This is an ideal book for beginning plot and character mapping, and using these fun activities, your students will be able to bring the story to life!
Schüleraktivitäten für Sommersprossen
Freckle Juice Summary
Second grader Andrew Marcus wants freckles more than anything in the world. His classmate Nicky Lane has the perfect set of freckles. One day Andrew counted 86 of them! If only Andrew could find out how to get them, he wouldn’t have to wash his neck and he’d never be late for school! He probably wouldn’t get in as much trouble with Ms. Kelly either, because he wouldn’t be so distracted by Nicky’s freckles. The only problem is, freckles seem impossible to get.
That is, until his obnoxious classmate Sharon lets Andrew in on her secret: the recipe for "freckle juice" has been in her family for years. It’ll only cost Andrew fifty cents. Although Andrew would rather not pay Sharon for anything, he can’t stop thinking about it. He decides it must be worth a try. Things don’t go smoothly during the recipe exchange. After paying up, Sharon throws the recipe across the classroom, and Andrew falls on the floor trying to grab it. Ms. Kelly confiscates the recipe. Luckily (or unluckily) for Andrew, she returns it to him at the end of the school day.
Andrew can’t contain his excitement, and runs home from school to mix the recipe. Andrew mixes up the recipe, using some substitute ingredients, ignores the foul smell, and gulps it down. Soon, Andrew is feeling strange, but more of a sick strange than a freckle strange. When Mrs. Marcus comes home, Andrew is in rough shape. At first she is concerned, but after seeing the mess of ingredients in the kitchen, she sends Andrew to bed.
There was no way Andrew was going to let Sharon get away with tricking him. He comes up with a plan: he’ll simply draw the freckles on! His classmates get a kick out of his blue magic markers freckles, but Andrew doesn’t care. Soon, his kind teacher lets him in on her little secret. She quietly gives him a secret formula for removing freckles – for free! Andrew finds a bar of soap and instructions wrapped neatly in the secret box. When he sheepishly returns to class, Nicky Lane can’t believe it. He asks Ms. Kelly if he can use her secret formula. Andrew can’t believe Nicky would want to get rid of his freckles. The story ends with a lesson about self-esteem for Andrew, and one last offer from Sharon. She wants to sell a secret recipe for freckle remover to Nicky Lane. The recipe has been in her family for years...
Essential Questions for Freckle Juice
- Have you ever wished you could be like someone else? Why did you feel that way?
- What would it be like if everyone was the same?
- What is something that makes you unique?
- What does it mean to accept who you are?
So Erklären Sie Jüngeren Schülern die Lektion in Sommersprossensaft
Beschreiben Sie die Geschichte
Beginnen Sie damit, „Freckle Juice“ als eine Geschichte über ein kleines Kind namens Andrew zu beschreiben, das sich aufrichtig Sommersprossen wünscht. Begründen Sie Andrews Wunsch nach Sommersprossen damit, dass er sie wirklich cool findet und dass sein Freund Nicky sie hat. Stellen Sie den Schülern Fragen, zum Beispiel, warum Andrew ihrer Meinung nach Sommersprossen so sehr mag. Und ob sein Wunsch berechtigt ist?
Besprechen Sie Andrews Wunsch
Beschreiben Sie Andrews sehnlichen Wunsch. Er bewundert Nickys Sommersprossen und beschließt, sie auch zu haben, weil sie so einzigartig sind. Die Schüler sollten gefragt werden, ob sie sich jemals etwas gewünscht haben, weil sie wie Andrew glaubten, es sei einzigartig.
Besprechen Sie Andrews Plan
Beschreiben Sie Andrews Strategie zum Erwerb von Sommersprossen. Er erfährt, dass eine einzigartige Zubereitung namens „Sommersprossensaft“ ihm Sommersprossen verleihen soll. Er glaubt, dass Sommersprossen ihn glücklich machen und seinem Kumpel Nicky ähnlicher machen.
Vermitteln Sie die Lektion
Erklären Sie die Hauptlektion der Geschichte. Andrew hat einige wirklich wertvolle Erkenntnisse gewonnen. Er entdeckt, dass er an und für sich einzigartig ist. Er muss nicht ändern, wer er ist, um wie jemand anderes zu sein und einzigartig zu sein.
Sagen Sie Ihnen, sie Sollen Stolz auf Sich Sein
Bringen Sie zum Ausdruck, wie wunderbar und anders jeder von uns ist, genau wie Andrew. Fragen Sie Kinder, was sie einzigartig macht; Vielleicht sind sie talentiert im Skizzieren, ein toller Freund oder haben einen großartigen Sinn für Humor. Betonen Sie, wie wichtig es ist, stolz auf sich selbst zu sein.
Kreative Übung
Lassen Sie die Kinder als unterhaltsame Übung sich selbst skizzieren und die Eigenschaften auflisten, die sie an sich selbst schätzen. Dies hilft ihnen dabei, die Lektion zu behalten – dass sie so wunderbar sind, wie sie sind.
Häufig Gestellte Fragen zu Sommersprossensaft
Was ist das Thema von „Freckle Juice“?
Ein Jugendlicher namens Andrew in Judy Blumes Kinderroman „Freckle Juice“ wünscht sich unbedingt Sommersprossen wie sein Kumpel Nicky. Er experimentiert mit zahlreichen Mitteln, um Sommersprossen zu bekommen, und denkt sogar über die Einnahme einer unbekannten Flüssigkeit namens „Sommersprossensaft“ nach, um sein Ziel zu erreichen.
Warum ist Andrew so verzweifelt auf der Suche nach Sommersprossen?
Für Andrew werden Sommersprossen dazu beitragen, dass er auffällt und seiner Freundin Nicky ähnlicher wird, die viele davon hat. Er findet Sommersprossen cool und ungewöhnlich.
Was ist der Hauptkonflikt der Geschichte?
Andrews starkes Verlangen nach Sommersprossen ist der Hauptgrund für den Streit. Er entwickelt eine Obsession für das Konzept und sucht nach anderen Wegen, sein Ziel zu verwirklichen, was ihn in amüsante und unerwartete Situationen bringt.
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