Aktivitätsübersicht
In der Literatur müssen die Leser verstehen, dass die Reihenfolge der Ereignisse eine sehr wichtige Rolle in der Gesamtdarstellung spielen kann. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, die Sequenzierung zu zeigen. In Hatchet , könnte man wählen, um den Flugzeugabsturz zu zeigen, Brian, der zu seinen Stachelschweinverletzungen neigt, oder seine Rettung.
In diesem Beispiel zeigen wir, wie Brian verhungert, ohne Nahrung, Futter, Jagd und Angeln für sein Überleben. Ob die Schüler entscheiden, ein großes Bild oder eine konzentrierte Ansicht zu zeigen, ist es wichtig zu zeigen, wie Ordnung die Geschichte beeinflusst. Ohne ordnungsgemäße Sequenzierung wichtiger Ereignisse, Grundstücke nicht wirklich zusammen.
Lassen Sie die Schüler an eine Reihe von Ereignissen mit einer erkennbaren Verbindung denken und erstellen Sie ein Storyboard, das etwas zeigt, das sich in der Reihenfolge entwickelt. Vielleicht werden die Ereignisse zeigen Brians Entwicklung seiner Überlebensfähigkeiten, wie er mit Einsamkeit bewältigt, oder seine Fähigkeit, geduldig zu sein.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard mit einer Abfolge von Ereignissen in Hatchet , die eine Entwicklung im Laufe der Zeit zeigt.
- Wählen Sie einen Aspekt der Geschichte, die sich im Laufe des Buches entwickelt, wie Brians Überlebensfähigkeit.
- Wählen Sie drei Ereignisse aus, die zeigen, wie sich der Aspekt im Laufe der Zeit entwickelt.
- Veranschaulichen Sie jedes Ereignis in drei separaten Zellen.
- Geben Sie unter jeder Zelle eine Beschreibung über die Wichtigkeit dieses Teils der Geschichte ein.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
---|---|---|---|
Veranstaltungen | Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind in der Reihenfolge von Anfang bis Ende. | Eine Zelle ist nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und / oder zwei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
Bilder | Zellen enthalten Bilder, die genau zeigen, Ereignisse in der Geschichte und nicht in den Weg des Verstehens. | Die meisten Bilder zeigen die Ereignisse der Geschichte, aber einige sind falsch. | Die Bilder sind unklar oder nicht sinnvoll mit der Geschichte. |
Beschreibungen | Beschreibungen entsprechen den Bildern und zeigen die Veränderung im Laufe der Zeit. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein oder erwähnen die Wichtigkeit des Ereignisses. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
Aktivitätsübersicht
In der Literatur müssen die Leser verstehen, dass die Reihenfolge der Ereignisse eine sehr wichtige Rolle in der Gesamtdarstellung spielen kann. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, die Sequenzierung zu zeigen. In Hatchet , könnte man wählen, um den Flugzeugabsturz zu zeigen, Brian, der zu seinen Stachelschweinverletzungen neigt, oder seine Rettung.
In diesem Beispiel zeigen wir, wie Brian verhungert, ohne Nahrung, Futter, Jagd und Angeln für sein Überleben. Ob die Schüler entscheiden, ein großes Bild oder eine konzentrierte Ansicht zu zeigen, ist es wichtig zu zeigen, wie Ordnung die Geschichte beeinflusst. Ohne ordnungsgemäße Sequenzierung wichtiger Ereignisse, Grundstücke nicht wirklich zusammen.
Lassen Sie die Schüler an eine Reihe von Ereignissen mit einer erkennbaren Verbindung denken und erstellen Sie ein Storyboard, das etwas zeigt, das sich in der Reihenfolge entwickelt. Vielleicht werden die Ereignisse zeigen Brians Entwicklung seiner Überlebensfähigkeiten, wie er mit Einsamkeit bewältigt, oder seine Fähigkeit, geduldig zu sein.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentische Anweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard mit einer Abfolge von Ereignissen in Hatchet , die eine Entwicklung im Laufe der Zeit zeigt.
- Wählen Sie einen Aspekt der Geschichte, die sich im Laufe des Buches entwickelt, wie Brians Überlebensfähigkeit.
- Wählen Sie drei Ereignisse aus, die zeigen, wie sich der Aspekt im Laufe der Zeit entwickelt.
- Veranschaulichen Sie jedes Ereignis in drei separaten Zellen.
- Geben Sie unter jeder Zelle eine Beschreibung über die Wichtigkeit dieses Teils der Geschichte ein.
Unterrichtsreferenz
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Leistungsfähig | Entstehenden | Anfang | |
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Veranstaltungen | Jede der Zellen repräsentiert einen anderen Teil der Geschichte. Die Zellen sind in der Reihenfolge von Anfang bis Ende. | Eine Zelle ist nicht in Ordnung, oder im Storyboard fehlen wichtige Informationen. | Wichtige Informationen fehlen und / oder zwei oder mehr Zellen sind außer Betrieb. |
Bilder | Zellen enthalten Bilder, die genau zeigen, Ereignisse in der Geschichte und nicht in den Weg des Verstehens. | Die meisten Bilder zeigen die Ereignisse der Geschichte, aber einige sind falsch. | Die Bilder sind unklar oder nicht sinnvoll mit der Geschichte. |
Beschreibungen | Beschreibungen entsprechen den Bildern und zeigen die Veränderung im Laufe der Zeit. | Beschreibungen stimmen nicht immer mit den Bildern überein oder erwähnen die Wichtigkeit des Ereignisses. | Beschreibungen fehlen oder stimmen nicht mit den Bildern überein. |
Rechtschreibung und Grammatik | Rechtschreibung und Grammatik sind meist genau. Fehler verstehen sich nicht im Verständnis. | Rechtschreibung ist sehr ungenau und behindert das volle Verständnis. | Text ist sehr schwer zu verstehen. |
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