Aktivitätsübersicht
Ungesunde Beziehungen fangen nicht am Anfang so an. Wenn ja, würden wir sie erkennen und die Beziehung beenden, bevor es zu weit kam. Die Änderungen beginnen normalerweise während der "Spannungsphase" im Zyklus einer vorherigen Aktivität. Das frühestmögliche Erkennen von roten Fahnen ist für die Sicherheit des Opfers von entscheidender Bedeutung. Daher ist es wichtig, mögliche Indikatoren für Missbrauch zu identifizieren.
Eine sichere Möglichkeit ist das Erstellen von Storyboard-Beispielen. Diese Aktivität könnte dazu beitragen, die Fähigkeiten zu entwickeln, die auf Situationen in der realen Welt angewendet werden können. Lassen Sie die Schüler ein Storyboard mit drei Zellen erstellen, das drei verschiedene rote Flaggen zeigt . Jeder kann ein Opfer oder ein Angreifer sein. Daher ist es wichtig, dass die Schüler unterschiedliche Situationen und Charaktere für jede Zelle verwenden. Schüler sollten es vermeiden, Klassenkameraden oder Freunde in ihren Storyboards zu verwenden.
Beispiel Rote Fahnen einer ungesunden Beziehung
Der Angreifer ...
- steuert Aspekte der Beziehung
- trennt das Opfer von seinen Freunden oder seiner Familie
- ist zu großzügig
- spricht schlecht über andere Menschen oder frühere Beziehungen
- ist besitzergreifend für das Opfer
- setzt Beleidigungen ein, um das Opfer niederzuschlagen
- fordert Zugriff auf das Telefon / die sozialen Medien des Opfers
- fühlt sich an, als ob sie nie schuld sind
- hat unvorhersehbare Stimmungsschwankungen
- ist durchweg wütend
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard mit verschiedenen Beispielen für rote Fahnen in ungesunden Beziehungen.
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Erstellen Sie ein Beispiel für eine rote Fahne, die in der Klasse in jeder Zelle mit einer Kombination von schulgerechten Szenen, Charakteren und Items besprochen wird.
- Im Beschreibungsfeld schreibe ich mindestens zwei Sätze, die die rote Fahne erklären.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in with a description. The description effectively described the all red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description effectively described two of the three red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description ineffectively described two or more red flags. |
| Red Flags | The three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Two of the three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Only one or none of the red flags depicted used school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. |
| Use of conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
Aktivitätsübersicht
Ungesunde Beziehungen fangen nicht am Anfang so an. Wenn ja, würden wir sie erkennen und die Beziehung beenden, bevor es zu weit kam. Die Änderungen beginnen normalerweise während der "Spannungsphase" im Zyklus einer vorherigen Aktivität. Das frühestmögliche Erkennen von roten Fahnen ist für die Sicherheit des Opfers von entscheidender Bedeutung. Daher ist es wichtig, mögliche Indikatoren für Missbrauch zu identifizieren.
Eine sichere Möglichkeit ist das Erstellen von Storyboard-Beispielen. Diese Aktivität könnte dazu beitragen, die Fähigkeiten zu entwickeln, die auf Situationen in der realen Welt angewendet werden können. Lassen Sie die Schüler ein Storyboard mit drei Zellen erstellen, das drei verschiedene rote Flaggen zeigt . Jeder kann ein Opfer oder ein Angreifer sein. Daher ist es wichtig, dass die Schüler unterschiedliche Situationen und Charaktere für jede Zelle verwenden. Schüler sollten es vermeiden, Klassenkameraden oder Freunde in ihren Storyboards zu verwenden.
Beispiel Rote Fahnen einer ungesunden Beziehung
Der Angreifer ...
- steuert Aspekte der Beziehung
- trennt das Opfer von seinen Freunden oder seiner Familie
- ist zu großzügig
- spricht schlecht über andere Menschen oder frühere Beziehungen
- ist besitzergreifend für das Opfer
- setzt Beleidigungen ein, um das Opfer niederzuschlagen
- fordert Zugriff auf das Telefon / die sozialen Medien des Opfers
- fühlt sich an, als ob sie nie schuld sind
- hat unvorhersehbare Stimmungsschwankungen
- ist durchweg wütend
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Studentenanweisungen
Erstellen Sie ein Storyboard mit verschiedenen Beispielen für rote Fahnen in ungesunden Beziehungen.
- Klicken Sie auf "Use this Template" aus der Zuordnung.
- Erstellen Sie ein Beispiel für eine rote Fahne, die in der Klasse in jeder Zelle mit einer Kombination von schulgerechten Szenen, Charakteren und Items besprochen wird.
- Im Beschreibungsfeld schreibe ich mindestens zwei Sätze, die die rote Fahne erklären.
- Speichern und abschicken. Vergewissern Sie sich, das Dropdown-Menü zu verwenden, um es unter dem Zuweisungstitel zu speichern.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Structure | Three cells were used in with a description. The description effectively described the all red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description effectively described two of the three red flags in two sentences or more. | Three cells were used in with a description. The description ineffectively described two or more red flags. |
| Red Flags | The three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Two of the three red flags depicted used exemplary school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. | Only one or none of the red flags depicted used school appropriate scenes, characters, and text to accurately convey what was discussed in class. |
| Use of conventions | There are few to no grammar or spelling mistakes. | There are some grammar or spelling mistakes, but understanding of content is clear. | There are too many grammar or spelling mistakes creating an unclear understanding of content. |
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Ungesunde Beziehungen
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