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Aktivitätsübersicht
Vorlage und Unterrichtsanweisungen
Aktivitätsübersicht Accordion Arrow

Aktivitätsübersicht


Während eines Krieges ist es wichtig, dass die Schüler ein klares Verständnis für die beteiligten Hauptfiguren und ihre Rolle haben. Mit einem traditionellen Storyboard und den Hintergrundkarten können die Schüler eine Tabelle erstellen, in der die wichtigsten Figuren des Krieges von 1812, ihre Position, ihre Aktionen und ihr Erbe nach dem Krieg beschrieben werden. Die Studenten werden in der Lage sein, jede Seite des Krieges zu verstehen, einschließlich der USA, Großbritanniens und der amerikanischen Ureinwohner, und wie ihre Handlungen zum Ausgang des Krieges selbst beigetragen haben.

Die Lehrer können bestimmte Zahlen vorab festlegen oder den Schülern erlauben, auszuwählen, wen sie für wichtig halten. Die Schüler sollten jedoch mindestens eine Figur von jeder Seite des Krieges einbeziehen, um die verschiedenen Perspektiven besser verstehen zu können.

Empfohlene bemerkenswerte Figuren im Krieg von 1812

  • James Madison
  • William Henry Harrison
  • John C. Calhoun
  • Tecumseh
  • Isaac Brock
  • Andrew Jackson

Erweiterte Aktivität

Lassen Sie die Schüler eine Spinnenkarte oder ein Poster für eine bestimmte Figur erstellen. Verwenden Sie dies als eine erweiterte, meisterhafte Aktivität, damit die Schüler genauer untersuchen können, wer die Figur war, welche Rolle sie spielte und warum sie im Zusammenhang mit dem Krieg von 1812 und der amerikanischen Geschichte von Bedeutung sind.


Vorlage und Unterrichtsanweisungen Accordion Arrow

Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Anleitung für Schüler

Erstellen Sie eine Charakterkarte für die wichtigsten historischen Figuren.


  1. Identifizieren Sie die wichtigsten historischen Figuren in The War of 1812 und geben Sie ihre Namen in die verschiedenen Titelfelder ein.
  2. Wählen Sie einen Charakter, der für jede der historischen Figuren steht.
    • Wählen Sie Farben und eine der Person entsprechende Pose aus.
  3. Wählen Sie eine sinnvolle Szene oder einen sinnvollen Hintergrund.
  4. Füllen Sie die Textables for Who, Signifikanz, Interessante Fakten # 1 und Interessante Fakten # 2 aus .
  5. Speichern und senden Sie die Zuordnung.

Unterrichtsreferenz


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Während eines Krieges ist es wichtig, dass die Schüler ein klares Verständnis für die beteiligten Hauptfiguren und ihre Rolle haben. Mit einem traditionellen Storyboard und den Hintergrundkarten können die Schüler eine Tabelle erstellen, in der die wichtigsten Figuren des Krieges von 1812, ihre Position, ihre Aktionen und ihr Erbe nach dem Krieg beschrieben werden. Die Studenten werden in der Lage sein, jede Seite des Krieges zu verstehen, einschließlich der USA, Großbritanniens und der amerikanischen Ureinwohner, und wie ihre Handlungen zum Ausgang des Krieges selbst beigetragen haben.

Die Lehrer können bestimmte Zahlen vorab festlegen oder den Schülern erlauben, auszuwählen, wen sie für wichtig halten. Die Schüler sollten jedoch mindestens eine Figur von jeder Seite des Krieges einbeziehen, um die verschiedenen Perspektiven besser verstehen zu können.

Empfohlene bemerkenswerte Figuren im Krieg von 1812

  • James Madison
  • William Henry Harrison
  • John C. Calhoun
  • Tecumseh
  • Isaac Brock
  • Andrew Jackson

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(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



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  2. Wählen Sie einen Charakter, der für jede der historischen Figuren steht.
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  3. Wählen Sie eine sinnvolle Szene oder einen sinnvollen Hintergrund.
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Beinhaltet:
  • 1 Schule
  • 5 Lehrer für ein Jahr
  • 1 Stunde virtuelle PD

30 Tage Geld-zurück-Garantie • Nur für Neukunden • Voller Preis nach Einführungsangebot • Zugang gilt für 1 Kalenderjahr


*(Dies wird eine 2-wöchige kostenlose Testversion starten - keine Kreditkarte erforderlich)
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