Aktivitätsübersicht
Das Erstellen eines Posters macht nicht nur Spaß, sondern ist auch eine hilfreiche Möglichkeit für die Schüler, die wichtigsten Aspekte einer historischen Figur neben der visuellen Darstellung hervorzuheben. Biografie-Poster können als Abschlussbewertung oder Ergänzung eines weiteren Forschungs- und Präsentationsprojekts verwendet werden. Für dieses Projekt müssen die Schüler zusätzliche Nachforschungen anstellen, es lässt sich jedoch leicht in jede Geschichtseinheit integrieren!
Anhand einer der Vorlagen oder von Grund auf neu auf dem Posterlayout erstellen die Schüler ein Profil der von ihnen gewählten Figur. Je nach Anforderungen oder Komplexität können die Schüler ihren Postern Zeitleisten hinzufügen. Die große Vielfalt an Charakteren, Szenen und Gegenständen erleichtert es den Schülern jedoch, ihr Projekt so anzupassen, dass es allen Richtlinien entspricht.
Hier finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie bei Bedarf zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das das Leben Ihrer ausgewählten oder zugewiesenen historischen Persönlichkeit beschreibt.
- Sammeln Sie wichtige Fakten & Informationen zu Ihrer Figur.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Wählen Sie geeignete Szenen, Charaktere, Textdateien und andere Elemente aus, um Ihr Poster zu erstellen.
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|
| Beschreibung | Die Beschreibung enthält mindestens fünf wichtige Fakten über die berühmte oder historische Figur. | Die Beschreibung enthält weniger als fünf wichtige Fakten oder enthält Informationen, die für die berühmte oder historische Figur nicht relevant sind. | Die Beschreibung ist unvollständig und enthält keine wichtigen Informationen über die berühmte oder historische Figur. |
| Künstlerische Darstellungen | Die Kunst, die ausgewählt wurde, um die Szenen, Charaktere und Gegenstände darzustellen, die für die berühmte oder historische Figur angemessen sind. Sie werten das Poster auf, indem sie wichtige Fakten über die Figur symbolisieren oder veranschaulichen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist zu begrenzt oder unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Aktivitätsübersicht
Das Erstellen eines Posters macht nicht nur Spaß, sondern ist auch eine hilfreiche Möglichkeit für die Schüler, die wichtigsten Aspekte einer historischen Figur neben der visuellen Darstellung hervorzuheben. Biografie-Poster können als Abschlussbewertung oder Ergänzung eines weiteren Forschungs- und Präsentationsprojekts verwendet werden. Für dieses Projekt müssen die Schüler zusätzliche Nachforschungen anstellen, es lässt sich jedoch leicht in jede Geschichtseinheit integrieren!
Anhand einer der Vorlagen oder von Grund auf neu auf dem Posterlayout erstellen die Schüler ein Profil der von ihnen gewählten Figur. Je nach Anforderungen oder Komplexität können die Schüler ihren Postern Zeitleisten hinzufügen. Die große Vielfalt an Charakteren, Szenen und Gegenständen erleichtert es den Schülern jedoch, ihr Projekt so anzupassen, dass es allen Richtlinien entspricht.
Hier finden Sie weitere Biografie-Poster-Vorlagen , die Sie bei Bedarf zu dieser Aufgabe hinzufügen können!
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie ein Biografie-Poster, das das Leben Ihrer ausgewählten oder zugewiesenen historischen Persönlichkeit beschreibt.
- Sammeln Sie wichtige Fakten & Informationen zu Ihrer Figur.
- Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
- Wählen Sie geeignete Szenen, Charaktere, Textdateien und andere Elemente aus, um Ihr Poster zu erstellen.
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(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Kompetent | Entstehenden | Muss Verbessert Werden | |
|---|---|---|---|
| Beschreibung | Die Beschreibung enthält mindestens fünf wichtige Fakten über die berühmte oder historische Figur. | Die Beschreibung enthält weniger als fünf wichtige Fakten oder enthält Informationen, die für die berühmte oder historische Figur nicht relevant sind. | Die Beschreibung ist unvollständig und enthält keine wichtigen Informationen über die berühmte oder historische Figur. |
| Künstlerische Darstellungen | Die Kunst, die ausgewählt wurde, um die Szenen, Charaktere und Gegenstände darzustellen, die für die berühmte oder historische Figur angemessen sind. Sie werten das Poster auf, indem sie wichtige Fakten über die Figur symbolisieren oder veranschaulichen. Es wird Zeit und Sorgfalt aufgewendet, um sicherzustellen, dass die Szenen ordentlich, auffällig und kreativ sind. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist größtenteils genau, aber es können einige Freiheiten genommen werden, die von der Aufgabe ablenken. Szenenkonstruktionen sind ordentlich und erfüllen grundlegende Erwartungen. | Die Kunst, die zur Darstellung der Szenen, Charaktere und Gegenstände ausgewählt wurde, ist zu begrenzt oder unvollständig. |
| Englische Konventionen | Ideen werden organisiert. Es gibt wenige oder keine grammatikalischen, mechanischen oder Rechtschreibfehler. | Ideen sind meistens organisiert. Es gibt einige grammatikalische, mechanische oder Rechtschreibfehler. | Storyboard-Text ist schwer verständlich. |
Wie man Biografische Profile für das Historische Verständnis Bewertet
Einführung in Bewertungskriterien
Beginnen Sie die Lektion, indem Sie den Schülern die Bewertungskriterien für die Bewertung biografischer Profile zum historischen Verständnis vorstellen. Erklären Sie, dass sie lernen werden, die Vollständigkeit, Genauigkeit und Tiefe biografischer Profile zu beurteilen.
Diskussion und Analyse
Führen Sie die Schüler durch eine Diskussion und Analyse der Bewertungskriterien: Vollständigkeit: Besprechen Sie, was ein biografisches Profil vollständig macht, einschließlich der Einbeziehung wichtiger Lebensereignisse, Beiträge und historischer Kontexte. Geben Sie Beispiele für gründliche und unvollständige Profile an. Genauigkeit: Betonen Sie die Bedeutung genauer historischer Fakten und Details. Besprechen Sie, wie Schüler die Richtigkeit ihrer Quellen und Informationen überprüfen können. Tiefe: Erkunden Sie das Konzept der Tiefe in biografischen Profilen, einschließlich der Tiefe der Analyse, Einsichten und Verbindungen zum historischen Kontext. Zeigen Sie Beispiele für Profile mit unterschiedlichen Tiefen.
Anwenden von Bewertungskriterien
Ermutigen Sie die Schüler, die Bewertungskriterien anzuwenden, um beispielhafte biografische Profile zu bewerten: Beispielprofile bereitstellen: Verteilen oder zeigen Sie beispielhafte biografische Profile historischer Persönlichkeiten, von denen einige die Kriterien effektiv erfüllen und andere Raum für Verbesserungen bieten. Gruppenbewertung: Teilen Sie die Schüler in kleine Gruppen ein und weisen Sie jeder Gruppe ein Beispielprofil zur Bewertung anhand der Bewertungskriterien zu. Gruppendiskussion: Ermutigen Sie Gruppendiskussionen, in denen Studierende ihre Bewertungen austauschen und diskutieren, welche Aspekte der Profile die Kriterien erfüllen und was verbessert werden könnte.
Selbsteinschätzung und Peer-Review
Schließen Sie die Lektion ab, indem Sie die Schüler eine Selbsteinschätzung und ein Peer-Review durchführen lassen: Selbsteinschätzung: Bitten Sie die Schüler, ihre eigenen biografischen Profile historischer Persönlichkeiten noch einmal durchzugehen und die Bewertungskriterien zu verwenden, um ihre Arbeit objektiv zu bewerten. Peer-Review: Bringen Sie Studierende zusammen, um ihre Profile auszutauschen und sich gegenseitig konstruktives Feedback auf der Grundlage der Bewertungskriterien zu geben. Reflexion: Ermöglichen Sie eine Klassendiskussion, in der die Schüler über den Bewertungsprozess nachdenken, gewonnene Erkenntnisse austauschen und diskutieren, wie sie die Kriterien anwenden können, um ihr zukünftiges biografisches Profil zu verbessern.
Häufig gestellte Fragen zum Thema Geschichte – Biografie-Poster
Wie wähle ich eine historische Persönlichkeit für mein Biografieprojekt aus?
Die Auswahl einer historischen Persönlichkeit für Ihr Biografieprojekt erfordert mehrere Überlegungen. Wählen Sie zunächst jemanden aus, der Sie wirklich interessiert. Eine persönliche Verbindung zum Thema kann den Recherche- und Präsentationsprozess spannender machen. Zweitens denken Sie über die Verfügbarkeit von Forschungsmaterialien nach. Stellen Sie sicher, dass genügend glaubwürdige Informationen über die Figur vorliegen, um eine umfassende Biografie zu erstellen. Betrachten Sie abschließend die Bedeutung und den Einfluss der Figur auf die Geschichte. Konzentrieren Sie sich auf Personen, die eine entscheidende Rolle gespielt, bahnbrechende Beiträge geleistet oder ein bleibendes Erbe hinterlassen haben. Indem Sie persönliches Interesse mit Forschungsdurchführbarkeit und historischer Bedeutung kombinieren, können Sie eine fundierte Entscheidung für Ihr Biografieprojekt treffen.
Wie können Storyboards die Darstellung des Lebens einer historischen Persönlichkeit in einem Biografieprojekt verbessern?
Storyboards dienen als wirkungsvolle visuelle Hilfsmittel, die die Darstellung des Lebens einer historischen Persönlichkeit in einem Biografieprojekt erheblich verbessern können. Sie bieten eine strukturierte und visuell ansprechende Möglichkeit, wichtige Ereignisse, Meilensteine und Erfolge in chronologischer Reihenfolge zu organisieren. Mit Storyboards können Sie Bilder, Illustrationen und Bildunterschriften integrieren, um Ihren schriftlichen Inhalt zu ergänzen und die Biografie für Ihr Publikum ansprechender und zugänglicher zu machen. Der visuelle Charakter von Storyboards kann dazu beitragen, die Geschichte der historischen Figur effektiver zu vermitteln, sodass sich der Betrachter leichter mit den präsentierten Informationen identifizieren und diese im Gedächtnis behalten kann. Dieser visuelle Storytelling-Ansatz kann Ihr Biografieprojekt fesselnder und einprägsamer machen.
Gibt es spezielle Storyboard-Vorlagen oder Formate, die auf die Erstellung biografischer Storyboards zugeschnitten sind?
Ja, es stehen verschiedene Storyboard-Vorlagen und -Formate zur Verfügung, die für die Erstellung biografischer Storyboards angepasst werden können. Viele Online-Plattformen und Softwaretools bieten anpassbare Vorlagen für Bildungszwecke. Diese Vorlagen enthalten oft Abschnitte für Bilder, Bildunterschriften und Text, was die visuelle Strukturierung Ihrer Biografie erleichtert. Darüber hinaus können Sie Ihr eigenes benutzerdefiniertes Storyboard-Layout erstellen, indem Sie Ihre Präsentation in wichtige Abschnitte oder Kapitel unterteilen, die jeweils verschiedenen Aspekten des Lebens Ihrer historischen Persönlichkeit gewidmet sind. Unabhängig davon, für welches Format Sie sich entscheiden, ist es wichtig sicherzustellen, dass Ihr Storyboard logisch abläuft und die Geschichte der Person, die Sie profilieren, effektiv vermittelt. Durch die Anpassung des Formats an die spezifischen Anforderungen Ihres Projekts kann Ihr biografisches Storyboard zu einer überzeugenden und informativen visuellen Ressource werden.
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