Ursachen des Krieges von 1812

Das Erstellen einer Zeitleiste ist eine hervorragende Möglichkeit für Schüler, die Abfolge historischer Ereignisse zu verstehen und die Geschichte zu visualisieren, die sie gerade lernen. Dies ist besonders effektiv, wenn Sie die Hauptursachen eines Krieges untersuchen, da die Schüler sehen können, wie eins zum anderen führt und wie Länder und Menschen auf ergriffene Maßnahmen reagieren.

In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Zeitleiste, um die Hauptursachen des Krieges von 1812 zu skizzieren und zu erklären . Auf diese Weise können die Schüler die wichtigsten politischen und geografischen Ursachen erforschen und verstehen, die dazu geführt haben, dass die USA Großbritannien den Krieg erklärt haben. Die Schüler werden erklären und analysieren können, was genau den Krieg verursacht hat und warum die jungen, sich entwickelnden Vereinigten Staaten den Krieg überhaupt als Option betrachteten. Darüber hinaus wird es einen tieferen Einblick in die Situation in den frühen Jahren Amerikas geben.

Lassen Sie die Schüler als Alternative zum Zeitleistenlayout ein Zeitleistenposter erstellen, das in eine Präsentation oder einen Galerieweg einbezogen werden kann. Sie können dieser Aufgabe mehrere Vorlagen hinzufügen, um den Schülern viele Optionen zu bieten, und die Anweisungen entsprechend aktualisieren.

Erweiterte Aktivität

Lassen Sie die Studenten Jeffersons Außenpolitik untersuchen. Die Schüler sollten festlegen, welche Maßnahmen er im Umgang mit anderen Nationen ergriffen hat, insbesondere in Bezug auf den Handel, den Kauf in Louisiana und sein Embargo-Gesetz von 1807. Auf diese Weise können die Schüler tiefere Verbindungen zu dem herstellen, was zur Auslösung des Krieges von 1812 beigetragen hat.