Aktivitetsoversigt
Brug Storyboard That at få de studerende tænker historier. Giv dem en prompt til at arbejde med, eller starte et storyboard for dem at afslutte. Der er mange fantastiske scener og karakterer på Storyboard That at vække fantasi! Den prompt for eksemplet nedenfor er: ”Sneen holdes kommer ned ...”
Afhængig af dine elever, kan du ønsker at gennemtvinge en fortælling bue, eller du kan bare vil historien til at give mening i rækkefølge. Denne særlige aktivitet er godt for at udvide ”quick skrive” ideer, eller kogende ned en historie idé at dets vigtigste punkter. Det er også godt at sidde fast elever i gang. Nuværende flere færdige historier at se de forskellige retninger studerende tog!
Stick med otte celler eller mindre for at undgå lange og komplicerede historier. En sjov, men udfordrende, ville alternativ være at have en elev eller en gruppe komplet én celle af storyboard, og derefter sende storyboardet på. Svarende til at passere en historie stick eller skrive en klasse historie, vil dette udfordrer eleverne til at få mening ud af de tidligere celler og kanalisere deres kreativitet!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
- Click "Start Assignment".
- Use the description boxes and dialogue to tell your story.
- Create illustrations for each part using all the fun scenes, characters, and items!
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Emerging | Starten | |
---|---|---|---|
Begivenheder | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift. |
Billeder | Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse. | De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte. | Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien. |
Beskrivelser | Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid. | Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden. | Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne. |
Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Aktivitetsoversigt
Brug Storyboard That at få de studerende tænker historier. Giv dem en prompt til at arbejde med, eller starte et storyboard for dem at afslutte. Der er mange fantastiske scener og karakterer på Storyboard That at vække fantasi! Den prompt for eksemplet nedenfor er: ”Sneen holdes kommer ned ...”
Afhængig af dine elever, kan du ønsker at gennemtvinge en fortælling bue, eller du kan bare vil historien til at give mening i rækkefølge. Denne særlige aktivitet er godt for at udvide ”quick skrive” ideer, eller kogende ned en historie idé at dets vigtigste punkter. Det er også godt at sidde fast elever i gang. Nuværende flere færdige historier at se de forskellige retninger studerende tog!
Stick med otte celler eller mindre for at undgå lange og komplicerede historier. En sjov, men udfordrende, ville alternativ være at have en elev eller en gruppe komplet én celle af storyboard, og derefter sende storyboardet på. Svarende til at passere en historie stick eller skrive en klasse historie, vil dette udfordrer eleverne til at få mening ud af de tidligere celler og kanalisere deres kreativitet!
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
- Click "Start Assignment".
- Use the description boxes and dialogue to tell your story.
- Create illustrations for each part using all the fun scenes, characters, and items!
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig | Emerging | Starten | |
---|---|---|---|
Begivenheder | Hver af cellerne repræsenterer en anden del af historien. Cellerne er i orden fra start til slut. | En celle er i uorden, eller storyboardet mangler vigtige oplysninger. | Vigtig information mangler og / eller to eller flere celler er ude af drift. |
Billeder | Celler indeholde billeder, der nøjagtigt viser begivenheder i historien og ikke kommer i vejen for forståelse. | De fleste billeder viser begivenhederne i historien, men nogle er forkerte. | Billederne er uklare eller ikke giver mening med historien. |
Beskrivelser | Beskrivelser matche billeder og vise ændringen over tid. | Beskrivelser ikke altid matcher billederne eller nævne betydningen af begivenheden. | Beskrivelser mangler eller svarer ikke til billederne. |
Stavning og Grammatik | Stavning og grammatik er for det meste korrekt. Fejltagelser får ikke i vejen for forståelse. | Stavning er meget unøjagtige og hindrer fuld forståelse. | Tekst er meget svært at forstå. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Vinterferie Klasseværelset Aktiviteter
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office