Vi sætter alle vores egne grænser i livet. Nogle gange gør vi det uden engang at tænke over det, indtil vi ser nogen krydse dem. At introducere en aktivitet for at udfordre de studerendes grænser er en stor forgrund til denne storyboard-aktivitet og vil give dine studerende ideer til, hvad de skal oprette.
En eksempeløvelse kaldes "peer to peer". Bed eleverne om at finde et kammerat og stå ved siden af dem. Bed dem om at udføre knytnæve til knytnæve, det er når de 'knytter knytnæven'. Dernæst bed dem om at udføre 'skulder ved skulder', det er når de læner sig på hinandens skuldre. Til sidst, bede dem om at udføre 'pande til pande'. Dette er, når du ser næsten enhver studerende stoppe, sige noget eller vise kropssprog, der viser, hvor deres personlige grænser er. Denne øvelse vil hjælpe dem med at skabe grænseforventningerne på storyboardet.
I denne aktivitet vil studerende skabe en illustration af, hvordan krydsning af en grænse ser ud, lyder og føles . Formålet med denne storyboard-aktivitet er at give studerende mulighed for at tænke over deres handlinger, læse kropssprog, genkende og forstå verbale signaler i virkelige scenarier.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser, hvad der krydser en grænse lyder som, ser ud og føles som at bruge eksempelscenarier.