Aktivitetsoversigt
Efter at eleverne har lært om det gamle Kinas geografi, naturressourcer og/eller økonomi, kan det være nyttigt for dem at se alt sammen på et kort. I denne aktivitet vil eleverne oprette et kort, der viser fysiske træk, hvor naturressourcer findes, og hvilke økonomier der findes i forskellige dele af regionen. Eleverne vil også lave en nøgle til reference og tilføje beskrivelser for at forklare de billeder, de har valgt.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Oprette et økonomisk / naturressource eller fysisk kort over Kina
Elevinstruktioner:
- Tilføj forskellige billeder, der repræsenterer de fysiske funktioner, naturressourcer eller job fra regionen.
- Føj billederne til nøglen på siden med ord, der beskriver, hvad de er.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: 5-7 billeder, der repræsenterer enten fysiske træk, naturressourcer eller økonomisk aktivitet placeret på nøjagtige placeringer på kortet. Placer billederne med definitioner i nøglen.
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Efter at eleverne har lært om det gamle Kinas geografi, naturressourcer og/eller økonomi, kan det være nyttigt for dem at se alt sammen på et kort. I denne aktivitet vil eleverne oprette et kort, der viser fysiske træk, hvor naturressourcer findes, og hvilke økonomier der findes i forskellige dele af regionen. Eleverne vil også lave en nøgle til reference og tilføje beskrivelser for at forklare de billeder, de har valgt.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Oprette et økonomisk / naturressource eller fysisk kort over Kina
Elevinstruktioner:
- Tilføj forskellige billeder, der repræsenterer de fysiske funktioner, naturressourcer eller job fra regionen.
- Føj billederne til nøglen på siden med ord, der beskriver, hvad de er.
- Gem og indsend dit storyboard.
Krav: 5-7 billeder, der repræsenterer enten fysiske træk, naturressourcer eller økonomisk aktivitet placeret på nøjagtige placeringer på kortet. Placer billederne med definitioner i nøglen.
Lektionsplan Reference
Sådan Bruger du et Kort til at Inspirere til Læring
Lær Eleverne om Elementer i et Kort
Sørg for, at eleverne forstår al den information, der findes på et kort, og vær særlig opmærksom på retningsbilledet såvel som nøglen.
Tillad Eleverne at Tilføje Billeder
Kortets hjerte vil være billederne, så lad eleverne lave billeder, der repræsenterer deres læring. De kan tilføje elementer af regionens geografi, naturressourcerne og enhver indikation af økonomien.
Opret en Omfattende Nøgle
Eleverne kan have brug for hjælp til at skabe en nøgle, der giver indsigt i elementerne på kortet. Nøglen vil yderligere forklare de billeder, de har brugt, og skal være ekstremt nøjagtige.
Ofte stillede spørgsmål om det gamle Kina: Lav et kort
Kan et kort hjælpe eleverne til bedre at forstå information?
Ja, et kort giver eleverne indsigt i regionens geografi, som kan informere dem om naturressourcer, den måde et samfund bosætter sig på, og hvordan forskellige dele af et land kan interagere med hinanden.
Hvordan hænger geografi sammen med økonomien i en region?
Forholdet mellem geografi og økonomi er meget vigtigt. Hvis en region for eksempel er bjergrig, vil det være svært for dem at dyrke mad. Og hvis en region indeholder en livgivende flod, vil mange mennesker bosætte sig i nærheden af dens bredder.
Hvorfor er det vigtigt at studere geografi?
Geografi informerer folks valg på det land, hvor de bor, så hvis du forstår regionens geografi, kan du bedre forstå valgene for de mennesker, der bor der.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Det Gamle Kina
Priser for Skoler og Distrikter
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office