En anden god måde at engagere dine elever er ved at oprette storyboards, der bruger ordforråd fra The General History of Virginia. Her er en liste over nogle få gloser almindeligvis undervises med fortællingen, og et eksempel på en visuel ordforråd bord.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Demonstrer din forståelse af de gloser i den generelle historie Virginia ved at oprette visualiseringer.
Begynd aktiviteten på lettere vilkår og giv eleverne et forspring ved at forklare begreber og arbejde hen imod eksempler. Elever kan først lære ved at læse og engagere sig i flere ordforråd og senere bevæge sig hen imod at danne de faktiske sætninger.
Når eleverne er mere fortrolige med begrebet, skal du forklare sætningernes struktur og brugen af grammatik. Lærere kan begynde med at forklare dele af tale, give noget ordforråd og sætte disse ting ind i en simpel sætningsstruktur. Nedbryd sætningens struktur visuelt og sæt gradvist begreberne sammen med hjælp fra elever.
Giv eleverne daglig praksis for at forstærke konceptet. Lærere kan altid hjælpe med at revidere konceptet ved at forbinde det med andre emner og fag. Hjælp eleverne med at lære ved eksempel og gå fra et enkelt til et sværere niveau, når eleverne begynder at få styr på aktiviteten og konceptet.
Giv eleverne en aktivitet, hvor de skal matche forskellige dele af en sætning og sætte sætningerne for at lave en hel sætning. Dette vil hjælpe med at forbedre deres kritiske tænkning og give dem en interessant måde at lære på. Lærere kan også introducere kollaborativ læring og bede eleverne om at arbejde i par og arbejde med forskellige interessante aktiviteter.
For at stimulere kreativiteten, bed eleverne om at bruge deres sætninger som et middel til selvudtryk. Studerende vil være i stand til at give et bedre output som et resultat af denne fleksibilitet. Lærere kan skabe et trygt og sundt læringsmiljø i klassen, hvor eleverne kan lære på deres egne præmisser og diskutere deres perspektiver med deres medstuderende.
The General History of Virginias visuelle ordforråd er en samling billeder eller repræsentationer, der står for vigtige ideer, lejligheder og emner. Det hjælper eleverne med at forstå og huske historisk materiale grafisk. Det kan også forbedre elevernes ordforråd og hjælpe dem med at lære og huske nye ord på en meget mere engagerende måde.
Ved at forbinde billeder med bestemte temaer kan eleverne bruge den visuelle ordforrådsaktivitet til at uddybe deres forståelse af historiske begivenheder. Det kan bruges som en studievejledning, til gennemgang eller til at lave tidslinjer. Lærere kan også bruge denne aktivitet til forskellige andre fag og til at undervise i komplekse begreber.