Aktivitetsoversigt
Lad eleverne holde styr på en tidslinje på op til ti begivenheder fra John Smiths General History of Virginia. Ved hjælp af fortælling, sammen med deres historiebøger eller online-ressourcer, har dem tilslutte datoerne for de store begivenheder, herunder deres ankomst, kontoen for den første vinter, hans tilfangetagelse af de indfødte amerikanere, hans tilbagevenden til England, etc.
Eksempel General History of Virginia Tidslinje
| december 1606 | Tre skibe forlader England og satte sejl med 105 mænd og drenge til at etablere en koloni i Virginia |
|---|---|
| maj 1607 | Efter spotting jord og scouting område, bosætterne træde på land, navngivning det James Cittie, eller Jamestown |
| Okt-DEC 1607 | Kolonien mister over halvdelen af sine bosættere til sult, sygdom og indianske angreb |
| december 1607 | Kaptajn John Smith opfanges af Powhatan stammen og indbringes Chief Powhatan; han hævder, at Pocahontas redder hans liv |
| september 1608 | John Smith er valgt til formand for Virginia Råd og udsteder edikt: ”Den, der ikke vil arbejde, må ikke spise” |
| oktober 1609 | Smith erstattet af George Percy, og blev såret i et krudt eksplosion. Han vender tilbage til England, for aldrig at vende tilbage til kolonien eller nye verden igen |
| december 1609 | Chief Powhatan og hans stamme belejrede James Fort, og alle, men 60 bosættere inde dør af sult |
| juni 1612 | Jamestown producerer sin første tobak afgrøde, som de eksporterer til England |
| august 1619 | Afrikanske indentured tjenere ankommer på en hollandsk skib; første møde i Virginia Generalforsamling (House of Burgesses) |
| marts 1622 | En overraskelse angreb fra Powhatans dræber 342 kolonister, selvom Jamestown skånes |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Create a timeline of the General History of Virginia.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and actions taken during the colonization of Virginia.
- Describe the events, policies, and actions in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Aktivitetsoversigt
Lad eleverne holde styr på en tidslinje på op til ti begivenheder fra John Smiths General History of Virginia. Ved hjælp af fortælling, sammen med deres historiebøger eller online-ressourcer, har dem tilslutte datoerne for de store begivenheder, herunder deres ankomst, kontoen for den første vinter, hans tilfangetagelse af de indfødte amerikanere, hans tilbagevenden til England, etc.
Eksempel General History of Virginia Tidslinje
| december 1606 | Tre skibe forlader England og satte sejl med 105 mænd og drenge til at etablere en koloni i Virginia |
|---|---|
| maj 1607 | Efter spotting jord og scouting område, bosætterne træde på land, navngivning det James Cittie, eller Jamestown |
| Okt-DEC 1607 | Kolonien mister over halvdelen af sine bosættere til sult, sygdom og indianske angreb |
| december 1607 | Kaptajn John Smith opfanges af Powhatan stammen og indbringes Chief Powhatan; han hævder, at Pocahontas redder hans liv |
| september 1608 | John Smith er valgt til formand for Virginia Råd og udsteder edikt: ”Den, der ikke vil arbejde, må ikke spise” |
| oktober 1609 | Smith erstattet af George Percy, og blev såret i et krudt eksplosion. Han vender tilbage til England, for aldrig at vende tilbage til kolonien eller nye verden igen |
| december 1609 | Chief Powhatan og hans stamme belejrede James Fort, og alle, men 60 bosættere inde dør af sult |
| juni 1612 | Jamestown producerer sin første tobak afgrøde, som de eksporterer til England |
| august 1619 | Afrikanske indentured tjenere ankommer på en hollandsk skib; første møde i Virginia Generalforsamling (House of Burgesses) |
| marts 1622 | En overraskelse angreb fra Powhatans dræber 342 kolonister, selvom Jamestown skånes |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Create a timeline of the General History of Virginia.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and actions taken during the colonization of Virginia.
- Describe the events, policies, and actions in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Sådan analyseres tidslinjen for begivenheder i "The General History of Virginia"
Giv Historisk Kontekst
Start med at give eleverne et overblik over Jamestown-bosættelsens historie. Tal om årsagerne til engelsk kolonialisme og de vanskeligheder, som de tidlige bosættere oplevede. Her kan lærere forklare mere verificerede fakta og detaljer fra andre generelle kilder. Denne primære diskussion vil hjælpe eleverne med at opbygge et grundlag for den sekundære diskussion.
Diskuter i Detaljer
Lærere kan have en sekundær diskussion om tidslinjen for begivenhederne med eleverne i detaljer og bede eleverne om at liste begivenhederne og blive fortrolige med de oplysninger, der præsenteres i selve bogen. Tilskynd eleverne til aktivt at deltage i diskussionen og dele al anden viden og information, de har om disse begivenheder.
Se Efter Beviser og Beviser
Tilskynd eleverne til at fremhæve de fakta og andre perspektiver, der findes i bogen, og bruge deres forskningsfærdigheder til at analysere begivenhedernes nøjagtighed. Studerende kan læse andet materiale, såsom afgørende amerikanske dokumenter af historie og litterær betydning, som er verificeret og kan bruges som reference.
Læs Kritik og Andre Perspektiver
Mange historikere og forfattere har kritiseret kaptajn John Smiths perspektiv i "The General History of Virginia". Eleverne kan prøve at læse denne kritik og forstå forskellige menneskers synspunkter og finde ud af stridspunkterne. Dette vil hjælpe eleverne med at danne deres egne meninger og perspektiver, og de vil være i stand til at præsentere en omfattende analyse af begivenhederne og deres tidslinje.
Overvej Historisk Relevans
Tilskynd eleverne til at overveje den historiske relevans af de hændelser, der er beskrevet i "The General History of Virginia." Bed eleverne om at reflektere over spørgsmål, såsom i hvilket omfang disse hændelser fremmer historien om amerikansk kolonisering.
Ofte Stillede Spørgsmål om Virginia Colony-tidslinjen
Hvilke nøglepersoner ydede et væsentligt bidrag til opdagelsen af "The Virginia Colony"?
The London Company grundlagde Virginia Colony i 1607, hvor John Smith og andre engelske immigranter spillede en væsentlig rolle.
Hvilke vigtige historiske begivenheder fandt sted i Virginia-kolonien under John Smiths ledelse?
"The Starving Time", Smiths interaktioner med Pocahontas og begyndelsen af handel med Powhatan Confederacy er blandt de begivenheder, der har ydet væsentlige bidrag til historien. Eleverne kan også sammenligne Smiths narrative og andre perspektiver i denne henseende som en analyseaktivitet.
Hvilke vanskeligheder stødte Jamestown-bosætterne først på i deres tidlige år?
Nybyggerne skulle håndtere problemer, herunder sygdom, mangel på mad, fjendtligheder med indianere og ugunstigt vejr. Efterhånden, under ledelse af John Smith, var nybyggerne i stand til at overvinde disse forhindringer.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Den Generelle Historie Virginia
- A family flight around home (1884) • CircaSassy • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Captain Smith and Pocahontas • USCapitol • Licens United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Image taken from page 291 of 'John Cassell's Illustrated History of England. The text, to the Reign of Edward I., by J. F. Smith; and from that period by W. Howitt' • The British Library • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Image taken from page 6 of 'Atlantic Ocean Pilot. The Seaman's guide to the navigation of the Atlantic Ocean, with numerous illustrations, charts and plans ... To which is added, Notes on the Physical Geography of the Atlantic Ocean. By W. H. Rosser' • The British Library • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- img033 • InAweofGod'sCreation • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Jamestown Graveyard Marker • jimbowen0306 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Rescued East African slaves taken aboard HMS Daphne from a dhow, November 1868 • The National Archives UK • Licens No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Stad Amsterdam weighs anchor • Denna Jones • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tobacco • lorentey • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Virginia National Guard • The National Guard • Licens United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Priser for Skoler og Distrikter
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
