Skvělý způsob, jak zapojit své studenty do textu, je vytvořit scénáře, které zkoumají tón, volbu slova, snímky, styl a téma. Tato činnost je označována zkratkou „ TWIST “. Při TWIST analýze se studenti zaměří na konkrétní odstavec nebo několik stránek, aby se podívali hlouběji na význam autora. To lze použít pro básně, povídky a romány!
Pomocí úryvku mohou studenti příběh vylíčit, vysvětlit a diskutovat pomocí TWIST analýzy . Učitelé si mohou vytvořit lešení nebo přizpůsobit tuto aktivitu, aby vytvořili obrázky nebo přidali text a nechali studenty vyplnit prázdná místa. Mohou se také rozhodnout vybrat pasáž, kterou mají studenti analyzovat, nebo poskytnout banku slov, která studentům povede.
| T |
TÓN | Mysterious: Sleepy Hollow je vystaven mnoha nadpřirozeným událostem |
|---|---|---|
| W |
VOLBA SLOV | apatický, ospalý, zasněný, uzavřený, zasněný, očarovaný, čarodějná moc, kouzla, snění, transy, vize, noční můra |
| já |
IMAGERY | "Zdá se, že nad zemí visí ospalý, snový vliv a prostupuje samotnou atmosféru"; “...kouzlit přes mysl dobrých lidí, přimět je, aby chodili v neustálém snění”; "...a ta noční můra, s celou její devítinásobnou délkou, z ní dělá oblíbenou scénu jejích hazardů." |
| S |
STYL | Irving se velmi pečlivě stará o to, aby scénu Sleepy Hollow zasadil jako místo pro nadpřirozené jevy. Zmiňuje mnoho nevysvětlitelných věcí, od snadno rozpoznatelné padající hvězdy až po ducha noční můry. Irving tím, že poskytuje širokou škálu příkladů, přesvědčuje čtenáře, aby více akceptovali nadpřirozeno. |
| T |
TÉMA | Sleepy Hollow je již dlouho semeništěm duchů, duchů a sil z jiného světa. |
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Dokončete TWIST analýzu příběhu. Pamatujte, že TWIST znamená tón, výběr slova, snímky, styl, téma.
Pokyny pro studenty:
Začněte lekci tím, že studentům představíte koncept literárních stylů. Vysvětlete, jak autoři používají různé typy stylů psaní, aby sdělili své poselství, a jak určité žánry vyžadují specifické typy stylů, aby si udržely pozornost čtenářů. V závislosti na úrovni porozumění studentům mohou učitelé určit úroveň podrobností, o kterých se bude ve třídě diskutovat.
Jakmile se studenti blíže seznámí s myšlenkou literárních stylů, mohou učitelé uvést různé typy literárních stylů, jako je výkladový, popisný, argumentační, žurnalistický, formální, narativní, neformální atd. Každý styl studentům podrobně vysvětlete a také sdělte studentů, který styl je v různých žánrech oblíbenější.
Učitelé mohou ve třídě provést aktivitu, kdy studenti musí spojit daný text s typem literárního stylu, který zobrazuje. To lze provést ve formě pracovního listu nebo jakéhokoli jiného typu grafického organizéru. Učitelé mohou také požádat studenty, aby uvedli své vlastní příklady s ohledem na veškerou literaturu, kterou znají.
Analyzujte a porovnejte různé literární styly v rámci stejného žánru nebo mezi žánry pomocí srovnávací analýzy. Studenti mohou mít prospěch z toho, že prostřednictvím toho uvidí rozmanitost literárních žánrů. Učitelé mohou každému studentovi přiřadit specifický literární styl a požádat ho, aby provedl výzkum za účelem shromáždění informací, a nakonec se všichni studenti mohou podělit o své poznatky a provést kolektivní srovnávací analýzu.
Povzbuďte studenty, aby zvážili své vlastní preference a způsoby, jakými styl autora ovlivňuje jejich čtení. To může podnítit inteligentní konverzace o osobních preferencích a interpretacích.
Ano, TWIST analýza je flexibilní a pracuje s řadou literárních forem, jako je poezie, beletrie a literatura faktu. Klíčem je upravit analýzu tak, aby odpovídala konkrétním rysům žánru. Provedení této analýzy na různé žánry pomůže studentům získat různé poznatky a také pomůže jejich srovnávací analýze.
Požádejte své studenty, aby pomocí TWIST analýzy naskenovali text, zda neobsahují opakující se témata nebo koncepty. Růst postav, vývoj příběhu a symbolika jsou běžné způsoby odhalování témat. Jejich porozumění lze zlepšit debatami a kontrastními výklady.
Používání barevného a evokujícího jazyka k vyvolání mentálních představ je známé jako představivost. Při provádění TWIST analýzy mohou studenti mluvit o způsobech, jak snímky podporují témata, dodávají atmosféru a zlepšují čtenářův smyslový zážitek.